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  • 简介:我是一九八二年担任思想政治教育的专职教师,一九八六年又兼任了《大学语文》课的教学任务。几年来的教学实践使我体会到,结合语文教学对学生进行思想品德教育好处很多。由于语文教学有形象性、感染性特点.不仅可以使大学生学到历史知识、社会知识,还能从中美化心灵,增强爱国主义情感。下面谈谈几点认识和体会。

  • 标签: 学科特点 教书育人 《大学语文》 高校 思想品德教育
  • 简介:本文阐述“美育”与“德育、智育、体育”的关系,并结合课堂教学实践,重点论述了教师结合学科特点及学生实际,让课堂教学与“美”紧密结合起来,让“美”真正走进课堂

  • 标签: 美育 德育 智育 课堂教学 教学效果 职业学校
  • 简介:地处缺煤地区的文山州煤业有限公司普阳煤矿,1980年建矿,现已形成设计能力60t/a、2006年核定生产能力56万t的机械化小型露天煤矿,产品供不应求,企业效益很好。经核定备案的褐煤保有资源/储量9655万t。为解决缺煤地区供煤和边疆少数民族地区经济社会发展问题,云南省发改委批准普阳矿区总体规划:按露天、井工开采,前期总规模1.5mt/a。其中,现露天由60万t/a扩为105万t/a,新建西矿井45万t/a。露天结束后,建东矿井45万t/a作接替。经公司反复组织研究论证认为,根据普阳的客观条件,采取井田境界优化,以全露天开采,从安全和技术、经济方面都是可行,并较井工有较大优势。其资源利用率和服务年限都较露天、井工开采方案翻一番

  • 标签: 露天开采 境界优化 安全高效
  • 简介:教案是课堂教学的计划,是教师主导的前提。我们研究教学方法,讨论如何优质备课,其目的在于授课前有充分的准备,有一个系统的切实可行的教学方案。教案应根据大纲和教材的要求,针对不同的教学对象和专业特点,遵循教学规律,选定适宜的教法和课型,将其优化,组成所需的各种形式的教案。

  • 标签: 教学效果 备课 优化设计 教学设计 课堂教学 教学方法
  • 简介:煤层气井网优化是煤层气开发的重要环节,井网部署的合理与否,不仅关系到单井产量的大小,而且直接影响到煤层气开发项目的成败。本文对井网部署原则以及优化方法进行了探讨,给出了井距优选的多种方法,并把这些方法应用于山西煤层气某区块的开发井网优化,为该区的煤层气开发方案设计提供了合理依据。

  • 标签: 煤层气开发 井型 井网优化 井距
  • 简介:鄂尔多斯盆地延川南区块由于受风化、地层运动等作用,裂隙发育、孔隙结构不稳定,储层区泥质煤岩节理发育,各个层位普遍存在漏失,井漏不仅延误了钻井周期而且容易导致钻井事故。文章分析了延川南区块漏失原因及井漏处理难点,针对不足,结合现有处理措施提出了优化方案,这有助于改进延川南区块防漏堵漏技术,降低储层污染。

  • 标签: 延川南 煤层气钻井 防漏堵漏
  • 简介:作业是教学中师生联系比较密切的一个方面,学生对待作业的态度和习惯对学生学习的质量影响很大,所以在教学中应给予足够的重视。学生作业上存在的问题有普遍性,笔者从学生作业上的不良心态的表现和成因,以及改进教学中存在的问题,运用积极的作业评价方式等方面进行了研究,目的在于通过优化学生的作业心态促进学生学习能力和学习方式的提升。

  • 标签: 作业 评价 优化 学习方式
  • 简介:本文主要是在针对沁水煤层气气田的总体特性,需要经过压裂改造才能投产的实际地质情况,在沁水煤层气田区块的气藏基本特征的详细描述的基础上对沁水煤层气田水力压裂投产技术进行优化。形成采取光套管注入、兰州石英砂、变排量(2~8m3/min)、大液量(500~750m3)、高砂量(60m3)、砂比(8~16%)的活性水压裂配套技术。在现场施工过程中应用优化的压裂技术,并取得了良好的效果。

  • 标签: 气藏特征 压裂液 支撑剂 效果