简介：自由具象──回归绘画［法］　勃纳尔·拉马克—瓦德尔孟晖译１９８１年，批评家拉马什—瓦代尔第一次展出了──在他自己的公寓内──一群青年艺术家的作品。他们属于从１９６８年５月之后的政治化样板们──例如被“底面与表面”极力鼓吹的那些理智化观念──中解放出来...

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简介：经过十余年的课改历程,中小学的课程相对稳定下来。＂课程＂的稳定,需要我们再次回到＂教学＂上,当然,这并不是说过去十余年里我们重视＂课程＂而忽略了＂教学＂,也不是说＂课程＂和＂教学＂是两个完全独立的概念,而是说需要适当的＂战略重心的转移＂,需要在课堂里探索＂课程的教学实践＂,需要回归到＂教学＂这个基点上继续落实课程。它们内在的改革思路是一致的,课程改革的重点之一在于推进学生学习方式的变革,而这一变革恰恰需要通过教学方式的变革加以实现。

简介：未来世界，一场全球灾难过后，人类濒临灭绝。科学家在自然溶洞中建立起一个地下城，以保存人类文明的火种。靠着一座发电机提供的电力，

简介：本月15日，由《游戏创造》承办，腾讯科技主办的“第一届酷比杯游戏策划大赛”就要开场了!

简介：这七个人已经形成了自己的散文观念。格致说她的散文拥有“情书的高度”，朝阳拒绝“炊烟袅袅”式的美化——包括美化自己，方希渴望被一些“子弹”一般的别致看法击中，吕不在南方的烟雨之中想象一种语言利器，刘春意识到“文学是个人之道德与价值观的冒险”，雷平阳——别名“雷诗人”——固执地将散文视为诗，黑陶庄严地宣称他的散文要达到“四个度”：精度、速度、密度、信度。

简介：今年12月20日,澳门将回到祖国的怀抱。喜迎澳门回归,本刊将陆续发表一些有关澳门、澳门问题以及澳门回归方面的知识,以飨读者。

简介：摘要学生的发展是学校教育、家庭教育、社会教育共同影响的结果。正所谓，人之初，性本善。相信每个人都有自己的优点和长处，每个学生都有积极的一面，教师只要善于让学生发扬他们的优点，让他们感受到老师对他们的爱和尊重，就把他们培养成为一个对社会有用的人才。

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简介：這也是詩歌精神的體現──一種對大我的自覺追求和實踐,詩歌源於一種力量更應成為力量的源泉,在這些優秀的詩作的背後是一個個充滿著憂患意識、反思的力量、不滿足又勇於承擔的詩人形象

简介：<正>2006年5月,伊朗总统艾哈迈德·内贾德给布什总统写了一封公开信,世界各地的报纸都翻译并刊登了这封信。信的主题是当代政治,信的语言则是神启式的。内贾德先是照例对美国的外交政策大发了一通抱怨,然后他预言说:"‘自由主义’和‘西方式的民主’对人类理想的实现并没有什么帮助,而且这两个概念到今天业已失败。自由民主体系的意识形态和

简介：摘要综合实践活动课程的核心价值在于促使学生学习向生活的回归，而这种回归也决定了我们在设计综合实践活动课时应遵循的生活化教学理念。运用生活化教学理念设计综合实践活动课的开展有利于激发学生对知识的探究兴趣，活化学生学习思维，提升学生动手实践的能力，更好地实现对人们生活经验的内化认识与积极传承。

简介：中学作文僵化的模式教学,可能是当前中学语文教学的一个困惑。好文章本身是个性化的心灵之物,真正的文章必须以极个性的文字加以表现。而旧有的作文教学模式,基于应试竞争的终极追求,执教者和被教者从起始年级到毕业都在相互折磨,进入两难境地。执教者为了方便教学与评阅,力求规范化与模式化,当

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简介：年级组与教研组是学校管理的两种模式。为了迅捷地消解升学率压力，许多学校采用了年级组管理。但是，这种管理随着新课程的推进，暴露出了许多问题，而在怎样妥善处理这些问题时，人们又突然发现了教研组管理的优势。今天，我们该怎样认识这两种管理模式呢？能不能让一度失语的学科教研组重新获得发言权？关于这个问题，各地都有不同的看法，也采用着不同的做法，而且还取得了不同的效果。为此，我们选编了一组文章——再读教研组，希望能给您一些启示。

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简介：摘要：随着时代的进步，我国的教育体系也逐渐完善。阅读是小学语文学习过程中十分重要的过程，但在传统的阅读教学中，许多教师依旧采用传统的阅读形式“教师讲学生听”“教师问学生答”，虽然能够从一定程度上让学生了解阅读材料中的信息，却不能够真正的提高他们的阅读能力。就此，本文重点以《外婆家的马》这本绘本阅读为基础，探究有效的阅读方法，引导学生回归生活，提高自身的阅读能力。