简介：中国传统道德价值的根本观念是善、孝、礼、勤、新。在长期生存与发展的进程中，中国人将“善”视为民族道德价值的奠基之本，将“孝”视为民族道德价值构筑的和谐之源，将“礼”视为民族道德价值维系的秩序之枢，将“勤”视为民族道德价值固化的生存与发展之则，将“新”视为民族道德价值实现的超越之道。今天，我们应该大力弘扬这种融入民族血液中的道德价值理念，为中国梦的实现而奋斗。

简介：所以语言是存在之家（现代哲学）,这又是以逻辑语言或思维代存在的一个典型,没有语言的存在就没有思维的存在

简介：所以语言是存在之家（现代哲学）,语言摘要摘要,这又是以逻辑语言或思维代存在的一个典型

简介：所以语言是存在之家（现代哲学）,语言摘要摘要,这又是以逻辑语言或思维代存在的一个典型

简介：20世纪传统诗词产生于现代社会,创作与接受主体都具有现代性,其文本内蕴与审美的现代性则不容怀疑。其载体汉语是在古代汉语的基础上发展起来的,它保持了文言单音词、双音词占绝对多数,词语与句式结构具有多义性、可塑性、模糊性及凝练性等特性。这些语言特性是传统诗词的体式特点如对偶、平仄、齐言化等产生延续发展的根本。

简介：

简介：摘要：中华优秀传统文化是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因，是实现中华民族伟大复兴的精神力量。“中国特色社会主义文化，源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。”我党历来重视中华优秀传统文化，在现代化发展进程中，传承中华优秀文化精髓，促进中华优秀传统文化创新发展，是时代赋予我们的历史使命。本文就新时代传承发展中华优秀传统文化的根本方针展开探讨。

简介：必寻其源、本立道生的传统上文谈了训诂学与古代学术的第一个传统:必征诸实、形象可感的传统。现在谈谈第二个传统:必寻其源、本立道生的传统。历来的学术大师,不论其派别如何,都强调"必寻其源"。潘耒在为顾炎武的《日知录》作序时指

简介：如果一方当事人未履行其合同义务构成对合同的根本不履行,只要当事人在合同中明确约定违反某一条款即构成根本违约,公约提出划分是否构成根本违约的标准是一方当事人的违约行为对另一方当事人所造成的后果

简介：当名叫智慧的种子破土而出，向蓝天伸展叶片，向泥土蔓延根须，成长为一棵大树的时候，人类知识的主干上，开始分蘖出茁壮的分枝。最初的分枝，当然是人文科学与自然科学朝向了各自的空间，不管是外观浩瀚的宇宙空间，还是内在浑沌的心灵世界，都有无比广阔的领域。于是知识大树上的分枝越来越多，越来越细密·到今天，知识的大树已经参天耸立，人类在这株大树下充分享受着它制造出来的新鲜氧气，充分领略那遮天蔽日的阴凉。

简介：本文从语用的角度比较了副词“根本”与“始终”在使用上的异同。“根本”主要出现在对某一特定话语的预设进行否定的小句前面，具有加强语气，增强否定强度的功能；“始终”主要出现在对某一特定话语的预期进行滞定的小句前面，具有否定对某一事实的预期，凸显句意焦点的作用。

简介：学好物理，离不开做题．要会做题，离不开解题思路．掌握解题思路．远比做题本身重要!很多同学可能会为了解答某一个题目费尽心思，却不能站到更高的高度来总结自己在解题过程中是怎么想的．是怎么找到解题突破口，一步一步得到正确答案的．事实上，每次考试甚至高考试题中都会有很多似曾相识的题目．往往一次考试过后，你可能会听说“我在这次考试中遇到了一道原题”，却鲜有听说“这次考试有道题和以前练习过的题很相似，只是变化了一些条件”．以同一个知识点作为考查对象，如果结合不同的试题背景，

简介：教育活动和教育对象的特殊性决定了学校管理过程的特殊性，笔者认为：以制度规范管理是立校之根本，以人为本是强校之关键，促进学校和谐发展是办学之最终目标。

简介：摘要习作教学的过程是学生的生命活动过程。习作是学生表达、交流的需要，是学生生活的重要组成部分，生活与习作是一脉相连的。因此，应观察生活，积累习作素材；融入生活，点燃习作激情；实践生活，激发习作欲望。

简介：

简介：2005年初的寒冷丝毫挡不住广州消费者对清足贴这种潮流新品的热情，最近在广州的各大商场的个人护理品专柜中我们发现了这种足部排毒护理品。从屈臣氏个人护理品专卖店的药师及销售人员处得知：广州市花合草天然护理品有限公司推出的清足贴，在仅半年的时间里，其销售已在众多的个人护理品中名列前茅。

简介：认识的创新是一种具有开创性意义的思维活动,认识的创新是创新过程的根本,思维的创新、理论的创新的作用体现于人们的认识活动领域

简介：2017年9月上《中学生数学》P8陈应先老师的《纠错赏析两则》一文中的例1,本人认为原解没有错,反倒是陈老师构造的反例有问题.错误的原因在于没能理解好＂二面角＂的概念.为更好地说明,以下把原题和陈老师的反例再次重现如下.

简介：对于教学论文抄袭、一稿多投行为，我的思考如下：导致教学论文存在抄袭、一稿多投现象的原因应从两方面考虑。一是从老师的方面来说：某些老师缺乏教育教学反思，没有教育教学的论文素材；缺乏教育教学事件的分析研究；职称评定的硬性要求；

简介：美国最新公布了长达35页的《2016-2045年新兴科技趋势报告》中,最终明确了20项最值得关注的科技发展趋势,其中第一项就是物联网。该报告明确指出“到2045年,最保守的预测也认为将会有超过1千亿的设备连接在互联网上。移动设备、可穿戴设备、家用电器、医疗设备、工业探测器、监控摄像头、汽车以及服务。”