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  • 简介:【摘要】目的 为加强对护士长工作手册的规范化管理,提高护理质量和效率,促进专业发展,设计开发信息自动化护士长手册。 方法 研制 BS-iENM5.0 设计模式 , 在 HIS 系统下运行的护士长手册模块,并应运于护理工作中。 结果 我院开发的《护士长手册》,记录方式简捷、规范,数据统计准确、及时,资料永久保存,随时调阅,护理单元工作信息从 HIS 系统自动采集和统计分析,为护士长提供决策支持,便于护理部对各科护士长工作的督促检查。 结论 自运行该系统后,护理部根据科室数据和评价,客观的总结和分析护理质量,对存在的共性问题分析原因,及时反馈科室,优化流程,不断改进。取消了《护士长手册》所涉及内容的纸质文件,在网络平台上传下达,减少了上报下送过程中不必要的环节和人力,实现护理管理的无纸化办公,节省了管理成本。

  • 标签: 护士长手册 信息化 创新设计
  • 简介:本文以科技人才创新能力建设为核心,对科技人才创新能力建设的内涵与特点、科技人才创新能力的自我开发、营造科技人才创新能力建设的文化环境等进行较系统的论述.

  • 标签: 科技人才 创新能力 能力建设 人才创新 文化环境
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  • 简介:【 摘要 】中职护理教学具有较强的实践性,通过实践教学能够很大程度的提升学生的专业技能,并以此带动他们的创新能力。不过当前中职护理专业教学工作还具有一些问题,尤其是在培养学生创新力方面始终达不到理想的效果,因此急需要进行有效的改革。

  • 标签: 创新能力 中职护理专业教学 教学改革
  • 简介:摘要:中药学专业学生创新创业能力的培养,是中国新时期高校培养的重点教学内容。分析了中国高职院校中药学专业学生创新创业所面临的问题,主要体现在没有自己的兴趣爱好,对中药学专业的就业前景了解不够,缺少相应的革新创业意识,以及没有进行体系的创新型创业课程培训。建议了中国高职院校中药学专业学生创新创业的能力训练策略,应强化对学生创新创业的学习兴趣训练,从而持续提高学员的创新型创业学习能力,让中药学专业学生可以充分地运用自身的专业特点,进行合理的创业计划,从而提高创业成功率。

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  • 简介:摘要:原始创新能力的高低已经成为决定国家经济和科技竞争胜负的关键因素。大学生因其在知识积累、专业背景、文献资源等方面具有更多的优势,理所当然地成为原始创新的主体。文章在分析原始创新活动在地方高校大学生创新活动中的逻辑地位和实际地位的基础上,提出了高校提高大学生原始创新能力的途径,包括健全大学生创新学分管理体制、加强原始创新文化建设、重视原始创新教育和科研策划等。

  • 标签: 地方高校 原始创新 大学生
  • 简介:摘要:原始创新能力的高低已经成为决定国家经济和科技竞争胜负的关键因素。大学生因其在知识积累、专业背景、文献资源等方面具有更多的优势,理所当然地成为原始创新的主体。文章在分析原始创新活动在地方高校大学生创新活动中的逻辑地位和实际地位的基础上,提出了高校提高大学生原始创新能力的途径,包括健全大学生创新学分管理体制、加强原始创新文化建设、重视原始创新教育和科研策划等。

  • 标签: 地方高校 原始创新 大学生
  • 简介:摘要:随着经济的迅猛发展,创新能力已经成为当前社会、民族以及国家进步发展的动力所在,“新医科”的推出,对培养医学生创新能力提出新的标准要求。因此,注重医学生创新能力的培养和提升,成为当前医学事业发展的必然趋势。全文围绕“新医科”,对提升医学生创新能力的具体策略进行探讨,以便于更好的推动医学事业的进步发展。

  • 标签: “新医科”理念 创新能力
  • 简介:摘要针对传统药理学实验教学所存在的问题,从教学内容、教学方法、教学过程、实验考核对比等方面探讨立足培养学生创新能力的药理学实验教学新模式。方法以我校2017级三年制护理6班、助产1班为研究对象,实验组通过调整实验教学新模式,对照组采用传统的实验教学方法,期末对实验组进行问卷调查及考核分析,85%的实验组学生对调整后的实验感兴趣,并能自己设计简单的实验。

