简介:摘要学校体育是素质教育的重要内容之一,也是公平教育的重要体现,在公平教育的角度下看,能够得到良好的体育和健康教育即是公民的权利也是公民的义务。教育的一个重要组成部分就是学校体育,它体现了学校体育教育的教学效果,也是实现公平教育的关键点。学校体育往小了说,与学生的身体健康状况和学生的个人发展有密切联系,往大了说,与国家的未来也有极大的影响。因此,为了全面落实教育公平的发展,学校教育必须全面响应国家的教育政策法规,从社会的需求出发,认真做好学校的体育教学工作,培养学生对体育活动的兴趣,让学生养成锻炼身体的意识,全面提高学生的身体素质,并最终促进公平教育的发展。
简介:“全面二孩”政策的实施将为我国每年带来300~500万新增人口。截止到2021年,因“全面二孩”政策所产生的新增人口需增加幼儿园专任教师达49.59万名。因此,“二孩”的到来给家庭和幼儿园教育带来新的挑战,也对教师的知识与能力提出了更高要求。目前,我国学前师资还存在诸多问题:教师数量整体不足、师资质量参差不齐、教师专业水平不高等。为积极应对挑战,我国学前教育师资的供给要重视几点:合理扩大学前教育专业招生规模和拓宽用人渠道以迅速补充师资缺口;提升职前教育培养层次和加强职后培训以确保师资质量;增强幼儿教师职业吸引力和提高待遇水平以稳定师资队伍;实行地区和城乡差异化供给机制以保证师资有效供给。
简介:摘要本文从教师制度改革、师资队伍结构、教师技能培养、师德师风建设等方面进行了初步探讨。旨在打造一支优良的高职院校师资队伍,培养高素质人才。