简介：我们学习数学的时候,精确是第一要素,1就是1,2就是2,怎么能马虎呢?可是,生活中碰到的实际问题却又常常做不到那么准确。比如说,两个同学站在一起,有人问:"他俩谁胖?谁瘦?"你可能会回答:"这个同学胖一些,那个同学瘦一些。"但是再如:"胖一些,胖多少?"或者问:"瘦一些,瘦多少?"这时,就会觉得没法准确地回答了。

简介：模糊语言是一种广泛存在于人类法律领域中的语言现象。立法语言中模糊词语的运用有的是立法者利用模糊语言的优点而故意为之;有的则是自然语言的先天不足使立法者被迫不得以而为之。前者称为主动模糊,后者称为被动模糊。主动模糊语言在特定情况下,可以起到精确语言不可替代的作用;被动模糊语言不仅使法律法规在现实中难以操作,而且会给一些素质不高的司法人员留下＂权力寻租＂的机会和空间。立法语言的规范化就是趋利避害,发挥人的主观能动性,树立正确运用和理解模糊词语的原则,既探寻确定模糊词语意义的方法,又探寻限制被动模糊语言模糊过度的方法。

简介：医药分开，这回事儿，医药业内人似乎都有些无奈，近年来不再热衷讨论它。因为喊了不知道多少年，都不见有实质动静。而我们老百姓，有所耳闻，从了解到期待，应当也有十数年了。

简介：销售是一门实践的手艺，而不是靠“道可道，非常道”和满腔热血就能成功，更不应该是靠坑蒙拐骗、一招鲜，而是靠努力学习销售技巧，构建合理的销售体系，为客户创造价值来体现的。多年前，一家国内大型IT企业要招一批大客户经理。经过各级经理认真和正式的讨论，得出了一个匪夷所思的结论：大项目需要美女销售!为什么？你懂的!

简介：为了进一步讨论模糊集与布尔矩阵的关系,引入了模糊矩阵套及其运算的概念,获得了模糊矩阵的分解定理Ⅱ和定理Ⅲ.此外,建立了模糊矩阵表现定理,并得到模糊矩阵集合与其一个商积之间的同构映射.

简介：

简介：“还是那个味儿!”这是陈冲在北冰洋汽水上市前的四次口味测试中听到消费者的最多评价，这样的评价让准备了几个月的新北冰洋团队略显安慰，他们最担心的就是那些怀旧的消费者不再认这个牌子了。

简介：

简介：摘要本文对单位圆定义法在解题中的应用做了分析。

简介：古希腊哲学不仅是话语体系、理论体系、论辩活动或逻辑分析，更是追求智慧的生活方式，哲学话语与作为生活方式的哲学本身是不同的。古代哲学与哲学家的具体生活不可分，哲学家总是不满于流俗的生活，他们竭力追求一种真正值得过的生活，从而追求极高明的生活智慧，极高明的生活智慧与哲学家的生活是不可分的，换言之，古代哲学家是知行合一的。古代汉语中没有“哲学”一词，但古代中国一直不乏追求极高明的生活智慧的哲学。孔子、老子、庄子、王阳明等都是知行合一的哲人（哲学家）。但现代学院派哲学已沦为话语体系、论辩活动或逻辑分析，已不再追求极高明的生活智慧，这是哲学的堕落和悲哀。哲学须回归生活，重新追求极高明的生活智慧，才能对世道人心有所裨益。

简介：企业拆除“红筹架构”，走上回归之路，实现境内上市，必须解决若干法律问题。

简介：摘要在(α,β)-直觉模糊向量子空间的基础上，定义(α,β)-直觉模糊仿射空间，进一步讨论（∈,∈∨q）-直觉模糊仿射空间的相关性质，并利用模糊集的平移，研究（∈,∈∨q）-直觉模糊仿射空间和（∈,∈∨q）-直觉模糊向量子空间的相互关系，从而使模糊空间理论得到进一步推广。

简介：模糊性是法律语言的基本特征之一,其成因是主客观因素相互作用的结果。文章认为法律语言的模糊性是一把双刃剑,合理运用可以促使法律的稳定性和灵活性达到有机的统一;用之失当,会使得法律在实践之中难以适用,为权力滥用提供可能。因此,模糊语言的使用要遵循法治理念,既要发挥其积极功能,又要规制其弊端。

简介：

简介：摘要在目前很多中学英语课堂教学中，教学活动的安排存在“流于形式，缺乏实效”的问题。经过教研组的听评课活动和交流沙龙，笔者对一些低效或无效的课堂教学进行了深入的观察和反思，努力让英语课堂回归自然，切实提高课堂教学实效。

简介：我对书法艺术的冲动,始于三十年前《中国书法》的启蒙。在中学时代,我曾负责校报、板报、橱窗的书写,入伍北京后,由于长期担任文化和宣传工作,一直对文字和'写字'情有独钟,并在实践中练就了一手娴熟的美术字,或者叫工具字,但它仅仅局限于'好看好用',本质上与书法艺术相距甚远。上世纪七十年代,书法艺术历经多年沉寂之后,整体复苏的迹象已露端倪,那时,由于很难见到经典法帖,虽有热忱,但眼界不宽,走了不少弯路。正值困惑期间,中国书法界发生了令人十分

简介：摘要长时间以来，语文教学受应试教育的不良影响，教学模式化、教条化、功利化倾向严重。语文教学脱离了社会生活，学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽。针对这种现象，笔者认为要力戒关起门来教书，注意“开门教学”，眼光不仅要看着书本，而且要随时关注社会，让语文即生活、生活即语文的观念深入人心。

简介：一、引题在新课程理念的指导下，如何运用陶行知先生的教育思想，改革幼儿园的课堂教学呢？从浙江省绍兴市柯岩街道阮社幼儿园（简称我园，下文同）骨干教师虞逸文老师的课中就可见窥见一斑。“生活即教育”．

简介：2012年5月26日，由《云梦学刊》和《社会科学论坛》联合主办的“学术管理与当代学术发展论坛”在石家庄市举行。来自北京大学、《人民日报》、全国社科规划办、故宫博物院故宫学研究所、首都师范大学、《复旦学报》、中国社会科学出版社、《北京大学研究生学志》、天津师范大学、《中国艺术报》、《文艺报》、河北省社会科学院、河北省社科联、河北大学、河北师范大学、河北经贸大学、《河北学刊》、河北广播电视大学、《社会科学论坛》、《云梦学刊》等单位的35位学者参加了论坛。《社会科学论坛》社长兼主编赵虹主持了开幕式，湖南理工学院党委副书记兼《云梦学刊》主编余三定、河北省社会科学院副院长王新明致辞。

简介：【案例背景】新课标的实施推动着课堂教学的改革。中学英语教师在课堂教学中逐渐更新了教育理念，注重以人为本，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，以学生为主体，以任务型教学为主要手段进行英语教学，使学生不再成为被动的知识接受者，而是课堂教学的主体。目前，课堂教学模式的确有了很大的改变，