简介：摘要佛教作为中国文化的支柱之一，几千年来深刻影响着中华民族的社会生活、政治生活、文化生活等哥哥领域。西安的寺庙建筑更是独树一帜，在大西安规划发展进程中起着举足轻重的作用。本文以以兴教寺和华严寺为例，研究西安佛教寺庙的现状、空间格局、空间形态、环境心理等，对西安将有着深远重大意义。

简介：新时代对教研员提出更高的要求：教研员要由优秀的经验型教师转型为专业的课程领导者。教研员要明确新时代教研工作内涵,规范教研行为,创新教研工作方式,积极开展教研转型。

简介：'草根教研'起源于民间,是一种自发且广泛的教研形式,可以将教师对教育教学生活的向往和关怀反映出来。参与人员基本上为一线教师,'草根性'是其主要特征,并非由专家或学者等建立的'贵族式'研究。本文将对'草根教研'进行探讨,旨在进一步发挥其作用,让数学教研更加精彩和丰富。

简介：网络教研,是借助网络平台开展的教研活动,它是以教师为教研主体,聚焦教师教学问题、困惑、发展需求的精准定位式教研。它将教师的需求转化为课题、问题、专题,以课题研究为载体组织、引领教师开展自主、互助研究活动,持续、深入地思考问题、解决问题,并最终固化为较高质量的显性研究成果,以进一步优化教师的研究过程,从而全面提升教师的综合素养。

简介：佛教，是佛陀开显宇宙人生实相之言教，乃接引众生解脱生死之根本门径。两千五百多年以来，虽屡历劫难，然法流不断，慧灯常明，佛教之光，有日渐盛大、传布世界之趋势。现今成为三大世界宗教之一。佛教“无我”之智慧、“圆融”之精神、“利他”之愿行，为迷茫困顿中的人们带来新的光亮。如何更好地传承、弘扬佛教的智慧与文化，庄严国土，护佑群生，乃是历代佛教徒责无旁贷、恪守力行的使命。

简介：文章从明代武当山道教的历史研究（尤武当山志研究）、朝山进香、建筑艺术、管理制度、宫观经济、派系人物等几个方面大致综述了对明代武当山两百多年的繁盛时期的研究成果和现状;认为应当在现有的诸多成果基础之上,继续深入,运用新思路、新方法,开拓明代武当山道教研究的新局面。

简介：佛教被纳入监狱系统,用以对监犯进行教诲,即＂佛教入监＂在民国时期经历了一个从局部到全局的推演进程。信奉佛教的司法官（陶思曾、居正等）,在此推演进程中发挥了重要的影响。＂佛教入监＂并非毫无阻力,其常受到来自世俗人士的质疑以及基督文明的挑战,对佛教在监狱教诲中的地位形成了冲击。虽遭受多方夹击,但＂佛教入监＂之势并未消退,与其从局部到全局的推演进程背后的推手一样,除司法官个人因素之外,更深层次则是民族主义在司法领域的逐渐渗透所致,反映了民族主义之下国人对于本体文化的自觉与对＂文化侵略＂者的抵抗。

简介：文章通过CNKI学术文献以＂教研员＂为关键词进行检索,分析相关文章的数量,归纳文章的内容。文章主要叙述了三个方面的问题：教研员的角色、教研员的职能以及如何当好教研员,并对国外教师专业发展的相关文献进行分析,在此基础上开展对教研员的研究。

简介：新兴宗教是有别于正统教会的非传统宗教团体,与现实社会秩序存在种种张力,与之相关的冲突及暴力事件引起了学术界的关注。学术界探究了NRM与外部世界如政府权威间的张力、冲突与相互作用的机制,为考察NRM与社会组织之间对抗的复杂性提供了解释框架。大卫·布罗姆利等人注重分析NRM＂组织的＂动态性,采用＂资源动员＂模式解释了NRM及反运动组织的关系,认为NRM暴力事件首先是一种集体暴力,批判了NRM具有暴力倾向的社会观念＂迷思＂,提出了解释NRM暴力事件的＂戏剧结局＂范式。

