简介：[摘要] 目的 探讨护理亚专业组管理模式在提升皮肤科病区护理质量中的应用效果。方法 根据专科特点，构建亚专业护理小组，针对病种实施护理亚专业小组管理模式。比较实施前后患者护理质量、患者满意度、护士核心能力指标的差异。结果 护理亚专业组管理模式实施后，患者护理质量及护士核心能力指标评分显著高于实施前（P

简介：摘要：消毒灭菌工作是控制医院内感染，保证医疗护理质量的重要环节，在感染控制中起着不可低估的重要作用。因此对从事消毒供应工作的新毕业护士进行岗前培训，对经后的科室工作起着举足轻重的作用。我院消毒供应科在新护士培训工作中严格按照培训计划执行，并且取得了较好效果。

简介：目的调查分析急诊科新护士的焦虑状况，为护理管理提供参考依据。方法采用Zung焦虑自评量表（self-ratinganxietyscale，SAS）及自行设计的问卷，对厦门市2家三甲综合医院的32名急诊科新护士（经过转科来院工作时间不足2年的护士）的焦虑状况及相关因素进行了测评。结果急诊科新护士的SAS总分均值与常模（中国正常人群）SAS均分比较有显著差异。急诊科新护士中，大专和本科学历SAS均分无显著差异，不同工作年限的急诊科新护士SAS均分有显著差异。结论急诊科新护士的焦虑情况较严重，建议护理管理者应重视新护士的心理健康和加强培养新护士的心理素质等，缓解急诊科新护士的焦虑心理。

简介：摘要：目的：研究医院感染科对患有新冠肺炎病人隔离病房的护理方法。方法：选择某医院100名医护人员参与综合技能培训，在明确实践工作内容和管理制度的基础上，在隔离病房全面落实相关工作。结果：已医院收治的47例新冠肺炎病人为依据，系统考察医院内部医护人员的隔离护理情况，对比分析培训前后的具体成绩，发现培训之后的评分明显高于培训前的评分。结论：在后疫情时代背景下，要重视新冠肺炎的隔离防控管理工作，不仅要保障病人可以长期保持良好的心理状态，还要全面保护医护人员的生命健康。

简介：【摘要】目的：现阶段大部分口腔专科医院招聘的护士，在校期间所学专业为临床综合护理，口腔专科护理技能相对欠缺。医院在新护士入职后往往需要花费大量时间进行岗前培训，本研究旨在探索新的器械管理培训方法，降低新入职人员的培训成本，提高培训效率。希望能为医院在口腔正畸新入职护士专用器械的辨识与管理教学上提供一些参考。方法：选取10名新入职的护理人员，按照数字随机分为两组，5名为试验组（A），5名为对照组（B），均由1名高年资的护理人员，进行器械介绍及分类培训。培训1周后，B组采用无标记器械进行清洗、计数练习；A组采用彩色橡皮圈标记器械进行清洗、计数练习，练习1周后对10名护理人员进行器械清洗、计数测试。记录清洗效率，计数花费时间并检查计数结果准确率。结果：A组新入职护理人员清洗和计数所用时间低于B组，计数正确率高于B组。结论：通过对口腔新入职的护理人员，采用带有分类标记的器械进行培训及训练，可有效提高岗前培训效率，加快临床工作的熟悉进度，进而提高临床工作效率。

简介：摘要：护士是较为特殊的职业，护士在日常的工作中会因为多种护理操作而出现职业暴露现象，是我国职业暴露的高风险群体。对于新入职的护士，其缺乏足够的防范意识，在日常的工作中更容易出现职业暴露现象，当新入职护士出现职业暴露后，多会出现紧张、恐惧、焦虑等多种负面心理，对其身心健康造成较大影响，部分患者会出现辞职的现象，对其今后职业发展造成影响。为了减少新入职护士出现职业暴露，需要给予其合理的培训。

简介：【摘要】口腔医院的专业性突出，新入职的护士在校期间所学口腔专业知识甚少，口腔专科知识普遍缺乏，临床适应能力缓慢，专业知识、技能储备不足，不仅增加临床带教压力主要也给新入职护士自身带来职业挫败感，加剧职业倦怠。该篇综述从专业特殊性、新入职护理人员本身对岗前培训的需求、口腔医生对口腔科护士的角色期待和规范化岗前培训能提高新护士的职业认同感这几个方面的进行分析，必要的岗前培训是为稳固口腔护理专业发展奠定了扎实的基础。

简介：摘要 目的  探讨规范化护理管理在新冠定点医院亚重症监护病区的应用及意义。方法  通过在亚重症监护病区，从人力资源配置、病房配置、院感防控、物资管理、俯卧位通气、肠内营养、心理护理几个方面对在新冠定点医院亚重症监护病区开展规范化护理管理的经验进行总结。结论  规范化护理管理对新冠定点医院亚重症监护病区的应用有积极意义，值得推广。

