简介：人世后，我们上海现代建筑设计(集团)有限公司将面临国际、国内勘察设计市场的激烈竞争。这种竞争既是技术、质量、水平的竞争，也是管理、服务的竞争，但说到底是人才的竞争，尤其是科技人才的竞争。

简介：江南地区历史上经济发达、人才辈出。我国历代杰出专家学者有三分之一出于江南地区。以中国大百科全书统计,按国务院学位委员会划分的十大学科为分类,以先秦、秦汉、三国、两晋、南北朝、隋唐五代、宋辽金、元、明、清和近代、现代划分,杰出专家学者第一名是苏州共102人,第二名杭州84人,第四名常州57人,第五名宁波55人,第八名绍兴45人,第九名无锡38人。常熟有25人,吴江25人,宜兴19人。真是群星灿烂,光辉夺目。人才,是人类财富中最宝贵、最有决定意义的财富。对近代社会经济考察表明,促进经济发展的主要因素,已由劳动力转向技术知识,科学技术对国民经济增长起了决定性的作用。因此对社会、地区经济的研究,离不开对人才的研究,着重是研究科技人才。

简介：

简介：摘要：科技人才是企业实现长期稳定发展的重要保障，但部分企业并未注重对科技人才的有效管理，导致大量科技人才流失，即便是留下来的科技人才也未能充分发挥个人价值，无法为企业的发展提供高质量服务。鉴于此，本文就企业科技人才的管理展开研究，希望可以为解决部分企业在科技人才管理中存在的问题提供参考。

简介：摘要：随着经济全球化的发展，企业所面临的竞争日益加剧，少数具备差异化能力的企业无惧残酷的市场环境，一直走在行业的前列，而另一部分企业则逐步被边缘化，甚至退出历史的舞台。通过研究发现，企业的差异化主要来自于创新，能够为市场持续提供具有竞争力的产品，因此越来越多的企业意识到科技人才对于现代企业创新发展的重要意义。

简介：

简介：摘要： 随着科学技术的不断进步，社会经济的不断发展，企业想要在这激烈的竞争背景下得到更好的发展，就需要有高素质以及技能水平高的员工进行补充，但是在企业中，如何使科技人才得到更好的发展，可以为企业创造出更好的利益，从而让企业获得更多的经济效益，是企业管理者需要进行重点研究的内容。本文就企业中对科技人才的培养以及对科技人才进行何种有效的激励政策进行了简单的分析讨论。

简介：摘要大学的职能就是培养人才，科学研究，服务社会。而对于处于滨海新区核心区的惟一一所高职学院——天津滨海学院。不仅肩负着为滨海新区培养创新型科技人才的重任，同时也是科技创新中的一支重要力量。滨海学院在创新型新区建设中将大有可为，服务滨海，培养创新型科技人才，科教兴市，是学院的重要任务。

简介：当今世界正处于从工业经济向知识经济过渡的新阶段，知识经济是人类社会发展的必然趋势。在知识经济时代，公安机关管理最本质的变化在于：人才作为最重要的资源，公安机关主要依靠人才的因素，通过进行创造性的工作，使国家机关执法能力的潜能得到最大限度的发挥。

简介：培养优秀科技人才,创新人才成长环境,是提升公司科技创新及发展的一项战略任务。创新人才是决定公司创新能力的基础因素,也是单位发展和壮大的生命力。

简介：近几年，随着我国部分城市房价持续快速上涨．很多人购房难度越来越大，部分收入并不低的青年人亦面临着住房难题．部分大学毕业生甚至不再愿意在高房价的大城市求职，转而去房价较低的中小城市找工作。其中还有一些毕业后几年的中高端人才也因房价问题．由一线城市转投二三线城市。

简介：

简介：

简介：本文以科技人才创新能力建设为核心,对科技人才创新能力建设的内涵与特点、科技人才创新能力的自我开发、营造科技人才创新能力建设的文化环境等进行较系统的论述.

简介：

简介：摘要：科技创新是现代经济发展的核心动力，而科技人才作为创新过程中的主要驱动者，在此中起到了至关重要的作用。两者之间的协同关系是双向的：科技人才推动创新，而创新又为科技人才提供发展机会。但在加强两者协同的过程中，我们面临着如人才流失、技能更新的快速速度以及资源配置的问题等多方面的挑战。所以为了实现科技和经济的持续发展，加强科技人才与科技创新的协同是至关重要的。

简介：

简介：改革开放以来,我市的科技教育事业取得了长足发展。特别是1990年实施科教兴市战略以来,全面落实邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的科学论断,积极推进科技进步,尊重知识,尊重人才,科技人才

简介：本文在讨论创新能力内涵的基础上，分析了石油石化行业、企业及科技岗位对青年科技人才的要求，总结概括了中国石化青年科技人才创新能力现状，最后提出了青年科技人才创新能力构成要素模型。

简介：高科技人才在全球范围内的流向表现为:"明流"(从发展中国家大量流向发达国家)、"回流"、"暗流"(在发展中国家内流向跨国公司).其流向特点可以归纳为:高科技人才流向市场"高地";高科技人才流向研发"高地";高科技人才流向创业"高地";高科技人才流向价值"高地".吸引世界级高科技人才应形成全方位高地或建立特色高地.