简介：摘要目前口腔科的临床护理工作十分的复杂，但是现在的患者对治疗的美学要求非常高，所以现在要求口腔科护士学习和掌握口腔医学美学的知识，并去提高医学的审美的能力，所以在临床工作中应用美学知识是必须要解决的实际问题。我们要从治疗环境美、护士职业美和配合协调美这三个方面来展现口腔医学美学在临床护理中的作用，可以提高口腔科护士整体的护理水平，并且能促进患者的健康美和社会的和谐美。

简介：摘要口腔医学美学史医学美学的一个重要分支，是由口腔医学与基础美学相结合而形成的一个新兴的边缘学科。口腔医学美学史融医学美学、医学人文美学、医学科技美学与一体的交叉学科，也是一门科学与艺术融汇渗透的学科。口腔医学从诞生之日起，无论是基础理论、科学实践及临床医疗中，都在积极不断地应用医学和美学的原理，其工作性决定了它是医学美学的最佳实践者。本文简要分析口腔医学同医学美学之间的关系，并进一步提出医学美学在口腔医学中的运用重点，以期为相关工作者提供理论参考依据。

简介：《口腔微生态学》主编：周学东施文元ISBN：978-7-117-17179定价：148.00口腔微生态学是微生态学的一个重要分支,介于基础医学与临床医学之间的新兴的边缘性学科。口腔微生态学的目的是研究口腔组织器官与口腔微生物群以及口腔微生物群之间的关系,并阐明口腔组织器官与微生物之间相互作用的生态平衡与生态失调的机理,指导临床维护口腔微生态平衡,防止微生态失调,为口腔疾病现有的治疗材料及手段提供更合理、更完善的科学依据。

简介：摘要口腔医学是一门实践性、操作性很强的学科，传统的教学模式已经无法适应现代口腔医学的发展，因此，口腔医学专业的教学也应该紧跟时代发展需要，提高学生的实践动手能力。本文主要探讨了口腔医学实践改革的意义，以及从建立仿真口腔教学模拟实训室、校企合作等方面进行实践教学改革，为社会培养更多的口腔医学方面的人才。

简介：陈华毕生执着于创建中国人的口腔医学事业，致力于口腔医学教育、医疗和科学研究，为中国口腔医学发展做出了卓越贡献。

简介：摘要：21世纪我国经济正在呈现迅猛发展趋势，人们生活水平得到了大幅度提升，社会也越来越关注儿童睡眠呼吸障碍问题。对于儿童而言，睡眠是至关重要的，儿童若想茁壮、健康成长，与其睡眠质量密不可分。然而儿童的睡眠质量会受到呼吸障碍的直接影响，甚至会对儿童的生命健康造成威胁。近年来，遇到此问题的儿童数量日益增长，受到了业界人士的重点关注。鉴于此，本文将针对儿童睡眠呼吸障碍问题展开更深层次的分析，并提出了口腔医学治疗方法，结果证实在儿童睡眠呼吸障碍中应用口腔医学治疗专业技术具有重大意义，能够促进儿童睡眠呼吸障碍治疗效果的稳步提升。

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简介：摘要：目的：研究旨在分析口腔医学生自主学习能力培养策略。方法：通过定性研究方法和定量研究方法，对口腔医学生的自主学习能力进行调查和分析。结果：研究结果显示，口腔医学生整体上表现出积极的自主学习倾向，学校教育和教师要根据个体差异对学生进行自主学习能力的培养。结果：在临床教学实践中，应加强对口腔医学生的自主学习能力培养，并不断完善教学措施，以促进口腔医学生发展。

简介：摘要：随着数字化技术的不断发展，口腔医学领域也开始应用数字化技术来提高口腔疾病的诊断和治疗效果。本文对口腔医学中数字化技术的应用研究进行了综述，主要包括数字化诊断、数字化治疗计划（数字化修复、数字化种植、数字化颌面外科）方面。研究发现，数字化技术在口腔医学中的应用可以提高口腔疾病的诊断准确率、治疗效果和患者满意度，为口腔医学的发展带来了新的机遇和挑战。

简介：摘要在五年制口腔医学生的第一学年中，通过早期开设口腔专业课、早期开设第二课堂、早期开展见习和实习以及志愿者活动等多种形式和方法，使学生能够在第一学年接触到专业知识和临床，能够培养口腔医学生的专业兴趣和专业忠诚度，为培养具有胜任力的口腔人才奠定基础。具体实践中，合适的形式和内容以及时间节点安排上有待于进一步完善。

