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  • 简介:根据我国艺术设计专业的教育情况,很多院校的设计专业都正在寻找一条适合自身发展的方向。因此,我们必须要借鉴世界艺术设计专业中优秀的教育观念和系统的基础体系,深入理解作为核心的包豪斯设计教育的内在理念。更要根据中国的历史和现实,探索更适合中国艺术设计专业的基础体系。

  • 标签: 艺术设计 基础体系 创新性
  • 简介:虚拟现实艺术导入到艺术设计教学中能生动形象地表现教学内容,有效地营造一个艺术与技术相结合的教学环境,提高学生掌握理论知识、专业技能,达到优化教学过程、提高教学质量、使学生能更好地融入社会的教学目标。因此,虚拟现实艺术艺术设计教学中的教学方法是我们所需要深入探讨的。

  • 标签: 虚拟现实艺术 艺术设计 教学方法
  • 简介:摘要广西高校艺术设计专业办学应该转变传统的效仿观念,从地域文化、发展空间、发展机遇三方面所具有的办学优势出发,探索适合自己的独特办学思路。应以市场性、应用性为导向,从人才培养目标、专业设置、教学模式、师资队伍、实践教学、校园文化等各方面为出发点,积极探索出科学合理的人才培养模式。

  • 标签: 广西高校 艺术设计 人才培养模式
  • 简介:随着时代的发展与社会的进步,人们的生活水平在不断提高,人们对生活品质的追求也逐渐被重视起来。教育是人们生存和发展的本源动力,随着人们对改变生活的不断努力,教育也在不断适应社会的发展而改革创新,艺术设计教育也已经逐步渗透到人们生活的各个领域中来,艺术设计教育对人们的生活由物质生活到精神生活的影响程度已经逐步加大,尤其是一些新型领域的艺术设计专业的兴起,对改善人们的生活环境、提高人们的生活水平和生活质量的影响已越发突出,所以如何能够将现代艺术设计课堂教学与社会实践有效结合起来,从而更有效地改善人们的生活环境、提高人们的生活质量,这已经成为当今艺术设计相关领域的重点研究课题。

  • 标签: 现代艺术设计 社会实践 教育展望 课堂教学 实践探索 艺术设计教育
  • 简介:艺术设计课程体系中实践教学一直以来都是十分重要的环节,学生在具备了必要的理论基础之上,更重要的是把理论合理的运用到实践中去,但现在高校在实践方面存在很大的问题,本文通过提出在实践教学中出现的种种问题及对这些问题做出分析、研究,探讨了在艺术设计教学中可实施的一些改革方案。

  • 标签: 实践教学 课程体系 改革
  • 简介:在当代,经典文化和大众文化的界限逐渐消失,日常生活审美化的潮流日益深入社会和人心,设计走向艺术化、审美化的课题再次凸显。如何传承中华民族优秀的传统审美和吉祥文化,如何放眼世界,让新一代的学生学习设计出具有民族性、世界性的作品,打造真正的中国品牌,是当代设计教育的重心所在。目前,我国对于艺术设计的教学理论提炼比较欠缺,而从事设计教学的教师们也较少关注设计领域,

  • 标签: 环境艺术设计 吉祥文化 传统审美 表现技法 日常生活审美化 大众文化
  • 简介:众所周知高职艺术设计专业在我国面临许多问题,其中专业教师的综合能力很大程度决定了学生所学的专业知识和设计技能,所以师资队伍建设是艺术设计专业人才培养的重中之重。本文阐述了高职艺术设计“双师型”教师的资质内容和主要特征,分析了“高职艺术设计双师型”教师队伍建设中存在的主要问题并指出了培养的主要途径,意在取得学校、企业、学生、教师四赢的局面。

  • 标签: 工作室教学 车间实训教学 “双师型”教师
  • 简介:说起原研哉和他的《设计中的设计》,对于非设计专业的人士来说大多是比较陌生的,但若说到与其相关的家居品牌,普罗大众的熟识度则是非常高的。作为日本中生代的设计大师,原研哉不仅成功塑造了无印良品纯朴、简洁、环保、人文的精致气质,还在长野冬奥会的纪念册上向全世界人民展现了日本文化中“禅”“简”“元”的精髓。

  • 标签: 艺术设计 设计思维 日本文化 设计专业 无印良品 中生代
  • 简介:具有民族风格的自主设计和自主品牌,在当今国际市场的竞争中占有着越来越中的角色,在这种大的背景下,我们应从教育抓起,充分挖掘本民族的文化形态,以适应世界范围内的设计主流。本文从传统民族文化的精髓中提取适应于当代设计教育的本源哲学观念,初步建立民族文化观在当代艺术设计教育中的理论框架导向和理论研究点。

