简介：一新中国建立之初,同原苏联建立了良好的贸易关系,新疆的对苏贸易也曾有过良好的发展。1962年以后,由于政治上的原因,新疆同原苏联的贸易中止,西出的门户长时间关闭。1969年起,新疆同邻国巴基斯坦的边境贸易开始起动,西出的门微开。十一届三中全会以来,我国实行了对外开放对内搞活的方针,新疆的边境贸易才

简介：科马克·麦卡锡在美国文坛被誉为＂当代最伟大的美国作家之一＂,他的西部小说＂边境三部曲＂致力于描写美墨边境地区发生的英雄史诗。在机械化、工业化浪潮的冲击下,西部牛仔的生活轨迹发生了剧变,深刻的生态危机通过人与自然、动物、科技的关系层层揭示出来,展现了作者对于生态问题的深刻关注及力图唤醒人类重建人与自然、人与社会、人与自身和谐共存的生态意识。

简介：圆圆的．绿色的大球，从花盆里伸出来；叉笨拙．义滑稽。对它所知甚少．只知多浇水．便猛长：不浇水，亦不死，是艰苦地方磨练出来的老皮条。倾服它的魅力．我愈是指望养它，但所见都是别人的。想讨一个，又难于启齿，揣度别人也像我一样爱它。

简介：大学开放的动力来自两个方面:其一是知识,知识自我组织和自我裂变以及在此基础上形成的知识观是促使大学开放的内部动力;其二是社会需求,社会需求促进了大学开放程度的不断增强,它是大学开放的外部动力.大学开放就是这两种力量共同作用的结果.

简介：边境线区域义务教育是我国义务教育的重要组成部分,不仅关系到国家全民素质的提高,关系到和谐社会的构建,还影响边境地区的稳定和国家安全。本文通过对边境线区域义务教育的属性特征进行理论分析,以及对新疆边境线区域义务教育学生跨境就学现状与原因进行现实分析的基础上,提出解决新疆边境线区域义务教育学生跨境就学的对策。

简介：新疆地处中亚大陆内腹,远离海岸线,但又得天独厚,幅员辽阔,资源丰富,连接亚欧,周边与俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦,塔吉克斯坦,阿富汗、巴基斯坦、印度等八个国家接壤,有长达5400公里的边界线。世代生息繁衍在边界两侧、跨界而居的边境民族有10个,他们有共同的语言和宗教信仰,有相同或相近的生活方式和风俗习惯,有不少还具有近亲血缘关系。历史上,新疆作为祖国的西大门,同周边国家就有密切的经济文化往来,边境贸易往来源远流长,是开拓中亚、西亚、中东乃至西欧市场的最佳位置。解放后,中苏友好期间,新疆曾是我国

简介：目前国内许多学校都开始尝试采用Ipad进行教学,教育人士对其褒贬不一,作为一种新型的移动学习媒体,它有着自身的优势,但也有一定的弊端.Ipad在远程开放教育方面有着较为明显的优势,也符合成人学员移动学习的习惯.在具备了充分的硬件设施和完善的教学环节设计之后,Ipad会为远程开放教育揭开一个新篇章.

简介：开放性思维方式是一种辩证唯物主义的思维方式。面向实践,实事求是是开放式思维方式的根本特征,这保证了主观与客观的相符合,促进知与行相一致。开放性思维方式强调兼顾各方,统筹全局,从而在认识和实践上都获得总体优化。开放性思维注重博采众长,集思广议,使认识更加丰富,更有活力,更有功效。邓小平同志和我们党正是适应了开放性的思维方式,科学地把握了中国的国情和世界的大势,倡导改革开放,使中国从落后状态走向繁荣富强。

简介：近几年的开放性试题，大致分为以下几种常见题型：方案设计型，运筹决策型，条件探索型，结论探索型，分类讨论型，说理探索型等。

简介：在数学教学中,注重一题多解,开放思维,培养学生能力,激发学习兴趣.