简介：摘要：目的调查新冠肺炎疫情期间，我院急诊科护士的压力形成原因，应当采取针对何种措施。方法自行设计调查问卷和访问提纲，对急诊科护士做问卷调查和深度访问，依据结果给出缓解护士心理压力的措施。结果通过调查发现，护理人员出现心理压力的原因分别是护士自身情绪反应过度、对新冠肺炎不够了解、防护压力、工作压力等。结论为缓解急诊科护士的心理压力，应对家庭、医院、社会三方面的支持体系进行完善，提供情感的支持，实施科学防护，进而降低护士的疫情情绪，提高护理质量。

简介：摘要：目的：探析在防控新冠肺炎疫情下精神科封闭病房的护理管理实践效果。方法：选取2020年2月-2020年9月我院精神科患者520例纳入实验研究范围，顺应新冠肺炎的防控要求对病房开启全面封闭式护理管理，落实护理职责，优化病区管理模式，积极以对疫情防控，保障全院医护人员与患者的安危。结果：在此期间精神科护理人员对新冠肺炎的防控水平得到大幅提升，通过采取各项防护措施，实施封闭式的病房护理管理，使得520例患者中未出现感染或是疑似现象，且未发生护患纠纷、护理投诉等情况。结论：疫情防控下对精神科患者采取封闭式病房护理管理模式能够有效实现医护人员与患者零感染的目标，确保医院工作正常开展。

简介：【摘要】   ⽬的   探讨品管圈活动在新冠肺炎疫情期间提⾼急诊科新护⼠抽取动脉⾎⽓⼀次性 成功率中的应⽤ 。   ⽅法   成⽴品管圈⼩组，选定以“新冠疫情期间提⾼急诊科新护⼠动脉⾎⽓ ⼀次性穿刺成功率” 为品管圈主题 ，按照品管圈⼗⼤步骤，  进⾏现状调查 ，我院急诊科新护⼠ 2020 年 1 ⽉份抽取动脉⾎⽓ 283 例为整改前组，2020 年 5 ⽉份抽取动脉⾎⽓ 268 例为整改后组， 提出原因分析，  进⾏有效对策实施 ，成功率由整改前 70.3%提⾼⾄整改后 93. 1% ，将数据录⼊ 后采⽤ SPSS19.0 统计学软件进⾏数据分析，  由此得出结论，  实施品管圈活动后患者满意度显 著提⾼ ，⾎⽓分析⼀次性穿刺成功显著提⾼  (p

简介：摘要：急诊科是聚集危、重、急症患者的科室，具有高风险、跨多学科的特点[1-4]，因此对于护理人员的护理专业素质也较高。在现有文献中关于急诊科新护士带教方法中的报道有很多，本文主要是对案例模拟联合情景演练在急诊科新护士带教中的作用进行综述。

简介：【摘要】目的：探究分析岗位胜任力为导向的强化培训对ICU新入科的护士的培训效果。方法：从2021年6月至2023年6月我院ICU新入科的护士中抽选20名作为研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组护士10名，采取岗位胜任力为导向的强化培训，对照组护士10名，采取常规培训，对比两组培训效果。结果：实验组护士临床业务处理能力评分、掌握专科知识能力评分、专科知识扩展思维能力评分、医护满意度评分、胜任力评分、沟通合作能力评分明显高于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：岗位胜任力为导向的强化培训可以很好的提升ICU新入科的护士的培训效果和综合能力，提高护理质量，值得临床推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的 探究新冠疫情防控期间“微信”SBAR沟通模式在老年科陪护管理中的应用价值。方法 以微信平台为载体，构建由床位医生、护士长、责任护士、患者家属的专用微信号组成的微信群，床位医生负责解释病情，责任护士每天应用SBAR沟通模式在群内向家属汇报简单患者病情，以拍照/视频给家属，护士长负责督查。结果 使用“微信”SBAR沟通模式前患者的陪护率为19.2%（100/520）、满意率为97.5%(507/520)、患者治疗不依从性为13.4%(70/520)；使用“微信”SBAR沟通模式后患者的陪护率为11.7%（82/700）、满意率为99.1%（694/700）、患者治疗不依从性为8.4%（59/700）。结论 新冠疫情防控期间，使用“微信”SBAR沟通模式后，住院患者的陪护率降低，满意率提高，患者治疗依从性增高。

简介：

简介：

简介：《全科护理》杂志是经国家新闻出版总署批准，国内外公开发行的全科护理学术期刊，由中华护理学会山西分会主办，国内统一刊号CN14—1349/R，国际标准刊号ISSN1674—4748，旬刊，国际标准16K，96页。本刊为山西省一级（优秀）期刊。欢迎广大护理工作者踊跃投稿、订阅。

简介：

简介：《全科护理》杂志是经国家新闻出版总署批准，国内外公开发行的全科护理学术期刊，由中华护理学会山西分会主办，国内统一刊号CN14—1349／R，国际标准刊号ISSN1674—4748，旬刊，国际标准16K，96页。本刊为山西省一级（优秀）期刊，已被中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊（光盘版）、中文科技期刊数据库、中国生物医学期刊引文数据库收录。欢迎广大护理工作者踊跃投稿、订阅。