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  • 简介:在我们的生活中经常会发生一些这样或那样的变数。其中有的是事先知道或在意料之中的,有的虽然事先不知道或在意料之外,它却是以渐变形式出现的,我们在处理这些事变时有较从容的时间和精神准备,不至于有什么贻误。但也有些像俗语中说的“人在家中坐,祸从天上来”那样的事变,能否迅速正确果断地做出判断并采取相应措施,就要看你是否有应付事变的能力了。在我国流传着这样一则故事,

  • 标签: 应变能力 测试结果 自我保护能力 试题
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  • 简介:2006年的全国两会刚拉上帷幕,“十一五”规划纲要被审议通过,新的五年规划已开局。3月24日,中央政府即发布了《国务院关于加快推进产能过剩行业结构调整的通知》(国发[2006]11号),对部分行业的发展亮起了警灯,正式确认钢铁、电解铝、电石、铁合金、焦炭、汽车等行业产能已经出现明显过剩.水泥、煤炭、电力、纺织等行业目前虽然产需基本平衡,但在建规模很大,也潜伏着产能过剩问题。国务院的通知认为目前部分行业盲目投资、低水平扩张导致生产能力过剩,已经成为经济运行的一个突出问题,如果不抓紧解决,

  • 标签: 产能过剩问题 应变能力 行业结构调整 银行 考验 生产能力过剩
  • 简介:投篮动作是篮球运动员为了达到投篮熟练水平所必须具备的一些基本姿势。它反映着一个运动员所从事这一专项训练的基本技能技巧:手臂活动的节奏感、手型训练的熟练程度以及其它身体部位适应运动变化的感知能力、判断能力、敏捷能力、移动能力

  • 标签: 投篮动作 应变能力 投篮命中率 专项训练 熟练水平 基本姿势
  • 简介:摘要物理教师的课堂应变能力是物理课堂教学艺术的重要组成部分,是物理教师课堂教学必备的一项基本技能。本文结合实例分别探讨了物理课堂应变的几种情况和技巧,有助于提高物理课堂教学效果。

  • 标签: 物理教师 课堂 应变能力
  • 简介:<正>教师的课堂应变能力是教师灵活组织课堂教学和优化教学课程所表现出的一种教育机智,是教师创造力的表现,是激活和保持课堂活力的必备能力。课堂教学是教师与学生、学生与学生、师生与教学内容多方面因素互动的一个动态过程。初中学生已具有一定的认知水平,思维活跃,个体差

  • 标签: 初中教师 应变能力 教育机智 课堂活力 课堂教学 必备能力
  • 简介:体育教育过程,是师生共同参与的身心活动过程。教学效果好坏,主要表现在学生学习效果如何以及教学任务的完成情况。在教学过程中,教师应根据学生的生理、心理特点,实施与此相适应的教学方案,用较少的时间,有效地传授知识和技能,切实地发展身体素质,增强体质。因此教师的主导作用是无可置疑的。但是,即使很有经验的教师,即使很

  • 标签: 体育教育过程 应变能力 身体素质 教学方案 学生积极性 学生学习效果
  • 简介:夜班编辑的应变能力,是夜班编辑的素质的体现。如何在有限的时间内,把突发的重大新闻变化了的情况在版面上做出恰当的安排,夜班编辑的应变能力至关重要。能在纷乱时表现出从容,在紧张繁忙中胜人一筹,反映的是夜班编辑的政治理论素质、经验、学识甚至心理素质。在有限的时间里,对变化了的版面重新调整,其应变能力主要表现在以下几个方面:1、突出中心,错落有致。报纸每天的时事版,都是一个综合性的国内外新闻版。每天根据当天的国内外形势,突出一个中心。这个中心往往是当天的时事版的头题。因此,选准头题也是对夜班编辑政治和政策水平的检验。头题确定之后,如有必要强化它的宣传,就围绕它配一些有关报道内容的图文,或背景材料,或人

