简介：汉代女性服饰包括服装、发式、头饰和身体佩饰，种类十分丰富，形成了比较完整的体系。这一时期的女性服饰具有等级性、时代性、艺术性的特点。汉代女性服饰形制的形成与服饰制度的确立、女性社会地位、社会经济和纺织业发展、审美观和统治阶级导向性等因素有关。

简介：摘要双差生的形成因素是多种多样的，其转化方法要对症施药、有的放矢。作为为人师者，切不可自己首先失去信心，须知有一份耕耘，有一份收获。

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简介：摘要“双差生”指品学皆差的学生。本文以多年的农村学校教育教学经验就农村学校“双差生”的形成原因进行了详尽的剖析，针对当前农村中学存在的现象并结合农村学校的实际从学校、教育者以及学校、家庭、社会三结合三个方面探讨了如何做好“双差生”转化工作这个值得学校、社会、家庭三位一体关注的严肃的课题。

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简介：摘要中职学校的教育相对于普通高中而言困难更多，责任更大，面对各种各样的学生，中职学校的教师面临着巨大的身心压力和精神压力。在巨大的压力下，许多中职的老师有各种各样的心理问题，这些心理问题在上课过程中肯定要有所体现，也直接影响着学生的心理健康，也影响着教育教学工作质量和工作效果。应该改变这种情况，从容面对眼前的困难，积极改变教学策略和教学方法，变不利为有利。

简介：摘要影响学生心理健康的因素很多，有学生自身因素，也有外界的客观因素。主要有第一，家庭因素的影响；第二，学校教育工作中的失误；第三，社会因素的影响。

简介：摘要社会在不断发展，社会制度也越来越健全，学习困难学生的问题也逐渐被教育界所关注。国际上很多学者也就这一问题进行了仔细的研究，研究内容主要包括学习困难学生的成因以及措施等，初见成效。本研究主要探讨了小学学习困难学生的主要成因，从而提出相应措施，对小学学习困难学生的教育现状进行改善。

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简介：化学是初三学生面临的新课程，面对这门比较特殊的课程，教师们必须要有一套自己的授课之道．那么，该如何避免学困生的存在？又如何正确对待导致学困生出现的原因，以及转化学困生的策略，进行了深入的分析，本文将具体介绍一下．

简介：学习本节内容,要了解农业地域的概念,通过分析澳大利亚混合农业的分布地区、区位条件、限制性因素及措施、显著特点,学会分析农业地域的一般方法。树立因地制宜和地理事物是相互联系相互制约的观念。初步学会多途径、多手段收集地理信息,尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理、分析。通过获取信息,分析说明澳大利亚混合农业的区位优势、限制性因素及措施,能归纳总结并表达澳大利亚混合农业的显著特点。运用所学澳大利亚混合农业的知识分析珠江三角洲基塘农业,实现知识的迁移。

简介：瀑布的形成主要有三种方式一第一种是像尼亚加拉河水那样翻过白云石的岩壁,直接落入下面的大水池.翻滚的水流不停地侵蚀页岩,掏空了白云岩的岩洞,一块块白云岩崩落而下,使悬崖永远处于陡峭状态,这样就形成了尼亚加拉瀑布.

简介：顽皮的毛毛猫在妈妈的手机里设置了指纹解锁，于是，妈妈怎么也打不开手机了……

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简介：2016年全国新课标Ⅰ卷7~9题,考查渤海湾沿岸某地区贝壳堤形成过程中海岸线位置、贝壳堤与海岸线距离变化、河流入海口变化情况。那么,渤海湾沿岸地区贝壳堤究竟是怎么形成的呢?在今天的天津沿海一带,有几条海生贝壳富集而成的天然贝壳堤,当地称'蛤蜊堤''沙岭子',现发现明显有3条,大致沿渤海湾西岸分布。自东而西,第一堤北起高上

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简介：中文分级阅读是一种根据阅读材料的难度等因素，给不同阅读能力水平者提供合适的阅读材料的阅读活动。该阅读模式对于提高学生阅读能力、发展学生的分析性思维和审辩性思维能力极有价值。本文就中文分级阅读及其形成性评价进行了讨论，为1—12年级学生的分级阅读提供了具体的书目和形成性评价模板。

简介：符号意识是学生数学学习必备的重要素养，是《义务教育数学课程标准（2011年版）》所提出的10个核心关键词之一，初中阶段是学生符号意识形成的关键学段，所以在数学教学中要有意识、循序渐进地对学生进行符号意识的渗透，在应用中帮助学生形成使用符号解决问题的习惯，从而形成符号意识，为数学学习打下坚实的基础．

简介：小编有话:这个新发现有望重新书写这颗红色星球的历史,也可能会重新点燃不少人移民火星的梦想.美国国家航空航天局(NASA)的研究人员声称,他们在火星上发现了几个类似于北美五大湖的大型湖泊的遗迹,推断出这些水应该是源于融化的雪水,并确定了火星有水的'潮湿时期'出现在20亿年前到30亿年前。这一发现进一步