简介：目的探索加强口腔医学生的医患沟通能力教学培养模式。方法将两个年级的口腔医学生分别采用传统教学模式（LBL）和“三阶段培养模式”（TSTM,在传统模式教学基础上开设医患沟通技巧实践课程）教学。在实习阶段结束后,带教老师使用SEGUE量表,对口腔实习医师临床接诊表现进行评价。应用SPSS13.0软件包进行数据分析,采用t检验对SEGUE量表得分进行组间比较。结果经过医患沟通教育,医学生医患沟通技能总成绩由原先的13.12±1.814（LBL组）提高至19.08±1.740（TSTM组）,差异显著（P〈0.05）。结论开展医患沟通技巧实践课程,有助于提高口腔医学临床实践中的医患沟通能力,帮助建立良好的医患关系。

简介：摘要：随着新时期教育教学改革工作的深入开展，医学教育也面临着重要的改革与发展时期。口腔医学教学作为重要的医学教育内容，更需要实现教学的突破与提升，以切实保证现代化医学人才的有效培养。本文针对新时期口腔医学教学改革的思考与设想进行分析讨论，以期能够对口腔医学的教学模式、教学改革思路提出一定的意见和建议，为现代化口腔医学人才培养提供助力。

简介：摘要口腔医学技术近些年来取得了巨大的进步，这和口腔医学技术专业教育的重视是息息相关的。我国各个医学院校致力于口腔医学技术专业的教学改革，在教学中采取了新型教学法来提高课堂教学效果。本文主要阐述了任务驱动翻转课堂在口腔医学教学中的应用和实践，旨在提高学生职业能力的发展。

简介：

简介：摘要：我国现代化教育行业的不断发展，在新时代发展背景下对于口腔医学课程的教学工作也提出了较高的要求。为了保证口腔医学课程实现对人文素质的全面提升，就需要在整个课程教学的过程中合理的融合思政教学理念，让整个课程的学习变得更加的完善和优化，同时也可以在课程学习过程中培养更多的优秀人才。

简介：摘要：目的：探讨在口腔颌面部肿瘤手术治疗中医学美学原则的应用方法及临床效果。方法：本次研究对象为我院收治的腮腺肿瘤与口腔粘膜病变患者，共88例，选取时间为2018年12月-2020年2月，在所有患者临床治疗中，选用了常规外科手术、医学医美原则下实施手术，并以此为依据将所选患者分组展开实验，对应组名为对照组、观察组，每组人数均等，各为44例，对两组患者的临床治疗效果进行观察比较。结果：在两组患者二次修复手术率、伤口感染率以及患者的治疗满意度比较中，观察组各项指标显著优于另一组，差异符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论:在医学医美原则的引导下，对口腔颌面部肿瘤手术治疗方案进行合理规划，不仅能够提高手术成功率，还能够强化对患者口腔颌面部的保护，隐蔽的手术切口，达到了美观的效果，更容易被患者所认可与接受。

简介：为满足群众日益增长的口腔卫生服务需求，做好复合型口腔医学人才的引进与储备，提升口腔专科医院发展整体实力，本文通过总结某三甲口腔专科医院口腔医学专业公开招聘工作的问题及经验，提出研究设计招聘复合型口腔医学人才的人员测评方案，建立招聘工作标准流程。

简介：摘要近些年，随着精密制造技术和新型金属材料的发展，快速成型技术（RP）得到了广泛的应用。口腔医学通过个性化诊断疑难病例和植入体以及器械的操作，使诊断的准确性得到极大的提升，获得的临床和美学效果比较满意。激光快速成形技术（LRF）把RP技术和激光涂覆技术有效的结合起来，在口腔医学的众多分支中得到广泛的渗透，促进了口腔金属材料的加工和个性化的治疗。本文分析了选择性激光熔化技术（SLM）在口腔医学领域中的应用，以供参考。

简介：摘要：目前国内的口腔医学教育与临床实践存在脱节现象，口腔医学生对早期接触临床认识不足，造成本科生临床实践机会少，医患沟通意识不强。本文简单概况了结合我院开设的口腔探究性学习、引进的设备等方法及教育模式，目的在于口腔医学生早期培养临床思维，锻炼手部技能，使口腔医学生能够更早的接触医疗环境。