简介:
简介:小扇贝是怎样把沙子变成珍珠的呢?
简介:教育大而言之关系到国之根本,小而言之牵动着千家万户。“十年树木百年树人”,想切实提高教育质量,关键在于提高教师专业发展水平。随着城乡一体化建设和新一轮课程改革的实施,快速提升农村教师的专业成长成为当前教研亟需解决的重要问题,基于此,本文结合兰考县县域教研的实际、依托各学校特色、借助发达网络平台、开展丰富多彩教研活动等等旨在借助县域教研优势,努力形成教育合力,探索一条切实有效促进农村教师专业成长的道路。
简介:龙卷风是空气中的漩涡,它们诞生在发展强烈的积雨云下。这种云内部的空气扰动很厉害,温度、湿度、风向和风速差别很大,这是产生龙卷风的主要原因。
简介:促进幼儿自我概念形成的教育技能张乙晖儿童的自我概念在学前阶段有很大的发展。儿童最终是如何看待自己的,是一个逐渐积累的过程,是儿童与他人、环境不断产生联系,并体验这种联系的结果。如果其大多数的联系都是积极的,那么孩子会建立一个良好的自我感觉。相反,如果...
简介:如何形成一个良好的班集体,这是班主任主要工作内容之一。近年来,我根据小学生好胜心强、勇争第一的心理特点,组织学生开展争创"班级标兵"活动,取得显著效果,所带班级连年被评为"文明班集体"。开展争创"班级标兵"活动分三个环节进行:月初定项—月底评选—期末总结—分项表扬。月初定项。我根据本班的具体情况,月初拟定当月"班级标兵"活动评比项目和评比要
简介:儿童中心观是一种以意识或潜意识的形式存在,是幼儿教师有效进行教育实践的前提。以儿童为中心的现代儿童观的提倡和应用已成为当代幼儿教育的一种趋势。但在实践中,儿童中心的理念并没有很好的内化为幼儿教师的行动意识。幼儿教师儿童中心意识的形成需要教师自身、外部环境等必须的内外部条件。
简介:整理习惯的养成过程可以增强幼儿做事的责任心,提高其办事效率,增强其适应社会的能力.促进大班幼儿形成良好的整理习惯,需要幼儿教师转变观念,通过环境创设、教学渗透、游戏强化等策略去影响和支持幼儿.
简介:豹子是一位勇士。豹子胆大、勇猛异常。我们称某某吞了豹子胆,说明此人胆子大。豹子胆子大是无可置疑的。豹子敢向比它大得多的动物诸如牛、马、羚羊等动物发起进攻,且
简介:宝宝的学习能力是很惊人的,如果你细心观察,每天都会有惊喜的发现。随时随地向他介绍周围的世界吧,宝宝需要在不断的认识中形成各种概念。
简介:性度(性别度)指的是反映男性或女性心理特征的程度,它抛开男女生理上的差异,把人的体质、性格、能力和行为表现的特征抽象出来,分出男性行为和女性行为两大类.所谓男性度是指不管个体本身是男性还是女性,只看其真正的男性特点有多少,与女性特点有多大程度上的差别.男女两性的差别从行为上看只有程度上的差异,并不是非此即彼.
简介:据宁夏回族自治区教育厅介绍,宁夏将在未来3年内新建271所幼儿园,在全区现有286所幼儿园的基础上,再翻一番。达到577所,形成城市、乡村全部覆盖的幼儿教育体系。
简介:斯金纳认为.人的行为大部分是操作性行为.任何习得行为,都与及时强化有关。因此,可以通过强化来塑造或改造儿童的行为。根据斯金纳的“强化控制”理论,我们在实践中尝试了以下几种行为强化策略。
简介:游戏作为幼儿的基本活动已经被《幼儿园教育指导纲要(试行)》确定下来,游戏对幼儿无论是身体健康还是认知语言社会性情感各个方面发展的重要性一再地得到肯定和强调。于是,游戏就被无论是实践一线教师还是理论研究者高度关注。众多的研究发现,传统游戏呈现明显的衰落之势。针对这个现象,本文从游戏材料、物质、社会环境和游戏共同体的变迁等角度尝试探讨传统游戏的衰落之因。
当“拥抱”形成制度
珍珠是怎样形成的?
县域教研形成教育合力
试论教师威信的形成与维护
龙卷风是怎样形成的
促进幼儿自我概念形成的教育技能
良好班集体形成的有效方法
试论自主学习模式下的形成性评估
巧妙运用形成性评价培养学生“读”“写”能力
幼儿教师儿童中心观的缺位与形成
促进大班幼儿形成整理习惯的有效策略探析
豹子强大的原因
儿子进步的原因
生物教学中引导学生形成探究问题的方法
英语课文复述与语言表达的形成
皮球是球,绿豆也是“球”——概念是怎样形成的?
幼儿园潜课程与幼儿性度的形成
宁夏:2012年形成城乡全覆盖幼儿教育体系
促进幼儿形成良好行为习惯的五种强化策略
传统游戏衰落原因探析