简介：萨满教是一个国际性的研究领域,理解萨满教就离不开下面这样几个基础层面,即萨满教是一种古老的信仰文化现象,是一种国际性的信仰现象,是一种延续性的信仰现象,是存在于各种各样关系当中的现象。萨满教作为许多民族文化中的一套特定的思想方式和行为习俗,在各地区各民族的历史变迁中不断地与其他文化条件的变革相适应,与各民族不同的经验领域相渗透,它至今仍旧保留某些与社会生活调适的现实性。

简介：本文从当前网络的普及度入手，思考网络能否给教研带来生机，提升教研活动的实效，并结合P-W-P模式和L-P-C模式这两种借助网络教研的模式，呈现网络教研案例实施过程。

简介：学术界关于近代以来佛教居士组织研究涉及发展史、运作、现代化等多样主题，以历史学、宗教学、哲学为视角的居多。有关近代以来佛教居士组织的研究存在一些不足：数量不多；实证性的文献偏少；未能对居士组织进行多层次的研究。学术界应该重视对佛教居士组织的研究，充分发挥实证研究方法的优势，对居士组织进行更全面的研究。

简介：唐代首批佛教官寺设立于高宗乾封元年（666）,系以高宗封禅泰山为契机而诏立。乾封元年诏立的这批佛教官寺并非通过诏令统一赐额,而是以封禅泰山后各地出现的不同祥瑞分别命名。高宗乾封元年的佛教官寺还具有诸州立寺、统一度僧、观寺并置三个特征。高宗官寺的这些特征基本为之后的三次佛教官寺设立,即武周天授元年（690）、中宗神龙元年（705）和玄宗开元二十六年（738）所继承,对唐代佛教官寺制度影响深远。

简介：

简介：教研即教育研究,是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法的过程,通过教研教师能进一步认识自己的问题,并且能通过学习别人的教学优点完善自己的教学模式,是当代教育中为了推进教学进步,完善教学模式所推出的教育行为。一般教研需要从管理学、社会学、心理学三个角度分析,教师的教研能力展现了其继续教育的能力,不过现代教师的压力比较大,对科研的重视程度和践行标准不一致。体育是中学教育的重要组成部分,提高体育教师的教研能力是非常必要的,国家一直倡导素质教育,体育就是素质教育中的基本构成,因此为了改善体育教学,更新体育教师的教育观念,必须提高每一位教师的教研能力。

简介：金昌境内的御山圣容寺,历史悠久、源远流长,是莫高窟的姊妹篇,在中国古代佛教文化中居有重要的地位。然而,在当前佛教文化旅游的大潮中,却未形成具有影响力的品牌。因此,必须深入挖掘圣容寺佛教文化的内涵,以高瞻的姿态塑造圣容寺佛教文化旅游品牌,扩大其在全国的影响力,以品牌带动佛教文化旅游产业的发展。

简介：'中有'是印度部派佛教各派别间辩论的重要问题之一。主张'有中有'的部派认为有情死后,为了寻找生处必须有一种自体当作媒介,因而提出细微五蕴身的'中有'。然而,主张有情死后其心刹那生起的部派,理所当然对'中有'持否定态度。在各部派辩论'中有'时,支持'中有'的部派从契经中找出各种证据,因而引申出'健达缚''求有''意成'等'中有'之'异名'。同时,在被反方批判的情况下,他们也必须对'中有'概念设法辩护。由此,在双方的辩论中,'中有'的种种特质就展现了出来。

简介：

简介：佛教艺术壁画中狗的形象主要出现在经变画、佛经故事画和十二生肖图等中，一类是宣扬禁杀生、禁食肉的思想，或描述狗的因缘故事；另一类是狩猎场面，可以作为现实生活的真实写照。

简介：藏传佛教的僧帽作为藏族服饰文化的一部分,是在特定的历史环境下产生的具有特殊的文化内涵的一种文化符号。它不仅包含着人们对藏传佛教教理教义的阐释,而且也从各个层面表现出其独特的文化内涵。本文通过对藏传佛教僧帽的历史渊源和外形特点的研究来试图对其特点和文化内涵进行更为全面的阐释。