简介:摘要随着科技的发展和新课改的实施,培养学生素质,促进学生全面发展成为教育教学的重要内容和重要目标。小学体育教学对体育教育的发展具有重要的意义。但小学体育教学与其他学科不同,有着自身的特点。因此,本文从小学体育的特点入手,深入探究提升小学体育教学水平的方法和策略。
简介:摘要素质教育是21世纪教育领域里的全新观念,是培养新世纪有实际应变能力人才的创新教育。WTO的加入,北京奥运会的成功举办,“神八”、“天宫”的问天,“蛟龙”的探海……这一切足以说明中国已融入了世界。面对激烈的国际竞争,高中历史教师肩负着培养跨世纪人才的重担,更应感到任重而道远,在历史教学中培养学生多方面的素质。
简介:小学科学是义务教育小学阶段一门基础学科,也是对学生进行科学启蒙教育的一门重要的学科。在科教兴国的今天,在积极推进和全面实施素质教育的今天,科学学科以其独有的特点,在小学教学课程体系中比以往显得更为重要。如何结合当前新课改的形势,让学生积极主动参与到观察、实验、探究等学习活动中去,让学生亲自感知实验所产生的各种现象和变化,提高自行获取知识的能力,使学生成为课堂的主体、学习的主人呢?为此,笔者精心设计教学过程,通过多年的尝试,取得了很好的教学效果,学生的学习兴趣上来了,学习积极性也大大的提高,课堂也成了学生探究知识的真正乐园。