简介：针对自变量和因变量皆模糊的数据系统中的回归分析问题,为避免自变量退化成数值变量时可能引致的估计误差增大而带来的问题,提出系统中引入模糊调整项的回归模型的一般结构,并运用基于模糊数间完备距离的最小二乘法研究模型解析表达式;利用水平截集概念将模糊多元回归模型转化成两个传统回归模型,根据模糊数间距离采用最小二乘法得到参数估计,给出员工工作绩效评估的算例说明方法的有效性,并结合Bootstrap方法的应用,研究回归参数所具有的随机不确定性动态变化。

简介：在我到北京来念大学所带的几本为数不多的书之中，有一本至今也没有打开过。是一本封面老气的诗集，在北方秋天的书架上已经蒙尘了。我优待它并不是因为特别钟爱它，它也并非某人送我，以至于珍藏它是出于有情怀的纪念。

简介：文章根据多维模糊空间来定义模糊条件概率的具体表达形式,得到了相关性质定理,并进行了定理的推导。由模糊条件概率公式和模糊划分的概念又得到了模糊全概率公式。最后根据模糊条件概率公式和模糊全概率公式导出了模糊贝叶斯公式的具体表达形式。

简介：中学作文僵化的模式教学,可能是当前中学语文教学的一个困惑。好文章本身是个性化的心灵之物,真正的文章必须以极个性的文字加以表现。而旧有的作文教学模式,基于应试竞争的终极追求,执教者和被教者从起始年级到毕业都在相互折磨,进入两难境地。执教者为了方便教学与评阅,力求规范化与模式化,当

简介：文献[1]指明了直线与曲线的相切问题中几个常见的误区，并提出了一个猜想，本文将进一步探讨直线与曲线的相切问题，并对文献[1]中的猜想作出否定并修正形成新的猜想．

简介：《数学课程标准》强调：＂数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动、有趣的情景,引导学生从数学角度去观察问题、思考问题,以及发展思维能力,体验教学乐趣、感悟数学的作用.＂因此,作为教师要善于结合课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵.笔者将结合实际教学,谈谈以下几点.

简介：上课铃声响了,我徐步走进三4班的课室。还未站稳,学生就神秘兮兮地问我：＂科学老师,是什么课啊？＂＂科学课啊!＂我被问得有点莫名其妙。＂科学老师难道要给你们上语文课啊？!＂＂不是!＂那个学生急忙挥着小手辩解道,＂我是问是公开课还是平常课？＂哦,原来他们是问这个。我爽快地告诉他们：＂平常课!＂＂那太好了!＂他们如释重负似地长长舒了口气。

简介：选取2001年、2003年、2006年、2009年、2012年和2015年4月大冶湖水体总氮、总磷和氨氮含量及高锰酸盐指数数据,采用模糊综合评价模型,用ArcGIS10.1软件进行空间插值,分析各水质指标的空间分布状况。结果表明,大冶湖水质总体属于V类水质,大冶湖外围水体水质比湖心水质差,水体总磷和总氮含量超标程度严重,它们是影响大冶湖水质的主要因素;水体总磷和总氮含量逐年增加,大冶湖水质进一步恶化。大冶湖外围水体中总氮、总磷、氨氮含量和高锰酸盐指数较高,东西两侧湖区水体中的含量最高。

简介：将扰动模糊集用于BCK-代数中，引人BCK-代数的扰动模糊子代数、扰动模糊左右约简理想、扰动模糊理想和扰动模糊蕴涵理想的概念，并研究其性质及关系.

简介：模糊性制度是指依据同一表述可以做出相互之间存在显著差异、甚至矛盾的多种解释的制度。制度模糊化是有意保留未清楚界定部分的制度安排,即＂有意的模糊＂。资源与权力相互依赖与制约导致制度模糊化;组织合法性与实际运作的矛盾导致制度模糊化。＂关系＂与＂关系网＂作为中国情境下习惯法运作的核心,可以作为模糊化制度中＂再协商＂的依据或辅助依据。模糊化制度安排与变通还可以作为制度创业的一种策略。

简介：更好地理解教材要认识课本复习的重要性，知道如何复习课本，就要了解阅读的本质、高考的内容和教材的编排。

简介：

简介：繁荣或许不是解救大部分个体获得基本幸福感的良药，倒反而是繁荣在激发了群体的欲望之后，让后续如何获得幸福感的答案更加扑朔迷离。

简介：李克强总理在2016年《政府工作报告》中酋提“工匠精神”，国务院常务会议新闻通稿中首次使用“品质革命”这一提法。内容为促进消费品工业增品种、提品质、创品牌，更好满足群众消费升级需求。

简介：

简介：受实体经济放缓及“去产能、去库存、去杠杆、降成本”的影响，商业银行资产质最、盈利面临极大的挑战。这也促进了商业银行加快结构调裆和业务转型的步伐。在这一过程中，金融去杠杆成为当前银行业需要关注的霞要课题之一。

简介：国内的资本市场在经历了年初的巨震之后,有望逐步开启价值回归之路。2016年初,外汇市场最大的机会,是做空美元,这和众多媒体的预测相反。国际知名财团高盛也不得不平仓做多美元的大单止损。1欧元在2015年底可以兑换1.05美元,到了今年2月,可以兑换1.13美元。1美元在2015年底可以兑换121日元,2月中旬只可以兑换111日元。

简介：生于上世纪60年代中期的我，至今对童年生活记忆犹深。在精神生活并不丰富的那个年代，海娃、张嘎、雨来和潘冬子等众多小英雄的形象，几乎占据我大脑的所有空间。可以说，正是这些小英雄的光辉形象，陪伴我们那代人度过了整个童年。

简介：课本是复习考试的根本，高考天津卷、浙江巷、山东卷中的字音字形题，大都在教材中出现过；各套试卷的文言文考查的词语、句式，

简介：“紧扣教材，回归文本”是培养学生语文素养的有力手段。本文针对语文教学中处理文本的种种偏颇，提出了语文教学中文本运用的有效策略。