简介：【摘要】目的：探究PBL教学在口腔医学教育中的应用效果。方法：在本校口腔医学生中抽取50名来作为实验对象，对学生进行编号1~50，其中，1~25号学生纳入观察组中，实施PBL教学法；26~50号则为对照组，开展传统口腔医学教学。观察对比两组学生在接受教学前后的理论知识、实践操作能力能评分情况，并对学生的职业责任心、积极性等，分析不同教学方法对学生产生的影响。结果：在开展教学前，两组中学生对于口腔医学知识的掌握度不够，实践操作能力也较差，组间比较的差异不明显（P＞0.05），经过教学指导，学生的专业能力均有改善，并且观察组中学生的理论知识和实践操作评分均要更高，与对照组比较存在显著差异（P＜0.05）；同时，量化评估学生在接受教学前后的责任心、积极性评分得知，接受教育前，两组学生的评分差异不明显（P＞0.05），PBL教学后，学生的责任心与积极性明显优于传统教学的学生，观察组与对照组存在显著性差异（P＜0.05）。结论：对口腔医学的学生开展PBL教学方法，可以帮助学生更好的掌握理论知识的实践技能，还能在教学过程中，潜移默化提升学生的职业责任心与积极性，有益于口腔医学生职业道德的提升，推广价值高。

简介：摘要：目的 为了研究口腔修复美学在口腔修复中的应用价值。 方法 选择 2018 年 3 月 -2019 年 3 月 100 例我院需要进行口腔修复的患者，并随机分为对照组和观察组各 50 例，对照组进行常规性的修复，观察组在对照组的基础上采取口腔修复美学理念的治疗方式，对两组的临床修复效果、美观情况和舒适度情况进行对比和分析。 结果 对照组的临床效果、美观情况均低于观察组，但是在舒适度方面两组没有明显的差异， P ＞ 0.05 。 结论 口腔修复美学在口腔修复中的应用价值比较高，可以有效的提升临床修复的效果，并且还可以达到一定的美观度，有着比较高的临床应用价值。

简介：摘要：目的：探讨口腔种植修复牙列缺损的美学观察和疗效。方法：选取2020年9月-2021年9月我院收治的78例口腔种植修复牙列缺损患者作为研究对象，随机分成参考组和研究组，并对比两组患者的治疗有效率、患者满意率。结果：研究组的治疗有效率和患者满意率分别为97.44%和94.87%，均高于参照组的87.18%和82.05%。且经数据软件分析P

简介：【摘要】目的：探索口腔疾病患者在接受治疗过程中有效的口腔护理方式。方法：选取2019年1月至8月在我院口腔科接受治疗的患者60例作为研究对象，按患者入院时间随机分为A、B、C三组，每组各20例。对A、B、C三组口腔疾病患者分别实施棉球擦拭法护理、结局分类法以及棉球擦拭联合护理结局分类法护理。比较三组患者在不同护理措施下的康复效果。结果：护理2周后有效率为C组>A组>B组，数据具有统计学价值，PB组>A组，数据具有统计学价值，P

简介：摘要：目的：分析个性化口腔护理方法应用在口腔颌面外科护理阶段的效果。方法：选择在2021年1月至2022年1月在我院口腔颌面外科接受治疗的83例患者作为研究对象，随机划分成对照组和观察组，而对照组中有41例，观察组中有42例。对照组的患者采用了常规传统口腔护理的方法，而观察组则是采用个性化口腔护理的方法。结果：观察组患者的护理效果优于对照组，P

简介：摘要：目的：对口腔外科手术后的病患的口腔采取口腔清洗的方式来护理的效果进行研究。方法：对我们医院 2018年 1月至 2019年 12月期间入住的进行口腔外科手术的 120例病患进行研究，根据实验的需要，将这些病患分为研究 A组（ 60例）与研究 B组（ 60例）。研究 B组的病患采取常规性的术后口腔护理方式，研究 A组的病患采取口腔冲洗的护理方式。对两组病患的伤口的愈合、感染与情况满意度进行对比。结果：研究 A组的病患的口腔愈合情况比研究 B组的愈合情况好， P>0.05；研究 A组的病患的口腔感染人数比研究 B组的口腔感染人数少， P<0.05；研究 A组的病患对口腔的清洁满意程度比研究 B组的高， P<0.05。结论：对进行口腔外科手术后的病患的口腔进行冲洗方式的护理，能够有效提高病患的伤口愈合率，降低感染率，从而提高病患对口腔清洁的满意度，这种方式应当被进一步地推广与应用。

简介：摘要：目的：分析口腔正畸护理中应用口腔健康教育的效果。方法：80例口腔正畸患者摸球分对照、观察组，对照组

简介：

简介：摘要口腔护理具有保持口腔卫生、抗菌、止痛、加快修复黏膜上皮细胞和保证其完整性等优点,达到快速治愈口腔溃疡的效果。利用合理饮食干预可以让患者的营养保持均衡,提高免疫力。口腔护理与饮食干预的结合可以有效快速地提高口腔溃疡的治疗效果,让患者的营养达到均衡。本文主要研究了口腔溃疡护理流程以及护理措施等，并对具体的口腔护理结合饮食情况疗效加以评价，以提高口腔溃疡护理的效果。口腔护理结合饮食干预的治疗是比较常见的口腔溃疡护理形式，不仅有助于预防口腔溃疡疾病，同时对预防胃肠等疾病具有一定的促进作用。。

