简介：目前,苏联社会政局动荡不安,经济和政治体制改革步履维艰,社会政治矛盾加深,这不能不对学校教育产生影响,引起社会学家和教育家的深思。利哈乔夫在1990年第5期《苏维埃

简介：摘要“一句话能说得人笑，也能说得人跳。”对于学生中矛盾，我们要采取妥善的方式，工作方法尽量人性化，细腻一些，以人为本，充分让学生体验自主解决问题的能力，告诉他们为什么不能这样做和应该怎样做，远远胜过于伴演老太婆的角色，采用苦口婆心、喋喋不休的教育方式。帮助鼓励学生勇于承认矛盾的过错，善于改正过错，尊重学生人格，树立正确的人生观、价值观和世界观，团结一致，共建和谐班级。

简介：成人高等教育的对象广泛、层次复杂，且多为在职人员。成人学生在学习中普遍存在着“工学矛盾”，而各专业又有其不同的特点。解决“工学矛盾”是成人高等教育办学单位需要思考的问题。本文从成人高等美术教育的现状及特点入手，分析了成人高等美术教育中创新管理、改革教学方法和教学手段对提高美术专业学员学习积极性、缓解工学矛盾的重要的作用。

简介：翻译中艺术的存在和科学一样也是源于对,翻译中存在着两种科学,但是从翻译科学的角度看这篇译文却仍可能因为没有做到忠实而是一个失败

简介：摘要：在杂剧《感天动地窦娥冤》中，“天”出现的次数很多，窦娥从“人心不可欺，冤枉事天地知，争到头，竞到底”的一种对 天的信任，到被罚下无头冤后对天的怀疑与责问：“天也，你错勘贤愚枉做天！”可在死前却又一次寄希望与天的感应与显灵：“雪飞 六月，亢旱三年”。这样的斥天与誓天似乎是矛盾的，但实则加大了作品对现实的批判力度与悲剧色彩，本文就这种矛盾如何产生上述 效果，即设置这种矛盾的合理性作出分析。

简介：唯物辩证法认为:任何事物的内部都存在着矛盾,没有矛盾就没有世界.在历史教学中,我遵循矛盾运动的规律,把历史现象纳入矛盾运动中去分析,从中渗透哲理,使学生对

简介：【中考预测】本热点涉及的知识点主要有：我国公民依法享有监督权、深入贯彻落实科学发展观、努力实践“三个代表”重要思想、尊重和保障人权、改革是中国最大的红利、构建社会主义和谐社会等。2014年各地中考可能结合2014年两会人大代表，政协委员的就看病难、看病贵、病不起、医患矛盾的建言献策。

简介：友谊是我们眼界与脚步的延伸，更是我们成长中不可替代的旋律。可是人生酌路这么长，不是所有朋友都能伴我们走完全程，人生的路又偶有斗转、蜿蜒，不是所有人都可以无惧无畏。

简介：动态生成是这轮课程改革理念的核心概念之一，课堂教学是预设与生成，封闭与开放的矛盾的统一，两者之间的关系是辩证的、相辅相成的。数学教学既需要预设，也需要生成，预设是手段，生成是目的。有效的生成离不开精心的预设，而精心的预设必须通过课堂的生成才能实现其价值。教师在教学中应能正确的处理生成性过程与预设性过程的矛盾，达到预设与生成的和谐统一，进而提高课堂教学效率。

简介：在社会转型的大背景下，我国教育正发生着战略转向。随着全球范围内教育改革的袭来，我国已把教育改革作为未来发展计划的重要任务。但是教育战略在转型的过程中必然会出现各种矛盾，如学校办学自主权与政府对学校行政化管理的矛盾、政府主导教育与教师自主发展的矛盾、学生学习的自主性与教师掌控课堂的矛盾等，这些矛盾具备相应的特征。只有探索教育内部的发展规律，我国才能从根本上解决教育在转型期出现的问题，使教育在经历了转型时期的阵痛后得到全面重生。

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简介：企业进行多元化并购使得企业规模增大，扬长避短，发挥优势。但一个现实问题是，上市公司资源供给不足，并且将几个原先彼此相对独立的企业合并起来，则新的企业关系更为复杂，业务更为繁多，导致整合困难，使新的企业变得规模不经济；同时，由于多元化并购要进入新的行业和形成巨型公司，还可能遭到许多进入壁垒和反垄断的限制；此外，还有靶子企业也即被并购企业的管理层和股东的反对。这些多元化并购的愿望与现实的矛盾冲突困扰着企业，同时又促使他们去解决这些矛盾，推动业务的发展。

简介：根据新课程标准，预设了以下三个维度的教学目标（1）知识与技能目标：了解“冷热不均”是引起大气运动的根本原因，理解在三个力的作用下风的方向，运用以上原理能正确解释“三圈环流”的形成过程及呈现出的现象。

简介：摘要当前社会主要矛盾依然突出，需要地方政府有针对性地及时化解，有效维护农村社会和谐稳定。

简介：兴办高质量的中等职业教育，是中国教育的长期任务。目前，国家政策驱动和社会需求都十分旺盛，双重牵引之下，中等职业教育走出低谷已成定局，“战略发展期”扑面而来，让多年来始终坚守着阵地的职教界振奋。可是，仅仅把“战略发展期”理解为“扩张规模”，是根本没有吸取前几年职业教育滑坡的深刻教训。低水平的膨胀不是发展。只有对过去的“发展战略”作深刻反思，去粗取精，中职教育才能赢得“战略发展”。从这个意义上理解，所谓的“战略发展期”，实质上是一个“转型改革期”。正因为是处于“转型改革期”，各种矛盾日益突出，集中体现在以下三个方面：1．旺盛的社会需求与陈旧的办学理念的矛盾；2．先进的课程模式与相对落后的教师队伍的矛盾；3，培养目标高起点与办学条件低水平的矛盾。而矛盾双方又呈现相互激荡的态势，对现有的问题形成强有力的冲击。

简介：《飘》中斯佳丽矛盾对立的性格使其文学形象的魅力经久不衰。斯佳丽性格的矛盾对立性突出地表现为；一半是海水，一半是火焰的混血性情；无我主义和唯我主义的婚恋情绪；物质与精神的双重追求。

简介：全球化是世界经济发展的必然趋势。本文试图通过全球化的理论和实践的分析，多角度、主体式地探讨全球化的动因、本质、历史进程、变化特征及由此引起的国家间的政治、经济矛盾。

简介：《安娜·卡列尼娜》是托翁运用“心灵辩证法”的典型例证。本文以探寻安娜矛盾的心灵历程为主,探索安娜悲剧的主客观原因,并思索妇女解放运动的发展

简介：坐在电影院里，我正与少年派一起经历着奇幻的漂流——梦幻的夜、神奇的岛，还有那只凶猛的孟加拉虎。当灯光再次照亮电影院时，我突然有了一个大胆的念头：不如就用《少年派的奇幻漂流》来上哲学的“矛盾观”吧!冬日，下午第一节课。熟悉的旋律响起，我与学生们的“矛盾之旅”就正式开始了。我走到学生们中间，问：“大多数同学周末都去看了李安导演的《少年派的奇幻漂流》吧，有什么收获呀？”