学科分类
/ 2
31 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要教育是面向未来的事业,幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,担负着未来社会培养合格儿童的任务。通过长期的幼儿园教育工作,对幼儿的培养进行了探讨在真实情景中观察、发现问题,对幼儿进行独立生活能力的培养;组织集体教育活动,进行课堂教学;注意观察幼儿的情绪与幼儿进行情感沟通。

  • 标签: 幼儿教育 教学实践 教育活动
  • 简介:摘要随着时代的发展,舞蹈为人们带来许多精神上的享受,舞蹈教育也越来越受到重视。在舞蹈不断发展的同时,单纯的校内舞蹈教育已无法满足家长们对幼儿舞蹈的渴求,取而代之的是更多校外艺术培训班的迅速发展,而层次不齐的艺术培训班会导致幼儿身心受到很大的影响。此文以分析校外幼儿舞蹈教育的现状开始。

  • 标签: 幼儿舞蹈 必要性 现状
  • 简介:摘要绘本是小孩子人生的第一本学习书,是儿童早期教育的最佳读物,幼儿的绘本教学是幼儿教育中非常重要部分,它能极大程度的激发幼儿的想象力和创造力。本文从如何选择绘本到绘本教学的策略思考,有望为幼儿教学事业做出贡献。

  • 标签: 幼儿 绘本教学 策略
  • 简介:摘要幼儿园区域活动是在一个相对宽松、和谐的环境中进行各种各样的活动,是幼儿日常活动的重要组成部分,也是幼儿非常喜欢的一种学习活动,更是幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式。本文对幼儿园区域活动的方法、观念和理论进行深入的分析和阐述,结合实际教学经验及相关区别活动案列,针对性提出区域活动的设置方法与相应对策,旨在抛砖引玉,探讨更广阔的幼儿区域活动教育方法及思路。

  • 标签: 区域活动 方法 对策
  • 简介:摘要泥塑是我国传统民间艺术,老一辈泥塑匠人所塑造的人物、飞禽走兽、植物等素材来源于生活,并通过一定的技法以及使用简单的工具艺术的塑造呈现。幼儿园泥塑活动开展的对象是3--6岁的学龄前儿童,他们的泥塑活动素材同样离不开生活中熟悉的物体。但由于年龄限制,他们并不具备成人对某一复杂物体的细致观察、剖析的能力,手部的动作发展也未能达到塑造精细造型的阶段。因此选择适宜的泥塑活动素材,并准确把握目标定位,是本文所要重点阐述的观点。

  • 标签: 幼儿 泥塑活动素材选择 泥塑活动目标
  • 简介:摘要主题活动的开展是促进幼儿主动学习的一种重要方式,因此,幼儿园对于主题活动开展更是应该提高重视。立足于此背景下,本文特就幼儿自主学习展开了探究,对于幼儿在自主学习能力培养过程中所需的因素和条件进行探索,以期达到从根本上促进幼儿自主学习能力提高、成为学习的主人的目的。

  • 标签: 幼儿 自主学习 主题活动
  • 简介:摘要幼儿教育是一项最基础的教育,游戏在幼儿教育中的应用有着非常重要的意义,可以促进对幼儿身心健康的发展,因此,我们在日常教学中要加强对游戏教育的运用与研究。

  • 标签: 幼儿游戏 幼儿教学 身体素质 道德品质
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:当前,是国家发展,科技进步,教育改革与创新的关键,为适应社会变革的需要,教育的改革与创新应走在国家发展、改革与实践创新的前列.为此,各级部门根据教育教学工作的特点,对各级各类教育提出了不同的要求,制定了不同的标准.

  • 标签: 学习 持续发展 优化
  • 简介:随着我园来自附近农村的幼儿越来越多,我们在教育过程中发现了一个普遍问题:越来越多的孩子们缺乏爱心、不尊重长辈、蛮横、自私、相互之间说脏话、不懂得合作与分享等.而幼儿期良好行为习惯的教育培养对于人的一生是至关重要的,因此我园将经典诵读培养幼儿良好行为习惯纳入一日常规之中进行教育.通过学习国学中名人们的言行举止与文明礼仪风范,进而养成文明的礼仪习惯.那么,怎样利用国学中的经典礼仪教育培养孩子良好的行为习惯呢?

  • 标签: 幼儿行为习惯 浅谈经典 经典诵读
  • 简介:摘要本文主要介绍了通过多种问法的灵活运用,巧妙设置问题;问点设计要精心,抓住切入点,激发幼儿学习兴趣;进行矛盾设置,引导幼儿进行联想;注重全面性,打破常规等幼儿语言学习中有效提问的策略。

  • 标签: 幼儿语言学习 效提问 策略
  • 简介:游戏,是幼儿内在需要的自主自发地活动,因为幼儿的主体性,可以在游戏中得以充分体现和发挥.现在,幼儿教育应以游戏为基本活动已成为幼教工作者的共识.游戏活动贯穿在我们的一日活动中,无论是集体教育活动还是生活活动我们都遵循着'以幼儿为主体,以教师为主导'的教育理念对幼儿进行组织,指导,让幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发展自主性、主观能动性与创造性.那么在游戏活动时,应该怎样更好的促进幼儿的主体性发展呢?

  • 标签: 中促进 主体性发展 促进幼儿