简介：摘要：目的：探讨在口腔溃疡中采用口腔护理和饮食干预后对临床疗效的影响。方法：将我院收治的部分口腔溃疡患者作为主要分析对象，选取时间为：2020年3月－2021年3月，期间从收治的患者中选取100例完成分析。使用对比分析方法，从而更好地更好地体现出口腔护理结合饮食干预的效果。以研究组和参照组为本研究小组名称，依据随机数字表法进行分组，分别将50例患者分入2组，分别使用口腔护理（自制的漱口液进行护理）结合饮食干预、采用常规口腔护理；在管理期间统计护理工作的相关资料，重点记录正常进食和溃疡愈合时间、进食达标率，比较重点研究数据。结果：研究组接受口腔护理结合饮食干预后患者的进食时间和口腔溃疡愈合时间均短于参照组，（P＜0.05）说明差异有统计学意义。研究组患者各项进食达标率与高于参照组，以上比较前者较优，（P＜0.05）表明差异有统计学意义。结论：在口腔溃疡中采用口腔护理和饮食干预后，能够有效对患者的饮食情况进行改善，同时有利于患者病情的恢复，在今后护理中可大力推广和应用。

简介：摘要：目的：探究对口腔进行修复治疗前实施口腔健康状况评估的应用效果。方法：选取我院近两年内接诊的口腔修复患者210例，对患者实施口腔健康状况评估，并将评估数据进行分析处理。结果：在对所有患者进行评估后得出，患者出现牙齿缺失情况明显处于较高情况，与其他数据有明显差距，P

简介：摘要：目的 探究口腔溃疡含漱液在缓解口腔溃疡、口腔炎症、义齿以及手术创面疼痛方面的临床效果。方法 随机选取178例于2021年1月至6月来我院治疗口腔疾病（包括口腔溃疡、口腔炎症以及创伤性口炎）的患者作为此次实验研究样本，利用抽签法随机均匀分成对照组和实验组，给予对照组患者常规治疗，实验组患者在常规治疗基础上使用口腔溃疡含漱液进行辅助治疗，对比两组患者临床治疗效果、疼痛消失时间以及溃疡愈合时间。结果 实验组患者治疗有效率为97.75%明显高于对照组的84.26%，差异符合统计学原理（χ2=9.88；P＜0.05）；实验组患者疼痛消失时间和溃疡愈合时间明显低于对照组，且P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 口腔溃疡含漱液在缓解口腔溃疡、口腔炎症、义齿以及手术创面疼痛等方面治疗效果显著，患者疼痛时间及溃疡愈合时间明显缩短，可达到治疗效果，值得推广。

简介：摘要 目的 探讨输液式口腔冲洗护理模式对口腔颌面部手术患者口腔清洁度及舒适度的影响。

简介：摘要 目的 探讨输液式口腔冲洗护理模式对口腔颌面部手术患者口腔清洁度及舒适度的影响。

简介：

简介：【摘要】目的：分析口腔数字化技术在口腔修复临床中的应用效果。方法：我院收治行口腔修复治疗的70例患者，均分成对照组、观察组，实施常规治疗、口腔数字化技术治疗，比较两组治疗有效率和患者对修复效果满意度。结果：观察组总有效率高于对照组，P＜0.05；观察组对各项修复效果满意度评分高于对照组，P＜0.05。结论：口腔数字化技术用于口腔修复临床治疗，能明显提升口腔修复效果，疗效更显著，可以推广应用。

简介：摘要目的观察分析口腔溃疡散联合甲硝唑口腔粘贴片治疗复发性口腔溃疡患者的临床疗效。方法选取2018年1月-2019年3月我院收治的124例复发性口腔溃疡患者为研究对象，随机分为对照组和联合组，每组62例患者。对照组患者使用甲硝唑口腔粘贴片治疗，联合组患者在对照组治疗的基础上给予口腔溃疡散。观察比较两组患者的临床疗效，比较两组治疗前后的临床症状。结果联合组总有效率为90.32%，明显高于对照组的77.42%，差异有统计学意义（P<0.05）。与对照组比较，联合组口腔溃疡数目、口腔溃疡直径、症状消失时间以及溃疡愈合时间均明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）。联合组患者治疗后VAS评分显著低于治疗前及对照组治疗后，差异有统计学意义（P<0.05）。结论口腔溃疡散联合甲硝唑口腔粘贴片治疗复发性口腔溃疡患者可以取得比较满意的临床疗效，可以明显减少口腔溃疡大小和数目，值得在临床上大力的推广。

简介：

简介：

简介：摘要：颌面手术是指对口腔颌面部进行手术治疗的一种外科手段，这类手术涉及到牙齿、牙龈、颌骨、面部软组织等结构的处理，在一定程度上会对口腔黏膜和颌面组织造成损伤，具有创伤性大、出血量多、术后疼痛明显的特点。因此，如何通过系统的护理来减少口腔颌面手术并发症的发生成为了当下丞待解决的难题。而口腔冲洗护理作为口腔颌面手术护理的一个重要手段，对促进创面的愈合和术后恢复具有积极意义。