  • 标签: 应变能力 时事版 编排手段 版面设计 设计模式 报纸新闻报道
  • 简介:  在美国的教育谚语上流传着一句话:做妈妈要学爱迪生的母亲,做爸爸要学富兰克林的父亲.而美国一贯的家庭教育正是继承着这样的教育宗旨,凡是孩子在主观意识下犯的错误,都必须为此付出代价,而在处理整个事件的过程中,他们都能态度平静,不以感情用事.……

  • 标签: 培养孩子 孩子应变能力 小事培养
  • 简介:摘要如何处理突如其来的问题,既是对教师课堂应变能力的考验,又是对教师综合素质的考验。如果问题化解得巧妙,不仅能使教师自己摆脱窘境,保证课堂教学顺利进行,而且还会受到学生的钦佩;反之,则犹如深陷泥潭,不要说这节课的教学任务完不成,就连教师在学生心目中的地位也要大打折扣。这实际上是对教师思想、知识、能力、素质以及个性修养的全面考验。

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  • 简介:据中国海关总署的数据显示,2002年,中国出口欧盟的农药已达1.66万吨,比2001年增长20%,今年前10个月出口形势也是非常看好。而从2003年12月31日开始,中国农药由于受欧盟新禁令所限,被允许出口到欧盟的品种已屈指可数,如此一来,我国农药出口将好景难再。如此巨大的反差,让中国农药企业感受到了

  • 标签: 欧盟国家 农药 中国 生产企业 应变能力
  • 简介:党的十六大报告指出:”刨新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”当前,地税事业正处在改革发展的关键时期,增强地税领导干部的刨新应变能力已成为一项迫切任务,大力进行地税工作创新既是地税领导干部职能所需,职责所系,使命所迫,也是地税领导干部实现志向和抱负,走向成功的阶梯。在具体的税收工作实践中每个领导干部要不断思变、应变、求变,大力进行观念创新、思路创新、管理创新、机制创新、方法创新、手段创新。

  • 标签: 地税部门 观念创新 应变能力 民族进步 地税事业 地税工作
  • 简介:摘 要: 自迈入新世纪以来,我国在航空交通运输方面获得了空间发展,身为空管核心的空中交通管制人员,其自身是否具备良好的冲突应变能力直接关系着空中交通秩序的安全稳定性,这就需要不断提高空中交通管制员的冲突应变能力。本文主要从空中交通管制员冲突应变能力的包含内容入手,对提高空中交通管制员冲突应变能力的有效策略进行了探究,旨在促进空中交通管制人员冲突应变能力的综合提升,推動空中交通行业的稳定发展。

  • 标签: 冲突应变能力 空中交通管制员 提高 策略
  • 简介:摘要危机管理不仅是政府的一项基本职能,更是国家安全战略的重要组成部分。因此,深入研究危机管理理论,不断提高政府的应急应变能力十分必要,也十分紧迫。在我们大力建设社会主义和谐社会的新时期,建立危机管理系统,不断提高政府的应急应变能力具有重大的现实意义。

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  • 简介:摘要:小学数学教师应努力优化教学的策略,要着重培养学生的数学应变能力。在教学课堂上,教师要注意到:精心创造设计问题的情境,调动学生的探究动机,落实自主探究的理念,提高自主学习的能力;落实合作学习的理念,做好小组合作学习;大方释放话语权,加深学生思想上的认识。人们都说实践才是知识的源泉。学生只有通过实践去学习,只有这样,他们才能真正的明白知识是来自于生活,并且服务于生活,要学会灵活运用所学的知识,所以,在数学教学的过程中,需要从现实生活来引入数学的知识,而且教师还要去引导学生用所学的知识来解决生活中一些简单的实际问题,让学生增加有实践的机会,从而在小学数学教学中培养学生的勇于创新的识和解决问题的实际能力

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