简介：评价驱动的教学与传输驱动的教学是两种截然不同的教学形态，其实质是两种学习观、评价观、质量观的根本对立，主要表现为学在教“先”与学由教“牵”、以评“促”学与以评“论”学、为“学”而教与为“教”而教的本质区别。只有更新学习观与质量观，我们才能确立“为学习”的评价观；只有建立科学的评价观，学习观与质量观才能发生根本扭转。

简介：创新驱动发展强调科技与经济的融合,是全面的、发展的创新,人的知识和智力是创新驱动发展的关键因素。党的十八大明确了创新驱动战略在国家发展全局的核心地位,大力推动科技创新,但在创新驱动战略的实施中面临体制创新滞后、企业创新动力不足和产学研结合不紧密等急需解决的突出问题。因此,必须加快体制创新,提升创新主体的自主创新性,加强高校和企业的合作密度,才能有力推动我国创新驱动发展战略的进程。

简介：任务驱动型作文张扬个性化言语表达时的'公共理性'和言说的真诚,相对于旧有作文命题形式而言,是纠偏和进步。但过于偏重理性,注定其具有局限性。我们应坚守作文本真,循作文之道,以饱满和美观为美学追求,从思维和语言两个维度研究作文教学策略,务作文之本。

简介：在教学中，学习内容与解决具体问题相结合的“任务驱动”教学法得到了中小学信息技术课程教师的普遍认可。有任务才会有思考。但是，不同的教师对任务驱动教学的内涵会有不同的理解。认识不同，教学效果也就不同。正本清源，

简介：当今,新闻传播已发展到智能化阶段,即以互联网和大数据技术为驱动的阶段,此时传统媒体的转型也需顺势而为,应把握两个关键点：解决渠道失灵以重建用户连接和加强原创内容的知识产权保护。针对渠道失灵的问题,传统媒体需要不断加强对外合作,以尽快补齐短板。

简介：消费并不拉动增长，而是增长的结果，中国想让其增长模式更高效、更多以消费主导，最简单、最奏效的办法是推进户籍改革，给予农民工城市居住权。

简介：2015年高考语文全国卷中出现任务驱动型作文，引起中学语文教学界热议。本文着重阐述任务驱动型作文的思维拓展模式与写作步骤，力图提供一种可供学生模仿的训练方法。

简介：智慧物流平台，将为货主、车主、船主提供在线交易撮合、在途监控、语音呼叫、开票与结算等服务。通过云计算技术，实现车、货、资源的精准定位与智能匹配、运力网上竞价交易、货运全程追踪管理和运价结算等功能。还能够为客户提供智能化、可视化管理手段，是一种不占用土地资源、节能环保、高效稳定、运输成本低的“互联网＋物流”发展新模式。

简介：材料一：屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。

简介：习近平的创新驱动发展思想具有深刻的时代背景,是应对科技产业革命形势,面对国内外经济发展变化作出的重大抉择。习近平的创新驱动发展思想的主要内容包括强调科技创新的核心地位,凸显企业创新的主体地位,以及发挥政府管理的重要职能。习近平的创新驱动发展思想的实践路径为制定创新驱动发展的顶层设计,深化创新驱动发展的体制改革以及建设创新驱动发展的社会环境。深入学习研究习近平的创新驱动发展思想具有重要的现实指导意义。

简介：工厂建在森林中,车间设有植物园,江中集团通过科学创新、绿色发展,致力于打造一座现代化、高标准的＂未来工厂。进入生产车间,闻不到草药熬制的味道,也看不到制剂匠人的身影,宽敞明亮的车间内只见机械手臂上下摆动,智能运输车来回穿梭,配合提取、纯化、配料、灌装、灭菌、捡漏、装盒、装箱、码垛9大生产流程的依次完成。

简介：近日，中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，推动创新成为国家意志和社会经济发展新路径，为我国未来创造新的增长周期。主要内容：

简介：3月25日-26日,2016年上海市教育综合改革工作推进会召开。会议指出把优化省级政府教育治理作为深化教育综合改革的有力支撑。一是出台面向2020年和2030年的＂三个规划＂——学科优化规划、高教布局结构规划、现代职业教育体系建设规划;二是初步形成上海高校二维分类管理的资源投入和评价框架;三是构建放权监管并举的高校投入机制;四是创新教师队伍建设发展机制;五是深化教育督导体制改革。

简介：摘要转子的强度和应力分析是设计驱动电机的一个重要环节。本文对某电动车的驱动电机转子进行了结构强度分析，针对强度分析结果进行结构拓扑优化和形状优化分析，优化后方案与原方案相比减重18.8%。仿真和试验结果表明该电机转子的优化方案是可行的。

简介：人的一生所获得的幸福的高度和深度,很大程度上取决于其教育生活所获得的幸福的高度和深度。教育能为人的物质生活幸福奠定必要基础,能为人的社会生活幸福打下一定基础,能为人的精神生活幸福打开广阔的空间。"和乐"课堂产生的背景教育是让人得到幸福的源泉和保障,人的幸福是教育的目的。为了学生能享受到幸福的教育,作为

简介：水立方40余家合作单位的80多名商业伙伴2月25日齐聚一堂，参与“冰水驱动、品牌跨界”场馆运营资源推介会。会上，水立方全面展示了自身的独特资源，分享赛后运营以来的商业合作和品牌合作模式，构想新冬奥周期内场馆“冰水双驱动战略”和“多元品牌运营”前景，对场馆的运蕾升级和融合发展做出展望。场馆运营团队与嘉宾们面对面进行了详细的交流沟通。

简介：高考作文题型从命题（或半命题）作文写到话题作文，再到材料作文，写着写着学生似乎又不会说“人话”了，“满纸荒唐言”，尽是假话、套话，占据语文试卷“半壁江山”的作文已然成了“鸡肋”，高考作文似乎“山穷水尽”了。然而“山穷水尽”之时往往又能“柳暗花明”。

简介：从要素驱动走向创新驱动，其标志是经济增长的主动力不是依赖于要素的投入，而是来源于创新的作用。深圳的经验表明，实现这种转变是“一篮子”相互耦合相互促进的要素共同影响的结果。包括人才资源及其激励、创新型企业阵容、研发机构、研发投入、专利申请及授权、创新型金融、国际中高端产品市场份额、创新型经济规模、有效市场和有为政府等。促进创新要素的增长，使之成为一种新的社会经济现象，是制度安排和公共政策的关键。

简介：阐述了高等学校创新驱动能力培育的意义,分析了创新驱动能力培育的困境,提出了培育高等学校创新驱动能力的路径和策略。

简介：