简介：通项是数列中的一个重要概念，通项法是指求出数列通项进而解决问题的方法，本文就通项的求法及其应用做一介绍。

简介：假如生活把你压倒，顶住它!这就是你生活的意义。你既有能力又有才华。你精力充沛，活力四射。你拥有推动自己前进的动力，你能克服任何困难。不要让任何事物阻挡你的脚步。

简介：一、项伯其人．1．项伯的身份与地位。“其（项羽——笔者注，下同）季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。”（《史记·项羽本纪第七》）“楚左尹项伯者，项羽季父也。”（同上）从这些记载来看，项伯跟项梁一样，都是楚国名将项燕的儿子，项羽的叔父。

简介：

简介：一些看似复杂的分式函数的最值问题，若用条件式与问题式之间的一种“比值关系”作为“配项系数”．

简介：一天，孔子遇到一个聪明的小孩子叫项橐，便想出一串问题来为难项橐：“你知道什么山上没有石头，什么水里没有鱼，什么门没有门闩，什么车没有轮子吗？”

简介：二项式展开式中项（或系数）的问题，频繁出现在各类各级考试中，同学们对此问题不易把握，本文通过几个典型的问题介绍二项展开式中项的系数问题的类型及其处理方法．希望能对同学们的学习能起到抛砖引下的作用．

简介：<正>纵观历届高考数学试题,对二项式定理的考查有二项展开式的系数问题,特定项系数问题;也有考查两个二项展开式的积、三项展开式的特定项系数问题;另外还有一些与其他知识综合运用的问题.仔细研究,不难发现,所有这些都围绕着一个核心问题:二项展开式的通项公式Tr+1=Cnran-rbr这一题根而层层展开的.下面结合一些典型试题对通项公式的应用作以阐释.

简介：二项式定理是每年高考的必考内容，而二项展开式指定项系数的求法又是其中一个重要的考点．怎样准确、迅速地求出指定项的系数呢？

简介：一、求展开式中的特定项在二项展开式中,有时存在一些特殊的项,如常数项、有理项、系数最大的项等等,这些特殊项的求解主要是利用二项展开式的通项公式Tr+1,然后依据条件,先确定出r的值,进而求出所求项.

简介：

简介：“裂项”就是将题目中的某个数裂成两个或两个以上的数，让这些新裂成数来参与运算的一种解题方法．运用“裂项”法有时能给运算带来极大简便．本文着重介绍“裂项”的常见方法和技巧．

简介：引入两个引理分析了一阶语言中赋值的性质，简化了项的代入定理的证明，新的证明过程更能反映一阶语言的结构和等价的赋值之间的关系．

简介：1999年9月，就读于西南交通大学艺术系艺术设计专业，获学士学位；2003年9月，就读于西南交通大学艺术与传播学院设计艺术学专业，获硕士学位：2006年6月至今在西南交通大学艺术与传播学院任教。

简介：限时记忆：猪猪侠他们正在进行铁人三项比赛，请在3分钟内仔细观察本页的图片，然后翻到下一页。

简介：1．修炼自己的声音，让它引人入胜。2．修炼自己的语言，认它妙趣横生。3．修炼自己的眼睛，让它传神丰富。

简介：

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简介：新教材“不等式”一章中，把两项的重要不等式a^2+b^2≥2ab(a，b∈R)和a+b/2≥2√ab(a，b是正数)，独立地列为一节“6．2算术平均数与几何平均数”，删去了旧教材中三项的重要不等式，这说明了新教材更突出了基本知识和基本的转化思想，其它我们仅从这个最基本的不等式出发就可以做出精彩的文章，甚至解一些高难度的问题．

简介：活动目标：1．引导幼儿能不受形状的干扰而进行三项大小的辩识；2．理解设计图的意义，并能用语言清晰、完整地表达；3．能积极愉悦地参与情境中的操作活动，体验数学活动的乐趣。