简介：彩云之南，碧空如洗。2013年5月14日，中缅民间交流圆桌会在美丽的春城昆明举行，会议由中国民间组织国际交流促进会（简称“中促会”）和缅甸发展资源研究会共同主办。十一届全国政协副主席、中促会会长孙家正，缅甸总统首席政治顾问、缅甸发展资源研究会战略与国际研究中心主任哥哥菜出席会议并致辞，中共中央对外联络部副部长、中促会常务副会长李进军出席会议并作总结发言。开幕式和闭幕式由中促会秘书长尤建华主持。会议结束后，中共云南省委书记秦光荣会见缅甸客人和部分中方代表。

简介：兔在民间──中国民间兔的文化内涵及造型李振球一、兔神由来【１】关于兔子神话的由来，我国学者研究屈原《天问》的发现为我们提供了有价值的启示。楚人屈原在《天问》中日：“夜光何德，死则又育？厥利维何，而顾菟在腹？”意思是说：那月亮得到什么神术，每个月都能死...

简介：和许多同时代作家一样，杨绛的创作也跨越了前后两个时期，三四十年代主要在戏剧和小说领域小试身手后，随着五十年代的各种运动开始，便和钱锺书一起“隐身”于乱世。新时期以来，老作家们先后以各种名号“复出”或“归来”，后大都又相继淡出，而杨绛“复出”后活跃的创作势头非但不减，而且始终以卓尔不群的独立风姿置身于整个潮流之外而自在自得，几十年的人生历练和艺术积淀熔铸在文字中，

简介：【摘要】通过对大班幼儿剪纸活动的开展，幼儿阶段开展民间艺术教育，促进幼儿情感、态度、认知、个性等方面的发展，促进幼儿与环境的互动性，发挥幼儿的创造力与动手能力，尤其在培养民族情感和民族精神、丰富幼儿的审美体验，培养幼儿良好个性品质更是具有独特的作用。

简介：摘要接纳与承诺疗法是第三代行为疗法中的典型代表，与源自东方哲学思想的森田疗法有许多互通之处。两者均已证实在精神心理科临床方面有明确的治疗效果。本文从阐述两种疗法的理论基础、操作流程、适应对象等方面出发，以探讨一种临床上的整合式思维。

简介：摘要经典森田疗法在医学理论与操作上，已经贯穿于生物-心理-社会医学模式的医学观与诊疗行为。但百年来对森田疗法的研究逐渐受到生物医学模式的影响，也极大地影响了森田疗法的传承与发展。因此，进一步从生物-心理-社会医学模式的角度挖掘森田疗法的实质，并对其理论和操作加以创新势在必行。笔者在经典森田疗法的基础上，倡导诊疗思维与行为变革，推行中国式森田疗法的研究与实践，提出对"病感"理论的新认识，对"顺其自然"的新解释，及神经质所致病感心理疗法，改变应对方式心理疗法和心理平衡疗法，进一步凸显森田疗法在生物-心理-社会医学模式下疾病诊治过程中的科学性。

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简介：职业疗法（代替疗法）（OT）是已知的中风或手术后患者康复治疗的一部分：它有助于患者重新学习日程的活动并通过调整不同的方法来完成。但是职业疗法无法改变人们衰老所伴随的生理变化,如手关节炎、髋关节或膝关节问题所致的疼痛和活动性问题。哈佛附属马萨诸塞州综合医院职业治疗师艾莉森·皮森斯认为,我们教导患者如何从不同的方法去完成某种原来的动作,这样患者才能在做想做的动作时可以避免无法忍受的疼痛。

简介：【 摘 要 】 目的： 讨论慢性伤口湿性疗法与传统疗法的疗效观察。 方法 ： 选取 120 例我院在 2017 年 6 月到 2019 年 5 月治疗慢性伤口的患者，根据随机数字法分为两组，将实行传统疗法的患者作为对照组，将实行湿性疗法的患者作为实验组。 结果 ： 对照组的治疗有效率小于实验组，比较差别较大 （ P<0.05 ）。实验组的慢性伤口愈合时间小于对照组，比较差别较大（ P<0.05 ）。实验组的生活质量评分高于对照组，比较差别较大（ P<0.05 ）。 结论 ： 在慢性伤口治疗中使用湿性疗法，可以提高治疗效率，缩短痊愈时间，改善生活质量，具有重要的临床价值。

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简介：在20世纪60年代前，戏曲文化反映到人们生活的方方面面，特别是对装饰环境、美化生活的民间美术，更是产生了无处不在的巨大影响。除以戏曲为题材的文人画，如清代《乡村演戏图》、清光绪年间《北京茶园演戏图》、清月明楼《茶园演戏图》、清《同光十三绝》、清《升平署戏画》等外，在建筑装潢和民间工艺领域，以戏曲为题材的美术作品更是随处可见。

简介：中国是世界上使用货币最早的文明古国之一。其中，民间钱庄所印、铸的各种金、银、铜、铁、锡、铝、陶、纸质货币，生存在人类社会的各个时期，有时甚至起着重要的作用。

简介：本文揭示了目前社会上的高利贷现象,分析了高利贷存在的客观原因,研究了当前社会高利贷的严重危害,提出了解决高利贷问题的一些思路。

简介：婴戏纹饰题材中莲纹葡萄纹的装饰,耀州婴戏纹的题材也体现出程式性的特点,婴戏纹陶瓷文化民间美术　　　　婴戏纹也称

简介：庙会是民间游艺繁衍发展的重要天然舞台。依托于庙会的民间游艺大致可分为三种形式：其一，庙会集市的剧场杂耍摊；其二，年节庙会的民间花会；其三，郊游庙会的跑马赛车会。

简介：摘要： 本文通过精彩的民间故事，提高课外阅读兴趣。引导学生学习如何阅读民间故事，并将其应用于课外阅读。了解故事内容，把握要点，能简要概述、复述故事。

简介：<正>一、民间诗人创作发展的两条途径在新社会,民间诗人的创作方式不断发展。不少民间歌手从口头创作(传统的创作方式)发展到口头与书面交叉进行的创作;卓越的民间艺术家更从口头与书面相结合的创作发展到具有民间文学特征的书面创作。值得注意的是,有些民间诗人、歌手并没有就此止步,他们的创作继续向前发展,完全用书面文学的创作方式代替了原来的口头创作,也就是从民间文学过渡到了作家文学,由民间诗人(歌手)变成了专业作家(或艺术家)。