简介：随着我国社会对于技能人才需求的不断扩大以及思想观念的逐步转变，高职学生的队伍日益壮大。对于和普通本科、专科生处于同一个年龄阶段的高职学生而言，他们有着同龄人的共性心理特征，也有自己的独特的心理情绪特点。掌握高职生的心理特点，有的放矢的进行负面情绪疏导，有助于帮助高职生获得健康的心理。使他们以良好的状态学习知识技能，早日成为社会的有用之才。

简介：冉冉妈的烦心事像许多宝宝一样，冉冉也喜欢用哭闹来表达需求或发泄不满，尽管深知宝宝的情绪多变，但当她出现类似的负性情绪，有时候还是感到烦躁，如果恰逢哪天心情不好，还会非常粗线条地来解决问题，最近甚至一度被宝贝疏离……

简介：历史课堂气氛不活跃的原因,有教师个体性格的制约、施教者负性情绪的转移和叠加效应的影响等。历史教师应调整备课方向,把知识准备与激活课堂相结合,通过设计探究话题来盘活课堂氛围,还要学会自我情绪调控,注意倾听学生心声,以此拉近师生之间的距离。

简介：《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿的情绪管理等方面提出了明确的建议和要求。对于幼儿来说,对负性情绪的调节能够帮助他们积极地生活,快乐地成长。运用负性情绪调节绘本有助于家长及教师支持和帮助幼儿进行负性情绪调节,提高情绪管理能力。在理清幼儿情绪、情绪智力、负性情绪等概念的基础上,对负性情绪主题的绘本的运用进行了介绍,旨在为家长及教师运用绘本进行幼儿负性情绪调节,培养情绪智力提供参考。

简介：

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简介：摘要目的探讨独立学院大学生负性情绪的总体特点。方法运用《SCL-90症状自评量表》量表对2800名独立学院学生进行调查。结果①女生在抑郁、焦虑、恐怖三个维度的的得分高于男生；②非独生子女比非独生子女在抑郁、焦虑、恐怖三个维度的得分高于独生子女；③家庭结构不完整的学生在抑郁、焦虑、恐怖三个维度的的得分高于家庭结构完整的学生；④农村学生焦虑、恐怖的负性情绪高于城市学生。⑤负性情绪中的敌对这一维度在性别、文理、是否独生、家庭结构、区内区外和城镇农村6个变量上差异不显著。结论独立学院学生的负性情绪在性别、是否独生、家庭结构、农村城镇、区内区外方面差异显著，负性情绪中的敌对因子在人口统计学变量上差异不显著。

简介：摘要：当下我国的大学生们大部分都被负性情绪所困扰着，负性情绪具有以下特征：情绪不具有稳定性、做事情冲动、盲目以及具有严重的失落感现象。大学生们可以使用以下策略来加强自身应对负性情绪的本领：如接纳并了解自己，不断尝试独立、自主，学会倾诉与宣泄。本篇文章首先讲述了大学生负性情绪的特点，然后又及时提出了应对策略，为广大学者们提供参考。

简介：摘要目的针对社区护理干预改善脑梗塞患者负性情绪影响进行分析。方法选取本社区80例进行脑梗塞治疗的患者作为研究对象，时间2016年12月至2017年12月，将所有患者采用随机分组法分为两组（对照组与实验组），各40例。对照组实施常规护理干预；实验组采用社区的优质护理干预，对比两组患者护理前后的抑郁度与焦虑度评分及护理后的满意度情况。结果护理前，两组对比，差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，两组对比，实验组要显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），具有可比性。结论采用社区优质护理对脑梗塞患者进行改善，护理效果较为显著，能将患者的负面情绪有效缓解，还能将护理满意度与患者的生活质量大幅度提升，值得推广。

简介：在排球教学中,由于排球运动具有高度的技巧性和技术结构复杂的特点,难免会使学生产生各种不良情绪,从而影响学习的动作质量和教学效果.分析了引起负性情绪产生的各种因素,并提出了调控学生练习情绪变化的有效措施.

