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  • 简介:类比推理是考查学生学习潜能重要阵地,类比推理近年成为考试命题热点,往往被设计为填空题或者选择题压轴题目.类比推理常见情形有:平面与空间类比,低维与高维类比,等差数列与等比数列类比,实数集性质与复数集性质类比,圆锥陆线间类比等.

  • 标签: 类比推理 学习潜能 考试命题 等比数列 等差数列 压轴题
  • 简介:数学定理众多,但基本定理却寥寥无几,平面向量基本定理是其中个,数学前辈们把它们作为基本定理自然不是随意,它们应该都是数学中非常重要,不可缺失理论基础.通过平面向量基本定理,数学前辈们把向量引入到了坐标系中,形成了套向量坐标运算体系.只此点可见该定理份量.

  • 标签: 数学定理 平面向量 比例题 利用 坐标运算 坐标系
  • 简介:教学有效是近期小学语文教育界讨论最多的话题,这种讨论对于改变语文教学“少慢差费”现象很有必要。那么,怎样提高小学语文教学有效呢?可以说,衡量教学有效标准可能有很多,但最基本就是在有限教学时间,使教学目标得以顺利达成。效果是针对目标而言,没有目标也就无所谓有效、无效。

  • 标签: 小学语文教学 有效教学 人文性 工具性 教学有效性 教学时间
  • 简介:摘要“语文是重要交际工具,是人类文化重要组成部分。工具与人文统一,是语文课程基本特点。”新课程对语文教学基本功能和性质定位,突出了语文教学从纯“工具”走向关注“人”价值取向,为语文课堂教学改革吹来了股清新春风,具有深远指导意义。然而通过近年来学习、探索、实践,我发现在中学语文课堂教学中,人文张扬有余,工具却正在逐渐淡出人们视野。在这方面,倾向性问题是阅读教学往往“得意而忘言”,味注重内容理解、人文感悟,忽视了语言理解和运用,甚至以“得意”为唯目标,忽略了语言学习。

  • 标签: 语文课堂工具性人文性统一
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  • 简介:和谐教育是实施素质教育种模式,而和谐教学则又是运用和谐教育模式主渠道或基本途径。怎样实施和谐教学是个大问题,涵盖了教学许多方面,今天仅就"教"与"学"和谐统一略呈管见。"教"与"学"和谐实质就是要使教学节奏与学生发展节律和谐。这要素所追求目标是"节奏适度、激活潜能、思维协调、和谐共振"。

  • 标签: 和谐共振 引导学生 和谐教学 教学效果 和谐教育 教学语言
  • 简介:摘要艺术教育是情感教育,主要以审美为核心。艺术教育注重自由创造,但任何创造都是有本之木。中学教育培养学生创造力所需要基本知识与技能获取,也是在教材局限范围内、是对前人成功经验总结基础上模仿;是个对现有知识再发现和重新认识过程,并没有超越现有的规范,进入到完全自由创造天地。

  • 标签: 音乐鉴赏课 情境教学 《鼓乐铿锵》 科学性 艺术性 有机统一
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  • 简介:在Maxwell方程组基础上,推证三维空间中电磁场波动方程.给出三维空间中电磁场能量密度、能流密度、动量密度、动量流密度、角动量和角动量流,还给出了运动带电体与电磁场组成系统能量、动量、角动量守恒律.并通过实例计算电磁场辐射压强.

  • 标签: 电磁场 波动方程 能量和动量 角动量 辐射压强
  • 简介:<正>陶行知先生曾说过:"国家把整个学校交给你,要你用整个心去做整个校长。校长应当是个用心专和用心良苦‘理想守望者’"。管理是门艺术。名好校长就是所好学校。要把所学校办好,校长必须善于驾驭科学管理方法,使管理理论能因时因地灵活运用,实现科学与艺术统一、要正视校长权力,真诚待人人非圣贤,孰能无过。所学校,个群体,各种性格,各

  • 标签: 守望者 管理理论 一所 人际环境 杨老师 人格魅力
  • 简介:我国古代语文教学基本上是文字型教学。到二十世纪初出现了第次重大转变,即从文字型教学转变为文字语言型教学。二十世纪末期又出现了第二次大转变,即从文字语言型转变为语言思维型。本世纪初,新课程标准明确提出了语文教学要做到工具与人文统一。这标志着语文教学第三次转变,即从语言一一思维型转变为语言人文型。

  • 标签: 统一 思维模式 教师 数理
  • 简介:语言学家、百岁老人周有光先生写《漫谈礼貌语言》文这样开头:鸟儿爱美,不仅需要羽毛之美,还要鸣声婉转之美;鱼儿爱美,不仅需要鳞甲之美,还需要沉浮活泼之美;人爱美,不仅需要衣服居室之美,还需要语言美和动作美。

  • 标签: 读写 类比 语言学家 礼貌语言 百岁老人 周有光
  • 简介:课间,“诡辩王”李青峰又故作高论:“陆游定喜欢散步,不然能叫陆游吗?”王静当即反驳说:“照你这么说,马致远定喜欢骑马远行,戴笠定喜欢戴斗笠,老舍先生定喜欢住旧房子了?”“诡辩王”竟然不知该如何反驳了。在这里,王静用就是类比归谬论辩术。

  • 标签: 类比 陆游 老舍
  • 简介:类比是根据两个对象或两类事物些属性相同或相似,猜测另些属性也相同或相似的思维方法,是数学研究和学习重要方法,也是寻求解题思路、猜测问题答案或结论种有效方法.但类比所得结果未必都是正确,有时会得出错误结论.反例是否定由类比得到错误命题有力武器.下面我们举例说明。

  • 标签: 类比 思维方法 数学研究 解题思路 举例说明 错误命题
  • 简介:2012年1月25日,台湾地方领导人选举结束,马英九获胜连任。在竞选时,马英九提出10年之内要为和平协议签署奠定基础.最后形成和平框架。而当选之后必将兑现这个承诺。

  • 标签: 中学 历史教学 教学方法 课堂教学
  • 简介:【热点综述】1.2011年5月23日.首都各界纪念西藏和平解放60周年座谈会在北京人民大会堂举行。全国政协主席贾庆林在座谈会上发表讲话时强调.要坚决维护西藏社会和谐稳定,深入开展对达赖集团斗争.全面贯彻落实党民族宗教政策.努力推动西藏实现跨越式发展和长治久安。

  • 标签: 民族团结 维护 北京人民大会堂 跨越式发展 社会和谐 西藏
  • 简介:既平等又特殊新盛镇中心幼儿园全体教师对待孩子.不管是家境富裕还是贫困,听话还是调皮.聪明还是稍显笨拙,都是视同仁。尊重幼儿人格.维护幼儿合法权益.平等对待每个幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿.不体罚或变相体罚幼儿。只要发现孩子在生活中、学习中有点进步.作为教师就会给予最大支持和肯定.用信任去引导他.

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