简介：宏观经济总体态势上半年国内生产总值227098亿元，增长7．8％，比去年同期回落1．8个百分点。2季度GDP增速跌破8％，当季仅增长7．6％，比1季度回落0．5个百分点，为2009年1季度以来的新低。2季度经济下滑较为明显，经济增速接近宏观调控底线，一方面，要高度重视，适当加大预调微调力度，努力扩张内需稳定外需，防止经济增速进一步下滑。另一方面，也不必过分担心。

简介：初步测算，上半年GDP为130619亿元，同比增长10．4％，比去年同期回落1．8个百分点。其中，第一产业11800亿元，增长3．5％，回落0．5个百分点；第二产业67419亿元，增长11．3％，回落2．4个百分点；第三产业51400亿元，增长10．5％，回落1．6个百分点。

简介：一、宏观经济总体态势初步核算，全年国内生产总值比上年增长6．9％，增速比上年回落0．4个百分点。1-4季度分别增长7．O％、7．0％、6．9％和6．8％。一、二、三产业分别增长3．9％、6．0％和8．3％。2015年经济增速回落到7％以下，通缩迹象进一步显现。总体上，经济下行压力仍在加大。2016年稳增长任务非常艰巨。

简介：一宏观经济总体态势上半年国内生产总值同比增长7．1％，比一季度加快1个百分点，比去年同期回落3．3个百分点。第一产业增长3．8％，比去年同期加快O．3个百分点；第二产业增长6．6％，比去年同期回落4．7个百分点；第三产业增加值增长8．3％，比去年同期回落2．4个百分点。基本形势判断：经济企稳向好的基本态势已经确立，并且更趋明显；但回升基础尚待稳固，总体经济仍面临较大困难。

简介：一季度，国内生产总值为43313亿元，比去年同期增长10．2％，同比加快O．3个百分点。其中第一产业增加值3200亿元，增长4．6％，增速与去年同期持平；第二产业增加值21615亿元，增长12．5％，同比加快1．6个百分点；第三产业增加值18498亿元，增长8．7％，同比减慢1个百分点。尽管一季度经济运行某些领域出现了一些偏快的苗头，但比较起来，2003-2005年一季度GDP增速分别为10．7％、10．3％和9．9％，因此，可以说当前经济增速总体上基本保持在近年来10％左右的快速增长的区间。

简介：一、宏观经济总体态势初步测算，一季度，国内生产总值同比增长10．6％，比上年同期回落1．1个百分点。分产业看，第一产业增长2．8％，回落1．6个百分点；第二产业增长11．5％，回落1．7个百分点；第三产业增长10．9％，回落0．4个百分点。

简介：一季度国内生产总值同比增长7．7％，比去年同期回落0．4个百分点，比去年四季度回落0．2个百分点。经济增速低于市场预期，但仍在调控预期范围内。考虑到中国经济进入结构性减速阶段，百分之七到八的增速是可以接受的。

简介：采用比例控制技术与恒压变量泵配合工作,在邢台钢铁厂炼钢改造工程连铸机全液压冷床等设备上的应用,对比例控制技术与恒压变量泵油源进行分析、研究。

简介：摘要不少高中教师和数学研究者对数形结合的解题思路和解题方法谈论颇多，本文讨论教学中隐含数形结合若干问题。

简介：一、宏观经济总体态势进入三季度以来，随着经济、法律、行政等各项调控措施更加密集出台，整体经济在快速轨道上加速前行的势头有所趋缓。突出表现在，与各项经济指标二季度比一季度增长全面加快不同，三季度与二季度相比，多数经济指标增速有所放慢。初步测算，三季度当季GDP增长11．5％，增速比二季度11．9％放慢0．4个百分点．

简介：一、宏观经济总体态势2013年国内生产，总值同比增长7．7％。增速与上年持平。从全年走势看，上半年偏弱，下半年趋稳，各季之间总体波动幅度不大。预计2014年将保持平稳增长态势，增速在7—7．5％之间，有一定的下行压力。

简介：一、宏观经济总体态势前三季度，国内生产总值同比增长9．9％，增速比上年同期回落了2．3个百分点。二、三产业回落明显。前三季度，全国规模以上工业增加值同比增长15．2％，增速比上年同期回落3．3个百分点。分季看，1—3季度分别增长16．4％、15．9％和12．9％，呈逐季回落态势。

简介：一、宏观经济总体态势2012年国内生产总值比上年增长7．8％，增速比上年回落1．5个百分点。分季度看，一季度同比增长8．1％，二季度增长7．6％，三季度增长7．4％，四季度增长7．9％。2013年经济发展有利因素逐渐增多，同时也面临着不少困难和挑战。综合多方面因素判断，稳定发展仍是主流，总体运行状况可能略好于上年。

简介：高中数学学习具有一定的困难性,尤其是在学习函数相关知识时会感到棘手,不能较好地掌握解题的基本方法。因此,教师应有针对性地改进教学方法,多教授学生使用较为简便的方法进行解题,如常用的变量代换解题方法。由多名教师的实际经验得知,此类解题方法在高中数学教学中占据较为重要的地位,不仅能使学生灵活解答不懂的题目,还可在其解题的过程中,培养学生的发散性思维,从而起到提高学生解题能力的作用。本文意在对高中数学变量代换解题方法进行研究分析,并通过详细讲解此类方法的使用过程,以达到降低学生解题难度的目的,从而激发其对高中数学学科的兴趣,丰富其解题能力,实现高中数学解题教学质量的优化。

简介：一、宏观经济总体态势一季度，国内生产总值同比增长11．1％，比上年同期加快0．7个百分点。尽管一季度经济增长较快，但并没有引发严重的比例失调现象。一方面，价格上涨总体仍比较温和。一季度，全国居民消费价格总水平同比上涨2．7％，涨幅比上年同期上升1.5个百分点，仍处于3％左右的合理区间。若扣除食品和能源价格影响，居民消费价格比上年同期上涨0．9％。另一方面，交通运输、电力供应等的“瓶颈”制约现象仍不明显，全国没有出现大范围的拉闸限电现象，表明当前的增长速度仍在可承受的范围之内。

简介：逻辑函数化简中，卡诺图化简以其简便、准确的特点而常被大家青睐，但多被用于五变量以内的函数。这里介绍一种对于任意变量逻辑函数的卡诺图表示及化简方案。

简介：变量的设计和使用在中学历史教学中影响巨大,变量或复习课中使用,变量在中学历史教学中的合理设计和使用

简介：2004年三季度，国内生产总值同比增长9．5％，比上年同期加快0．6个百分点。从国民经济主要指标增长动态变动情况看，与二季度比一季度明显降温不同，进入三季度以来，整体下降态势大大趋缓，

简介：一、宏观经济总体态势初步核算，前三季度国内生产总值同比增长6．9％，比上半年回落0．1个百分点。分产业看，第一产业增加值同比增长3．8％；第二产业增加值同比增长6．0％；第三产业增加值同比增长8．4％。从环比看，三季度国内生产总值增长1．8％。

简介：一、宏观经济总体态势前三季度国内生产总值同比增长10．6％，比去年同期加快2．5个百分点。分季度看，1-3季度分别增长11．9％、10．3％和9．6％，增速逐季放慢与去年同期对比基数逐季抬高有很大的关系，去年上3季度分别增长6．5％、8．1％和9．6％。以目前的势头发展下去，全年经济增速仍可达10％左右，比去年提高约1个百分点，整体运行状况好于去年，继续处于回升趋好的阶段。