简介：摘要目的观察术前舒适护理应用在手术室患者中负面情绪的影响分析。方法选择我院行手术治疗的患者88例，采用随机数字表法分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组采用舒适护理，观察两组护理效果。所有病人均积极进行术前准备与护理，观察组病人在此基础上增加以舒适为中心的护理方案项目，观察两组病人负性情绪、手术应激水平、社会支持利用度情况、生活质量和护理满意度之间的差异。结果观察组患者护理后焦虑和抑郁自评量表评分改善均优于对照组，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论以舒适为中心的护理方案可以在手术室护理中发挥积极作用，其可以有效控制病人负性情绪、降低病人手术应激水平、提高病人对于社会支持的利用能力、改善病人生活质量和对护理服务的满意度，值得临床推广使用。

简介：少年运动员由于心理稳定性较差，在应对激烈的比赛环境时，心理应激产生的焦虑、敌对和强迫等主要负面情绪严重影响了运动员的竞赛状态。通过分析少年田径运动员在比赛中几种不良情绪的发生机理和特征，探讨运动员自我心理疏导的方法，试图使少年运动员能独自应对激烈的比赛环境，发挥应有的竞技水平。

简介：摘要目的探讨护理干预对真菌性角膜炎患者负性情绪的影响。方法随机将选择的96例患者分为研究组和对照组各48例，研究组除常规护理外，另再采取系统的护理干预。

简介：采用总体幸福感量表、青少年心理韧性量表、抑郁—焦虑—压力量表,对200名大学生进行调查.结果显示：负性情绪与心理韧性之间存在负相关,幸福感总分与负性情绪总分之间存在显著的负相关,心理韧性与幸福感之间存在正相关.心理韧性作为一种保护机制,得分越高,在个体面临负性情绪时所拥有的保护资源就越多,进而影响幸福感.

简介：游泳是一项在水环境中进行的运动。在游泳教学中，由于客观条件（环境）和主观条件（学生）的影响，学生在练习过程中难免会产生各种不良情绪，进而影响动作的学习质量及教学效果。本文通过对引起学生负性情绪的各种因素进行分析，并提出了调控学生负性情绪的有效措施，以保证游泳教学取得预期的教学效果。

简介：摘要目的探析延续心理护理对脑卒中后遗症患者负性情绪的影响。方法选取我院2016年3月至2017年3月收治的脑卒中后遗症患者480例，将其随机分为2组，各240例。对照组实施常规护理，基于此观察组实施延续心理护理。比较两组护理前后负性情绪变化、治疗依从性以及满意度等。结果在负性情绪评分上，两组护理前对比无显著差异，P>0.05；而护理后观察组较对照组均显著降低，且P<0.05。在治疗依从性上，观察组为93.75%较对照组81.25%显著较高，且P<0.05。在满意度上，观察组为98.33%较对照组85.42%显著较高，且P<0.05。结论延续心理护理对脑卒中后遗症患者的效果显著，即可显著改善患者负性情绪，并能提升其治疗依从性和满意度，因此值得临床应用推广。

简介：摘要：社会实习是学生从“学校人”向“职业人”过渡的重要时期，欧文•亚隆所划分的疗效因子能有效疏导实习生的负性情绪，帮助实习生适应社会和融入社会。

简介：9月16日晚,乔任梁因抑郁症在上海家中去世,年仅28岁.这则新闻像一枚重磅炸弹,在娱乐圈掀起了巨大波澜,在热议、惋惜、哀悼……的同时,张敬轩、陆毅、薛之谦、周渝民等不少明星都勇敢地站出来承认自己也曾被抑郁症困扰.多年以来被人们讳莫如深的抑郁症究竟是怎样一种病？

简介：采用孤独感量表、负性情绪量表、手机成瘾倾向量表对359名大学生进行测定,探讨三者关系.结果表明,手机成瘾在性别、专业、是否独生子女及生源地方面均不存在显著差异;孤独感、负性情绪与手机成瘾均呈显著正相关;负性情绪在大学生孤独感和手机成瘾关系中起完全中介作用.孤独感和负性情绪是影响手机成瘾的重要因素,对大学生手机成瘾的干预可以从降低孤独感、改善负性情绪入手.

简介：摘要目的探讨分析社区护理干预对冠心病心绞痛患者负性情绪的影响的应用效果。方法将我院50例冠心病心绞痛的患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组25例。观察组采取社区护理干预措施,对照组常规护理措施。比较两组的护理对患者的情绪影响效果与满意度。结果两组患者接受护理后，给予社区护理干预的观察组患者的满意度为96.00%；给予常规护理的对照组患者的满意度为60.00%；观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）,而且护理过程中明显改善患者的负性情绪。结论对冠心病心绞痛患者实施社区护理干预可以发挥积极的促进治疗作用，对临床症状和预后的改善、患者生活质量的提高均具有良好的促进作用，临床价值值得被认可。