简介:摘要:目的:探讨在呼吸内科实施药学干预的切入点及工作模式。方法以2019年临床药师在本院呼吸内科实施药学干预的成功实例为研究对象,分析药学干预的要点。结果共收集药学干预实例107例,涉及药物129种,医生68例,患者21例,护士16例。排名前3位的药物分别为呼吸系统用药(31.01%)、抗菌药物(24.03%)及心血管系统用药(15.50%)。排名前3位的干预类型分别为依从性改善与药物重整(30.84%)、医嘱准确性干预和不合理用药干预(29.91%)、个体化药物治疗优化(25.23%)。结论临床药师应依据服务对象的不同提供个性化药学干预,重点关注吸入制剂、抗菌药物及呼吸系统外疾病药物的合理使用,从药物重整及建议、个体化药物治疗优化、医嘱执行准确性干预等方面为切入点,为临床提供优质的全程化药学服务。
简介:摘要:目的 探究对2型糖尿病患者实施药学干预的效果。方法 从确诊的2型糖尿病患者中选取70例作为研究对象,并将所有患者按照随机的原则分为两组,每组35例,一组为对照组,给予常规的用药指导,一组为观察组,给予药学干预措施,对两组患者用药依从性、血糖水平及不良反应发生情况进行对比。结果 从用药依从性上看,观察组的依从性明显高于对照组,血糖控制得更好,组间差异有统计学意义(P<0.05)。从不良反应发生情况上来看,观察组的发生率明显低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对于2型糖尿病患者实施有效的药学干预措施能够提高患者的用药依从性,很好地控制血糖,减少用药不良反应的发生,保证治疗效果。
简介:摘要观察性研究中往往存在未知或未测量的混杂因素,是流行病学因果关联研究中的重大挑战。本文介绍一种可以应用在观察性研究中的一种对未知/未测量混杂因素进行识别和效应评估的工具——“探针变量”。其主要可以分为暴露探针变量、结局探针变量以及中介探针3种形式,前2种不仅可以对未知/未测量混杂因素进行识别,也可以对其效应量进行估计,从而揭示真实的暴露与结局之间的关联。而中介探针则是针对“中介因子”进行控制,从而识别暴露和结局之间是否存在未测量混杂因素。该理论实践过程中最大的困难在于“探针变量”的选择和确定,不恰当的“探针变量”可能引入新的混杂,导致未测量混杂因素识别不准确。“探针变量”可以推荐作为观察性研究报告中的一项敏感性分析内容,有助于读者真实理解暴露与结局之间的关联,增加观察性流行病学研究中的证据力度。
简介:摘要;通过对2021年全国大学生数学建模本科赛题B附件1中21种催化剂组合的实验数据进行观察,采用数据拟合方法,运用MATLABLE软件制作散点图,从而发现每种催化剂组合中的乙醇转化率、 烯烃的选择性和温度分别呈现正相关变化关系;
简介:摘要:目的:探讨门诊药房开展药学服务在提高患者用药依从性、保障用药安全性方面的价值。方法:运用随机数字表法,将2020年6月至2021年6月期间的90例门诊患者分为试验组、对照组,各45例,两组分别接受药学服务、常规服务。比较两组的用药依从性、不良反应发生情况。结果:试验组的morisky评分(6.74±0.52)分高于对照组的morisky评分(5.13±0.68)分(P<0.05);试验组的总依从率95.56%高于对照组的总依从率77.78%(P<0.05);试验组的不良反应发生率8.89%低于对照组的不良反应发生率17.78%(P<0.05)。结论:门诊药房开展药学服务在提高患者用药依从性、保障用药安全性方面有着良好的应用效果,值得推广。
简介:摘要:先进的航空施药技术有利于实现农作物病虫害的统防统治,提高农业资源利用率,实现精准喷施作业。采用无人机进行农药喷洒具有运营成本低、作业调度灵活、药液飘移量少、雾滴穿透性强等特点,逐步成为航空植保的重要发展方向。但无人机运行的稳定性易受气象条件的干扰,影响作业效果。而无人机喷药控制技术是针对作业过程中受到的外界干扰及作业要求的变化对喷施量做出实时调整的一种精准施药技术。因此本文针对多旋翼植保无人机的微型隔膜水泵,基于飞思卡尔K60单片机设计了一套可随无人机作业速度实时调控喷雾流量的水泵控制系统,以保证无人机植保精准、高效的施药效果。
简介:摘要目的评估不同血压变量及其变异性对2型糖尿病患者糖尿病肾病(DN)的影响。方法本研究为队列研究,纳入3 050例中国台湾李氏联合诊所定期随访的2型糖尿病患者,按要求定期监测其代谢指标,每年进行尿液检查评估其尿白蛋白肌酐比(UACR),随访3~10年(平均7年)。根据患者的血压参数即收缩压、舒张压、脉压及平均动脉压(MAP)测量值计算其平均值和标准差(SD)。根据收缩压均值高于或低于130 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa)和收缩压SD高于或低于总体均值11.06 mmHg,患者被分为4组:Q1(收缩压均值<130 mmHg,收缩压SD<11.06 mmHg); Q2(收缩压均值<130 mmHg,收缩压SD≥11.06 mmHg); Q3(收缩压均值≥130 mmHg,收缩压SD<11.06 mmHg); Q4(收缩压均值≥130mmHg,收缩压SD≥11.06)。同理根据脉压均值高于或低于总体均值的80 mmHg和脉压SD高于或低于总体均值6.48 mmHg,患者被重新分为Q1~Q4组。结果校正年龄、性别、病程后,Cox回归分析显示收缩压均值、收缩压SD、脉压均值、脉压SD是影响DN的危险因素。通过收缩压均值和收缩压SD对患者进行分层后发现,Q4组患者发生DN风险最高(HR=1.976, P<0.001),而Q1组患者最低。此外,Q3组患者(HR=1.614, P<0.001)发生DN的风险高于Q2组患者(HR=1.408, P<0.001)。通过脉压均值和脉压SD对患者重新进行分层后发现,Q4组患者发生DN风险最高(HR=1.370, P<0.001),而Q1组患者最低,Q3组患者(HR=1.266, P<0.001)发生DN的风险高于Q2组患者(HR=1.212, P<0.001)。结论收缩压和脉压变异性是影响2型糖尿病患者DN的危险因素。
简介:摘要:在物理的研究中,控制变量法是常见的实验探究方法,并且控制变量法也是重要的研究方法,所以在中学物理中用途比较广泛。随着素质教育的不断深入,中学物理的教育也得到加强,实验逐渐的被重视起来,因此对物理教学的研究也比较多,总的来讲物理的学习方法比较简单,只是记忆的知识点比较多。那么通过实验的方式让学生记住知识点是不错的选择。物理也是中学阶段开设的一门新课,对于零基础的学生而言,相对来说比较难以理解,但是结合实验就能将知识点细化,从实践中获得理论知识。物理的概念通常比较拗口,并且与我们生活中的理解有很大的差距,有时候会觉得完全相反,但是,物理时从本质上看事物,而不是从表面看,因此物理与实验的结合更利于物理概念和物理变化规律的学习。控制变量法就是一种不错的选择,无论用于教学还是学生的学习中,都起到很大的作用。