  • 标签: 药理学 实验教学 创新能力
  • 简介:【摘要】在疫情的影响下,我们看到了医护人员的奉献精神,同时也感受到了医护人员在疫情中非常重要的作用。在疫情这个大时代的背景下,对护理人员的教学,应更加关注时代背景,培养本科护生的创新能力,同时加强对护理人员技能的培养,随着时代的不断发展,社会对于护理人员的要求也变得越来越高,为给患者提供更优质的护理,疫情时代下,本科护生应加强创新能力的培养。

  • 标签: 疫情时代 本科护生 创新能力 培养机制
  • 简介:摘要:十八大以来,我国领导对科技创新给予了高度重视,并多次强调创新是发展的第一动力。为了适应时代的发展和社会的要求,培养具有创新精神的人才对我国的科学技术发展有重要的意义。大学生是国家科技事业的中坚力量,是国家建设“人才强国”的关键。社会各界对高层次创新型人才的要求越来越高,高校毕业生在高校中的地位与作用日益突出。基于此,本文对化学类专业大学生科研创新能力的培养进行了探讨,以期为相关教育工作者提供借鉴与参考。

  • 标签: 化学类专业 科研创新能力 培养
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在临床检验诊断学实验教学中如何培养学生的创新能力。首先介绍了临床检验诊断学的重要性和实验教学的意义。然后,分析了当前学生创新能力培养存在的问题和挑战。接着,提出了一些有效的培养学生创新能力的方法和策略,并结合具体案例进行阐述。最后,总结了培养学生创新能力的重要性和应该注意的事项。

  • 标签: 临床检验诊断学 实验教学 学生创新能力 培养方法
  • 简介:摘要:在当今快速发展的医疗科技领域,培养应用型医学技术人才创新能力至关重要。随着医学科技不断进步和应用范围的不断扩大,临床需求也在不断增加。这就需要更多具备技术与创新能力的医学人才来满足市场需求。因此,为了提高医学技术水平和促进医学创新,对医学人才的培养显得格外重要。本文将从教育方式改革、行业与产学结合、跨领域融合创新等多个角度探讨培养应用型医学技术人才创新能力的方法和思路。通过这些观点的分析和对比,我们希望能够引起更多人的思考和讨论,提出更多补充和改进的想法和方法,进一步促进医学技术人才的培养和创新

  • 标签: 应用型医学技术人才 创新能力 培养
  • 简介:【摘要】目的:评价生理学实验教学改革中提高学生创新能力的效果。方法:选择2021级的生理学学生50名作为此次研究对象,采用生理学实验教学改革的方式进行教学,对比分析教学改革前后学生的考核成绩、学生的创新能力考核结果。结果:实验教学改革后的学生考核成绩高于教学改革前,P<0.05。教学改革后学生创新能力考核结果高于教学改革前,P<0.05。结论:生理学实验教学的过程中,科学合理进行教学改革能够提高学生的学习效果和创新能力,具有推广的价值。

  • 标签: 生理学实验教学改革 学生 创新能力
  • 简介:摘要:目的 探讨基层医院护士展开进修后,分析医护合作、临床护理及科研创新能力的影响。方法 选取2019年~2021年本院护士持续进修学习时间至少3个月的40名护士为观察组,同期护理人员未参加学习的40名为对照组,比较两组护士医护合作、临床护理、科研创新能力。结果 2021年观察组护士的基础护理知识和护理记录与对照组2021年护士的基础护理知识和护理记录相比无显著差异(P>0.05),其余项目得分与对照组相比明显较高,(P

  • 标签: 县医院 护士 进修 护理评价 医护合作 临床护理
  • 简介:【摘要】目的:评价生理学实验教学改革中提高学生创新能力的效果。方法:选择2021级的生理学学生50名作为此次研究对象,采用生理学实验教学改革的方式进行教学,对比分析教学改革前后学生的考核成绩、学生的创新能力考核结果。结果:实验教学改革后的学生考核成绩高于教学改革前,P<0.05。教学改革后学生创新能力考核结果高于教学改革前,P<0.05。结论:生理学实验教学的过程中,科学合理进行教学改革能够提高学生的学习效果和创新能力,具有推广的价值。

  • 标签: 生理学实验教学改革 学生 创新能力
  • 简介:介绍辽宁省肿瘤医院改扩建项目规划及单体门诊医技病房综合楼设计成果;阐述医院改扩建工程设计中将可能遇到的问题,并对问题进行深入探讨和分析。

  • 标签: 医院改扩建 功能整合 分期实施