简介：情绪是人类生活中不可或缺的一个重要组成部分，作为一种常见的心理现象，渗透进了人类生活的方方面面。破坏性情绪作为一种负性情绪，对学生影响很大，本文探讨了高职院校破坏性情绪的现状，以及如何有效管理破坏性情绪，从而进一步拓展情绪理论研究，并能有效地增进学生管理。

简介：中国古代女性爱情诗歌具有独特的品格.本文主要探讨女性情歌的主体情调、审美价值,并从创作主体的角度剖析女性情歌风格的成因.

简介：政治领域中政治冷淡主义情绪的存在对当前我国政治文明建设的进程产生了重大负面影响.透视政治冷淡对政治制度的陌生感、对政治过程的隔离感、对政治的恐惧感以及对政治缺乏责任感等情绪,通过对政治冷淡主义情绪的心理分析,提出在政治参与的实践中强化公民的政治意识,消解政治冷淡情绪,这对我国社会主义政治文明建设具有重要推进作用.

简介：情绪与人的生活紧密相关。平时我们会注意到有些人生活在快乐中，也有一些人生活在痛苦中，这种生活状态就是我们所说的情绪。讨论人们的生活是离不开情绪的，因此我们需要对情绪的基本情况做些了解。

简介：当前我国大学生中存在的不良情绪已经影响到了我国人才的素质和社会的安定。对大学生开展情绪教育，已经迫在眉睫。本文试从提高大学生情绪的自我意识和培养健康的情绪、调节和控制不良情绪等方面阐述对大学生进行情绪教育的内容。期望通过情绪教育提升大学生的情绪适应，促进大学生全面协调发展。

简介：大学英语写作教学是大学外语教学中的难点和薄弱环节。大学生的英语作文中经常出现由于母语负迁移所引起的中式英语。本文对这些错误进行词汇、语法、语篇三个层面的分析并就如何解决这些问题作者提出了自己的一些见解。

简介：从词汇、句法、语篇三方面探讨了母语对二语写作的影响,得出导致二语写作中母语负迁移的真正原因在于学习者没有构建和激活目的语表达体系和文化交际体系的相关图式,并指出读写结合的教学模式是构建和激活相关图式,抑制母语负迁移的关键。

简介：教师职业是以生命影响生命的事业，教师的心理行为及教学情绪活动都会有意、无意地对其受教育的学生产生强烈的、深远的影响。因此，教师的身心健康受到社会的高度关注的同时，教师的教学情绪自我管理也成了重要的心理维护课题，教师在教学过程中如何控制好教学情绪，对建立和谐教学关系有着十分重要的意义。

简介：在跨文化教学和学习过程中，本土语言发挥着双刃剑的作用。文章讲述母语在英语教与学中的负面迁移的现象并探其根源，阐述日常学习中常出现的此类别错误及其深层原因，以期高屋建瓴认识差异并提出如何避免在以后的学习中造成无意识的负迁移。

简介：情绪是人对客观事物是否符合自我需要而产生的一种内心体验。它是影响个体认知活动的重要因素。情绪在成人教育与成人学习中起着非常重要的作用，可以阻碍或激发学习的动机。积极的情绪可以调动成人学习者的学习积极性，促进其学习能力和创造能力的发展，消极的情绪会对成人学习起到阻碍作用。为此，成人教育工作者应该重视成人学习中的情绪反应，发挥情绪在成人学习中的积极作用。

简介：从认知构式角度研究语言负迁移的成因与对策,经过分析,过度概括是语言负迁移的原因.因此,在英语教学中,应注重构式形式和意义习得的同步性,构建无限接近真实的课堂环境和提升英汉语差别意识.

简介：母语对二语习得影响的过程被称作＂迁移＂,因两种语言相异而阻碍正确习得二语的现象被称为母语负迁移。本文中,笔者从英语写作中的词汇层面分析了汉语负迁移现象,探讨了产生汉语负迁移的原因根源。

简介：汉语声调对中国英语学习者习得英语重音存在迁移现象,尤其是汉语去声对英语重音习得的负迁移。英汉语属于不同体系的语言,学习者在朗读英语重读音节时,习惯使用汉语声调实现英语重音,造成明显的中式腔调。因此,了解声调对英语重音习得的影响无疑对提高英语口语是非常有帮助的。

简介：情绪智力是传统智力结构的有益补充,它是个体监控自己及他人情绪的一种能力,在成人的生活中具有极其重要的调节作用,在一定程度上决定着成人的行为。情绪智力理论的发展与成人发展有着密切的联系,对成人教育活动也影响深远。培养情绪智力对推动成人发展具有重要作用,在成人教育中引入情绪智力培养,可以开拓成人教育发展的新路径,培养成人的情绪智力,从而促进成人教育以及成人的生活和学习得到更好的发展。

简介：“琴操”是中国古代一种特殊的音乐文学样式，其与古琴音乐相和而生的特点，使得这种样式融入到古代士大夫的文学创作之中，与其他文学题材延续并存，井在律诗出现以后作为古诗的一种保留下来。韩愈在被贬潮州以后所作的诗歌中，有一组以琴操为题的古诗，用古风流韵深切委婉地表达了遭到贬谪的心境，从中可以看出韩愈如何对待困厄处境的政治智慧及情绪变化。

简介：英语口语教学中应重视汉语产生的负迁移现象,其产生的根源主要表现在母语对第二语言语音,语法和语用习得产生干扰,文化差异会加大干扰的程度。口语教学中可以采取培养学习者标准语音,加强文化教学等策略来帮助学生克服负迁移,提高综合语言应用能力。

简介：

简介：在中职英语教学中,母语负迁移是学生提高写作水平的过程中不可避免的问题和障碍。以对比分析理论,错误分析理论和中介语理论为基础,以母语负迁移对中职学生英语写作中动词运用的影响为重点,作者进行了一项实证调查研究。研究共收集了甘肃省秦安县职业中等专业学校146名三年级学生5次阶段考试中的730篇英语作文,采用了定量与定性分析对母语负迁移引起的动词运用错误进行了归类分析。

简介：饭店业具有“客我高接触”的特性，顾客与员工之间的情绪互动是频繁的、直接的，员工在传统的体力劳动与脑力劳动之外，还需要付出大量的情绪劳动。而管理者长期以来对员工情绪劳动的认知不足，忽视对情绪劳动的管理。对于国内的酒店企业来说，做好员工的情绪劳动管理，是提高员工满意度和全面提升饭店服务质量的关键因素。

简介：