简介：就高校负债问题形成的原因进行了探讨，并从国家、地方政府、银行和高校本身四个方面阐述了高校负债形成的原因。

简介：摘要学困生是指不包含非智力因素导致的学习困难的学生。学困生的特点有基础差、底子薄、学习方法不当、多动、意志薄弱和对授课老师不感兴趣等等。不管属于哪一类，他（她）们都厌学。这些学困生是怎么产生的？又该如何应对呢？

简介：很多人把成绩不理想的学生定义为学困生，但是根据调查，学困生绝大部分并不是由智力因素引起的，他们在课余欢蹦乱跳，活动能力一点也不亚于其他学生，对生活中的趣事，他们也说得很精彩。

简介：汉代女性服饰包括服装、发式、头饰和身体佩饰，种类十分丰富，形成了比较完整的体系。这一时期的女性服饰具有等级性、时代性、艺术性的特点。汉代女性服饰形制的形成与服饰制度的确立、女性社会地位、社会经济和纺织业发展、审美观和统治阶级导向性等因素有关。

简介：1893年法俄同盟的形成是近代国际关系史上的重大事件,它是欧洲两大军事集团开始对峙的标志,并促成了20世纪初协约国的出现,导致了第一次世界大战的爆发.

简介：随着2009年高考的日益临近，高中毕业班的科任教师、家长和学生的心理压力也随之加大。教师和家长如何在缓解自己心理压力的情况下帮助学生减轻心理压力，使师生均能在一种相对宽松的环境下积极备考，这是目前全社会都在关心的热点问题。本期特刊发一组一线教师对此问题展开的讨论，以期能给高三的师生有益的启示。

简介：魏晋时期形成一种新的世界观和人生观,它的理论形态就是魏晋玄学。魏晋玄学的形成既有儒道兼融的学术原因,又是社会现实政治需要和个人发展的要求以及时代学风影响的结果。本文试图从这几个方面解读魏晋玄学的形成原因

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简介：毛泽东民生观是毛泽东在批判汲取中国传统民生智慧、近代中西方民生思想，继承和发展马克思主义关于人民群众观的基础上，结合中国革命和建设的实际形成的具有中国特色的马克思主义民生思想。毛泽东民生现的产生有其时代背景，并与毛泽东自身的实践条件和个人素质密切相关。

简介：以郑渊洁为代表的中国＂热闹派＂童话是20世纪80年代兴起的一个儿童文学流派。虽然＂热闹派＂童话在新时期曾受到批评界的关注,但对其是否是文学流派却一直未有定论。借助艾布拉姆斯对文学活动的研究方法,从世界、作家、作品和读者等方面来研究＂热闹派＂童话,可见中国＂热闹派＂童话具有文学流派的特性和价值,是新时期童话创作中重要的文学现象。

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简介：摘要：著名的教育家陶行知先生曾说过：“从某种意义上说，改造落后学生比培养好学生更重要、更光荣、更有价值。”在当今的通识教育和均衡教育中，后进生的转化 越来越重要，这是每个老师义不容辞的责任和义务。 因此，教师需要了解后进生的特点，深入分析其成因，然后采取有针对性的转化策略和措施，才能做好差生的转化工作。

简介：“学困生”及“学困生”的转化是我们教师要永远面对的问题。学困生转化是一项复杂的工作，把握原因是前提，关心爱护是基础，全程管理是保证。对于那些“学困生”我们要有耐心，要有责任感，要极力去转化，而决不能放弃。只有这样才能挽救他们，培养出更多的“优秀生”。

简介：颜元实学教育思想的产生,既是时代发展的需要,也与学术思想发展的特点相关,而这一经世致用教育思想之所以产生于明清之际,与西学东渐也不无关系,同样,颜元自身的转变也对这一思想的产生起到了催化作用.

简介：从沈从文的作品中可以看出，沈从文非常崇尚自然人性，推崇人与自然的契合，大自然在其心目中占有极为重要的地位。之所以如此，主要是受湘西传统的巫楚文化、老庄道家文化和其独特的人生经历的影响。

简介：现代中国国学教育运动的形成与国家命运紧密相联，它是苦难而命运多舛的现代中国知识分子目睹国难日深，国学地住日趋微贱，社会道德人心日渐消沉，而西方思想文化长驱直入极显强势的时刻，为救亡图存，寻求中华民族出路，探索以国学为代表的中国文化如何爱展做出的庄严而沉重的选择。

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