简介：摘要高校艺术设计专业实践教学体系的构建，既需要重视与艺术设计专业特点实现良好对接，又需要重视彰显学生在艺术设计实践中的主体地位。为了有效构建高校艺术设计专业实践教学体系、提升高校艺术设计专业实践教学成效，高校艺术设计专业教学工作者有必要在完善基础实践教学的基础上，利用校企合作模式优化工作室教学和实习教学，从而为艺术设计专业学生实践能力与岗位胜任能力的提升提供坚实的保障。

简介：摘要当今社会发展速度与人才的激烈竞争度成正比，然而艺术设计专业的前进势头并非尽如人意。高校培养出的艺术设计毕业生缺乏灵活的实践能力，同时创新性、前瞻性、时代性、团队性、自主性等意识薄弱，这一普遍现象产生的主要原因是现在教育教学形式传统单调，学生学习兴趣低落，自主学习能力不足，另较少的实践实训内容不能使其技能得到锻炼，走上工作岗位后难以发挥自身专业优势。本文就艺术设计专业教育教学现状进行探究，希望对我国艺术设计专业中存在教育教学问题的改善有所启示和借鉴。

简介：摘要在艺术设计专业的领域中传统图案艺术的基础作用不容忽视。中国传统图案艺术作为民族文化的魂宝，是当代艺术设计的重要元素之一。本文阐述了传统图案艺术在艺术设计专业教学中的基础作用，旨在于弘扬民族传统文化，推动现代艺术设计教育创新。

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简介：摘要文章针对目前艺术设计教育的现状分析，对比我国艺术设计教学中常用的教学方法，创造性地提出艺术设计专业激发式教学法，并在实践中应用，实现了在教学中学生主体由“被动式”到“主动式”、由“学会”到“会学”的转变，对艺术设计专业的教学有一定的指导作用。

简介：摘要环境艺术设计需要综合多个因素对环境做出设计，所以对设计人员的要求较高。市场上有着较大的需求，针对这种情况，我国的高职院校开设了环境艺术设计专业，希望通过培养专业的人才来弥补这一缺口，推动我国环境艺术设计的发展。然而由于经验不足等问题，高职院校的该专业还存在一定的缺陷，本文从当前的问题和措施入手展开分析，希望能够给相关的研究提供一定的参考意见。

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简介：摘要近年来,我国高等职业教育呈现出前所未有的发展势头,办学思想日益明确,办学规模不断扩大,办学形式日趋多样化。目前高职院校的环境艺术设计专业的课程设置与市场需求的矛盾日趋明显,专业设置计划缺乏社会职业的时代性和针对性,不符合高等职业教育培养人才的目标。因此,大力发展环境艺术设计教育,以培养适应经济社会发展和市场需求的高层次、高技能设计人是势在必行的。

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简介：摘要艺术设计是一项需要设计者具有独特的创新和思维的学科，而这些源源不断的灵感也主要来自于设计者的兴趣。当前艺术专业的扩招，降低了新生入学的门槛，很多学生对其学习的专业并不感兴趣，再加上艺术设计课程与内容的广泛，理论知识的抽象，都给当前的艺术设计教学带来了挑战。本文在此对艺术设计的兴趣教学艺术进行探讨，以供参考。

简介：摘要艺术设计专业实践是艺术教育的重要部分，构建艺术设计实践教学体系应借助高科技管理手段。这样能够使学生在实践教学环节中拓展眼界，增加信息量，合理安排教学，提高实践教学的有效性。搭建实践教学信息平台，开创艺术设计实践教学的信息化管理方式，是完成本科艺术设计专业实践教学体系整体构建的重要组成部分。

简介：摘要随着中国文化的更新与发展，人们对环境的关注程度不断提升，环环境境空间被赋予丰富的内涵，为了让建筑与环境事融合，环境艺术设计迎来了新的发展契机与挑战。而环境艺术设计是立足与艺术设计的领域，进一步扩宽专业研究范畴，是一门集科学、艺术、技术三者综合的多学科交叉发展的科学。通过多学科的融合与交叉，共同构成了外延广阔，内涵丰富的环境艺术设计。本文就环境艺术设计专业的交叉学科特性进行分析讨论。

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简介：摘要在科学技术不断发展的今天，数字媒体艺术设计也有了许多改变，逐渐适应了人们不断变化的需要，使其在各行各业的应用越来越广泛。在实际应用当中，数字媒体艺术设计对传统艺术设计的创新有着重要的影响，两者的结合可以解决许多传统艺术设计存在的问题。因此文章在进行分析数字媒体艺术设计和传统艺术设计之间的联系之后，制定完善传统艺术设计的方法，使艺术设计更具有人性化。

简介：摘要随着经济的发展、社会的进步，人们对美和艺术的追求都发生了很大变化，建筑设计也被赋予了新的内涵。本文通过阐述建筑设计和艺术设计间的关系，以探寻建筑设计的发展方向，提高建筑设计的整体水平。

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简介：摘要在当今社会，高科技迅猛发展，导致视觉传达艺术设计专业面临着前所未有的挑战，带来挑战的同时也伴随着机遇，在这种背景之下，视觉传达艺术设计应该充分利用当今社会研究出来的优秀成果，帮助自己更好的发展，本篇文章从设计理念、内容表现方式、语言形态、元素构成等四个方面，进行分析了解视觉传达艺术设计应该如何抓住社会机遇，并且取其精华、去其糟粕、与时俱进的内容。