  • 标签: 设计 教育 民族文化
  • 简介:摘要本文通过浅谈艺术设计与民族文化的内在联系,说明中国艺术设计应立足于民族文化土壤,汲取少数民族文化营养,从而提升艺术设计的品质、完善理论,丰富表现形式。这是发展繁荣艺术设计的根本。

  • 标签: 艺术设计民族文化内在联系
  • 简介:近年来,随着科技的高速发展,现代设计艺术以迅雷之势涌入中国,毋庸置疑,设计艺术正或直接、或间接地改变着我们的生活。现在国内的高校——文理工科学院、外语学院,甚至农业大学、煤炭学院都已开设了艺术设计专业。随着高校艺术设计专业的扩招,该学科的一些问题就逐渐暴露出来,上至教师,下到家长和学生对艺术设计的概念理解较为模糊,有的甚至认为只要会画画就会搞设计,这既不利于考生对就业的判断和分析,也不利于高校艺术专业办学质量的提高。

  • 标签: 艺术设计专业 概念理论 现代设计艺术 插图 工科学院 外语学院
  • 简介:当下,随着社会和经济发展的需要,在高职艺术专业开设工科课程已成风尚。但由于教学理念和传统学科体系设置等诸多束缚,特别是没有基于艺术专业学生的特点和当代艺术教育多元发展的实际,此类尝试或浅尝辄止,或效果渺然。高职院校艺术专业可以建立在行动体系教学理论基础上的工作室制项目化教学为例,对艺术专业开设工科课程路径做一探讨。

  • 标签: 高职 艺术类 工科 路径
  • 简介:多媒体技术的迅猛发展使多媒体课件的应用越来越广泛,但课件的设计不仅仅是一个计算机技术问题和教学问题,同时也是一个艺术问题。要使课件设计新颖、制作漂亮离不开艺术加工和处理,还涉及美术的一些基本常识。本文介绍一些课件设计中经常涉及的艺术处理原则,供制作课件时参考。

  • 标签: 课件 艺术设计 多媒体 界面设计
  • 简介:教法改革乃时势所趋,但不论怎样都离不开一个重要手段——利用“问题”。提问是历史课堂教学中一个必不可少的重要环节,教师通过对学生的提问,一方面可以了解学生对历史基础知识掌握的程度,另一方面可以活跃学生思维,启发他们深入思考,从而培养学生分析问题和解决问题的艺术

  • 标签: 课堂提问 设计艺术 历史科 优化设计 资产阶级革命 设计问题
  • 简介:当代艺术是相对于现代艺术而提出来的,在时间界定上指的是今天的艺术,其内涵主要指具有现代精神和具备现代语言反映时代精神的艺术。本文以当代艺术为出发点,从波普艺术对产品设计的影响,后现代主义的艺术是对产品设计的反思,当代的其它艺术流派对产品设计的影响等几个角度去阐述当代艺术对产品设计的影响并通过具体的实例论证了这一观点。

  • 标签: 当代艺术 产品 设计
  • 简介:设计艺术风格的形成有它的地域因素,也有它的社会因素,受时代的制约、环境的制约以及意志品格的制约.在一定条件下,设计艺术风格也会发生演变.每一种风格的形成与演变都有它的必然性和客观性,这就是艺术的法则.任何缺乏风格的艺术都是不能长久的,都是不能得到认同的.

  • 标签: 设计艺术 风格 时代 地域 社会
  • 简介:教师专业发展档案系统是教师业务系统充分发展的产物,教师专业发展档案系统通过和业务系统进行数据交换实现了教师专业发展数据的汇聚,有效减少了信息孤岛,在实现数据有效融通的基础上,还可以实现对教师个体、不同教师群体的评价,从而促进教师专业发展,提高教师业务开展的针对性。

  • 标签: 教师专业发展 档案 数据交换
  • 简介:从培养大学生创新实践能力入手,基于Flexsim仿真系统,结合现代IE的特点,设计了工业工程专业情景教学平台。这一平台包括情景模拟与仿真系统、案例库系统各功能模块,具有可参与、可控制、可优化、可更新等特征。结合具体实验教学项目,对这一平台的实验教学过程进行了详细的描述。最后对基于该平台的实践教学效果进行评价。

  • 标签: 创新实践能力 工业工程 情景教学 Flexsim仿真实验