简介：在西方哲学中，人的欲望经历了一个十分复杂的变动过程。自苏格拉底以来，一直到康德，人的欲望总是被压抑。直到尼采出现，人的欲望才获得肯定并被摆在哲学的核心位置。随后，乔治·巴塔耶以及精神分析学派从不同角度呼应了尼采的观点。

简介：鉴于目前我国对现代西方哲学技术性问题的忽视这一现实情况,本文提出一些建设性的意见,希望哲学教育不因脱离科学基础而成为空谈.

简介：一直认为整个西方哲学对存在问题追求的思维过程为：存在——思维——语言。但综观西方哲学,事实恰恰相反：从早期的柏拉图、亚里士多德通过语言确立了形而上学的位置;中世纪的神学家通过语言来论证上帝的存在;近代哲学家则在试图通过语言确立知识的确定性;现代的维特根斯坦则通过语言的分析取消了哲学存在的可能性。海德格尔明确反对以前的哲学家包括同时代的维特根斯坦将语言科学化、知识化的倾向,而他自己则陷入了语言的形而上学。整个西方哲学从柏拉图开始都是深陷在＂存在＂、＂思维＂与＂语言＂问题的迷雾中。

简介：西方哲学的转向对革新我国的教学研究具有重要的启发意义，我们在进行教学研究时要确立以人为本、差异发展的价值取向，研究主体要多元参与、共同成长，研究视角要突出过程、强调关系，研究范式要思辨与实证并重、科学与人文兼容。

简介：所以语言是存在之家（现代哲学）,这又是以逻辑语言或思维代存在的一个典型,没有语言的存在就没有思维的存在

简介：所以语言是存在之家（现代哲学）,语言摘要摘要,这又是以逻辑语言或思维代存在的一个典型

简介：摘要20世纪下半叶西方哲学发生的一个重要变化，就是后现代主义的出现。虽然人们对后现代主义本身的认识还停留在感性的阶段，对这种哲学观念的评价还难以取得一致的意见，但是不可否认的是，后现代主义哲学为人们带来的不仅是一种具有颠覆性的观念，更有意义的是促使人们对以往传统的重新反思，由此形成了对现代和当代哲学形态的重新定位。如果我们从后现代主义的视角来看西方哲学在20世纪走过的历程，我们或许会发现一些以前未能看到的东西。在这里，我们就试图按照后现代的思路，把20世纪的西方哲学发展分作现代、当代和后现代这样三个阶段（这当然不是物理时间上的划分），把它们的主要特征分别描述为张扬理性、关注现实和重塑启蒙。

简介：苏格拉底（公元前469-前399），古希腊哲学家、教育家，西方哲学的奠基者，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德并称为“希腊三贤”。

简介：康德认为人类的理性只能认识和把握存在的现象而不能认识和把握存在的本质,四、批判理性——康德的理性观西方古典理性主义内部经验理性论和天赋理性论的对垒,黑格尔的思辨理性则认为理性在认识世界时陷入矛盾正表明理性把握了世界的本质

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简介：柏拉图对“美是什么”这一哲学问题的开启，是对“美的本质”哲学追踪的历史性揭幕。由此，西方美学开始成为体系性的美学。分析美学放弃了对“美是什么”问题的理论思辨，试图从其繁复的语言分析中消解美的本质。而海德格尔在早期就为美学奠定了一个存在论的基础，“美的本质”等经典问题不再有意义，“美”只是一个存在的问题。

简介：(一)在我国,如何看待和对待现代西方哲学的问题,经历了一个从单纯地拒斥加批判到批判地借鉴的历史演变过程,亦即这里面有一个从原来的“一锅砸”到现在所采取的“一分为二”的态度转变问题。在改革开放的今天,当人们谈到现代西方哲学问题时,许多人都会很自然地说一句“要实事求是”,等等。所谓“要实事求是”,就是要用辩证唯物主义的

简介：启蒙关于人类解放的思想是普遍主义的,那么这种主体是如何在　启蒙哲学中诞生的呢,启蒙哲学独尊真理

简介：而且启蒙时代的政治哲学也没有完全解决自由和平等的问题,　　新自由主义是一种普遍主义,新自由主义代表了启蒙的主体哲学和意识哲学

简介：“语言决定论”是美国语言学家萨丕尔和沃尔夫于20世纪中期提出的一个著名的语言观点——语言在很大程度上决定人的思维。显然，这一观点是西方哲学关于语言、思维、存在关系探索的延续和发展，其形成过程吸收了唯理论和洪堡特“语言世界观”等哲学养分；同时，20世纪伊始就席卷西方语言界的语言哲学浪潮也为萨丕尔和沃尔夫的“语言决定论”增添了更多西方哲学色彩。

简介：<正>近年来,叔本华、尼采、弗洛伊德、海德格尔、萨特等人的著作在高等学府中接踵而至,引起了强烈的反响。研究分析非理性主义在西方思想史上的渊源、地位、作用,是当前哲学需要着重阐明的问题之一。

简介：在高校本科生教育中，传统上以教材为中心的模式容易造成学生视野狭窄、与西方文化相隔膜，而又不适应研究生阶段的专业研究的局面，这使得在高校本科生教育中引入西方原典十分必要，而学生语言基础的提高与图书渠道的拓展为这一工作提供了便利。教师可以申明阅读原典之必要性，将课堂教学与西方原典的引进融为一体，以及引导学生进行课后阅读三方面开展这一工作。

简介：现代西方语言学发展与现代西方哲学发展紧密相连，语言观渗透到哲学之中，成为现代西方哲学重要的世界观和方法论。以语言批判、语言转向、语言分析、语言结构为主要内容和方法的哲学流派，成为20世纪西方哲学的主导潮流之一。文章的宗旨是历史地考察现代西方哲学中的语言观，理清其语言观的逻辑发展进程，进而得出20世纪西方哲学形成发展的一个主流脉络。

简介：<正>孔子是我国历史上伟大的哲学家。孔子的哲学思想究竟有些什么特点,为什么会有这些特点,怎样通过对这些特点的分析去认识孔子哲学的历史地位和作用,这是孔子思想研究中的一个重要课题。本文试从东西方哲学比较的角度,做一点粗浅的分析,以就教于大家。

简介：＂后现代主义＂是一个具有相当广泛和复杂内涵的名词,在哲学领域内至今是学者们关注的重点之一。原因在于,关于＂后现代主义＂一词的界定,虽然汇聚了学术界的百家之言,但仍然没有一个得到大家认可的结论。学者们运用自己擅长和信任的方式试图对＂后现代主义＂进行定义,或从时间入手,或从形态入手,或从特征入手,或从中心思想入手,又或是直接拒绝对其定义。无论是从何种角度出发,都对＂后现代主义＂进行了较为深入的研究,也形成了不少有代表性的文献成果。