简介：摘要中职开放式办学模式是职业教育发展到一个关健阶段，中等职业学校在依照自身的软硬件环境无法满足社会对职业学校的专业人材培养要求下提出的“请进来，送出去”，软硬件可以在本地区内共享的开放式新型办学模式。这种模式的应用解决了当前职业学校招生与就业的矛盾、教学与培养目标的矛盾、文化课程与专业课程的矛盾、学校与企业的矛盾，是对传统中职教学模式的一种新的挑战。

简介：毛泽东的对外开放思想是毛泽东思想的重要组成部分.在毛泽东一生的大部分时间里,都是注重对外开放的;毛泽东对外开放思想的内容主要表现在两个方面:'一切民族,一切国家的长处都要学'和'欢迎外国资本的投资';毛泽东对外开放思想由于主客观多方面原因,有其历史局限性,但其理论的光辉仍然照耀着后继者.

简介：开放大学的建设在我国尚处起步阶段，理论上缺乏有力的支撑，实践上没有现成的模板。文章针对当前开放大学建设中对系统优势重视不够、平台建设特色不足、培养模式开放不力的现状，提出以“开放”为核心，融合现代教育技术，理顺办学体系，完善支持服务，打造人才培养特色的新见解。

简介：结合一些酒店对游客开放参观的实例，从可行性、效益性、操作性和吸引力来源等方面探讨高档酒店向游客开放参观的问题。并对参观项目组合，合理安排客人参观酒店的时间和参观人数，酒店组织参观客人的细节及酒店对入店参观游览客人的营销等问题进行了深入分析。认为高档酒店向游客开放参观不仅可带来经济收益，也可带来广告宣传效应。

简介：我国的消费市场和资本市场对外资商业零售企业和流通企业全面开放以后，面临着新的机遇和挑战，出现了新的形势。为此，必须对新形势作出准确的判断。同时，应该采取相应的对策：以法制约市场行为、有效调节发展速度、严格限制发展规模、做大做强内资商业零售企业、加速中资商业零售企业的体制改革。

简介：网上教学是开放教育教学改革与教学质量保障的重要环节,但是目前却存在现实的瓶颈,即不断丰富的教学资源、先进的技术手段与较低的资源使用率、活动参与率的明显对比,这引起了开放远程教育工作者和研究者的思考。教学的主体、形式、内容、规范等等存在问题,都可能成为网上教学失效的原因。网上教学是一个动态的过程,由若干相互联系、相互作用的要素组合而成,努力做好平台建设、资源建设、教学规范制定及其他制度保障,形成规范化的教学范式,方能达成教学目标。

简介：现代远程开放教育是学校最大限度地开放学习空间和时间,创造学生个别化自主学习的环境和条件。开放教育与普通高校在入学门槛、教学形式、学习形式等方面存在区别,因此开放教育要从入学教育、提高面授课质量、提高网上自主学习的效率、落实小组学习活动、严格形成性考核的标准和抓好实践性环节等方面加强各个环节的管理,保证教学质量。

简介：12月18日,由广西职业技术学院(下称广职院)主办的"2018年中国-东盟边境职业教育论坛"在广职院召开。马来西亚驻华使馆教育参赞侯春兴先生、马来西亚驻南宁总领事管总领事黄奕瑞先生、中国教育国际交流协会副秘书长沈雪松女士、广西壮族自治区教育厅总督学黄华吉、广西壮族自治区农垦集团党委副书记翁科与来自泰国、越南等国家和中国的职业教育领域知名专家、学者、教师近200人围绕"服务‘一带一路’,创新发展国际化合作办学"”这一趟展开交流探讨。

简介：远程开放教育的形成性考核是电大教学质量保障体系的重要组成部分.明确形成性考核对营造电大严谨、务实、自主和协作的良好学风具有重要意义,科学设计多元化考核指标体系和多层次的评价方法,严格形成性考核的教学管理,是提高形成性考核质量的关键.

简介：思维方式的进步是一个民族文化最深层的进步，改革开放的过程本质上也是思维方式不断变迁的过程。从“两极思维”向辩证思维、从“惯性思想”向“创新思维”、从辩证思维、“创新思维”向“系统创新思维”的发展，是改革开放三十年来我国人民在思维方式上取得的“三大进步”。