简介：2013年5月15日,西门子驱动技术集团在中国正式推出＂全集成驱动系统＂的理念,为中国工业驱动技术的发展开拓了新的视野。西门子全集成驱动系统采用三重集成理念—横向集成、纵向集成和全生命周期集成,将驱动系统的每一个部件都集成到整个驱动链和自动化控制系统中,并涵盖整个产品生命周期。＂作为工业自动化与驱动技术的行业先锋,

简介：<正>7月2日,笔者走进九师一六八团北区十连职工彭建新家的养殖场,他正在和几位职工一起,忙着从车上卸下苜蓿草料。彭建新在承包他60亩身份地的同时,积极参与多种经营,成为了远近闻名的多元增收致富能手。去年,彭建新组织31位职工,成立了一支暖气安装和外线维修队,参与新建楼房的暖气安装和布线、维修工作。安装队创造产值180万元,他带领的职工人均增收1.5万元。

简介：摘要“任务驱动”教学使学习目标十分明确，适合学生特点，使教与学生动有趣、易于接受。教学中教师要走进学生当中，及时为学生提供帮助，还要主动地全面观察了解学生，发现学生出现的问题，特别是共性问题，教师要及时给予提醒和指导。营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，学生才能真正去调动自身的学习潜能。

简介：摘要教有法而无法。学数学教学引进了“务动”概，图让学生在动式的数学学习过程中，分发学生的主体作用,养定任驱念试驱充挥成主动学习的好习惯。

简介：改革开放以来，中国的创新之路经历了学习西方、引进消化吸收和自主创新三个阶段。如今要实现自主创新、创新驱动，就需要在思想和方法层面上的突破，因为从本质上说，“创新”就是一种突破窠臼、面向无限可能的思维活动。既然创新是一种思维活动，那么我们今天讲求创新，

简介：加快转变经济发展方式，必须增强创新驱动发展新动力，实施创新驱动发展战略。当前，我国在经济发展过程中，要素驱动难以为继，投资驱动日显艰难，外贸出口持续疲软，迫切需要转向创新驱动发展战略。但在创新理论指导下，可以看出我国实施创新驱动战略仍存在诸多难题。因此，必须加强体制创新、明确创新主体、推动金融创新、优化创新环境，才能真正推动创新驱动发展战略的实现。

简介：提高我国经济发展质量、效益和国际竞争力，必须立足于发展实体经济这一坚实基础。实施创新驱动发展战略。新形势对实体经济的发展提出了新要求，创新驱动下的实体经济是以人为本、科学发展的经济。是以科技创新为主要驱动力的经济，是低碳、绿色、可持续发展的经济。强化创新驱动，发展实体经济，须把握三个特征、实现三个突破、抓好三个转变。

简介：在分析国外装备发展模式的基础上,提出依据战争设计工程和装备需求论证工程化思想创新国内装备需求论证的思路.采用本体元建模理论和系统方法,构建了概念驱动的装备需求论证方法.实例分析验证了该方法的可行性,为装备需求论证提供了一条新思路.

简介：党的十八届三中全会围绕深化科技体制改革，提出了要健全技术创新市场导向机制，发挥市场对技术研发方向、路线选择、要素价格、各类创新要素配置的导向作用。

简介：针对目前高校计算机网络教学中存在的问题,利用问题驱动课堂教学,利用课题驱动课外知识扩展,利用任务驱动实验过程,三者结合促进学生深入理解计算机网络原理,加强对学生自学能力的培养,达到较好的教学效果.

简介：众所周知，气缸是汽车发动机的动力基础，缸数越多，动力就越强劲。

简介：摘要项目导入、任务驱动教学法，是中职学校在实际教学中不断探索和改革，逐渐形成的一体化教学模式的教学方法，有效地调动学生的学习积极性，促进学生主动学习，进一步促进职业能力和团结协作精神的培养。

简介：摘要本文针对铁路信号产品中的安全型偏极继电器JPXC-1000，提出一种二取二故障-安全型驱动模块的设计方案。本模块主要由两个微处理器实现的二取二故障-安全比较组合式故障-安全双电子结构和推挽功放电路实现的固有故障-安全单电子结构组成。

简介：2013年5月23日，在北京科博会“中关村创新论坛”上，北京市长城企业战略研究所正式发布了创新驱动三方法：“80／20／4创意法则”、“长板理论”和“外脑式头脑风暴法”。发布会由王鲁湘主持，长城企业战略研究所副所长武文生进行发布，长城企业战略研究所所长王德禄、

简介：8月29日，陕西秦洋长生酒业有限公司2014年度业务座谈会在汉中市举行。董事长肖玉祥在致辞中指出：面对复杂多变的市场形势，秦洋长生酒业通过采用“开发产品、专营产品、通路产品、高端酒、中档酒及商超产品独立运营”六轮驱动的营销模式，制定了适应市场需求发展变化的新政策和办法，采用一县一策的形式，支持客户做好一桌式品鉴会，适时通过政府、企事业单位消费意见领袖，以旅游等形式来公司参观体验，有效加强核心客户和忠实客户的培养，新开发金牌客户10多家，实现了地产名酒在激烈竞争的市场格局中的有效占位，谱写了厂商合作、发展、共赢的新局面。

简介：

简介：摘要Flash这门课程是目前互联网中应用最广泛、集知识和技能于一体的一门课程，该课程有实践性强、动画效果好、学生愿意学等特点。为了让中职学生在教学大纲规定的学时内熟练地掌握动画的制作，达到学得快、记得牢、灵活应用、收获大的效果，我们在教学中打破以往传统的教学方法，尝试采用了任务驱动教学法，收到了很好的效果。本文作者结合多年flash教学工作的思考与实践，论述了如何用任务驱动法提高flash课堂的教学效果。文中介绍了任务驱动法的基本概念、flash教学运用任务驱动法的具体过程、任务驱动法运用中的难点及其对策。

简介：从分析设计驱动创新的特点入手,解析了设计驱动创新在企业中发挥作用的机理,探讨了文化因素在设计驱动式管理中的作用,提出设计驱动式管理应该从文化结构开发新产品、社会文化因素融入产品设计和设计中体现企业文化等三个方面展开。

简介：过去，在我们的语境中，“创新”很大程度上被强调为科学技术层面的进步，所谓“科学技术是第一生产力”。事实上，在科学技术之外，还有不可忽视的管理技术、哲学技术（方法论），也是推动商业进步的重要力量，也需要持续创新。

简介：为适应现代火炮结构紧凑型设计,满足现代火炮随动驱动系统大功率和大惯量的需求,提出了三电机交流驱动控制.针对三电机火炮驱动系统同步性能因受力不平衡及扰动因素的影响,建立了三电机交流驱动系统控制模型,采用主从电机控制模式,使得三电机的控制主令相同,为三电机的同步控制提供了基础.在此基础上提出了三电机差速反馈控制,解决了因各个电机受力不平衡及扰动因素使得驱动无法同步的问题.仿真结果表明,该方法能够实现三电机同步驱动,克服电机受力不均引起的转速不同步.