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  • 简介:摘要:随着我国医院各项制度改革的有序推进,护士素质与护理质量管理已经成为医院改革的重点,做好护理管理关键点在于护士的综合素质水平。基于此,本文就护士素质与护理质量管理进行了综合研究,在此基础上提出几点提升护士素质与护理管理质量的建议。

  • 标签: 护士长 素质 护理质量
  • 简介:【摘要】目的:通过护士轮岗,护士的潜能得到了最大限度地发挥,增强了护士的竞争力及综合管理能力。方法:2019年5月-7月我院实行护理管理队伍改革:1.50岁以上护士离开管理岗位;2.其余护士实行科系内大轮岗;3.轮岗后空缺护理管理岗位实行竞聘上岗。结论:这种科系内护士轮岗是提高护士管理水平的一种有效途径。

  • 标签: 护士长 护理管理 集体式轮岗
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  • 简介:【摘要】目的 探讨护士强化管理培训对护士心理压力的降低。方法 选取2020年2月-2022年3月本院在职护士36名纳入研究,所分对照组(2020年2月-2021年2月)实施常规护理管理,而观察组(2021年3月-2022年3月)在此基础上强化管理培训,对比效果。结果 焦虑及抑郁评分(观察组),要低于对照组(P

  • 标签: 强化管理培训 护士长 心理压力
  • 简介:摘要:目的:为提高医院病房护理质量,护士通过提高自身素质和激发护士工作积极性,建立优秀护理团队,提高护理质量。方法:通过提升自身专业能力及素质能力、锻炼管理能力、合理规化团队目标、落实量化管理细节、注重护士心理调节等,动态调整,实施1年,对比实施前后护理质量。结果:1年后,经过数据对比分析,护理质量有较高提升,住院患者满意率为95.80%,抢救设备完好率为96.80,无菌操作合格率97.60,护理事故率为0%,护士护理基本理论平均成绩为(96.42±2.47),护士基本技能平均成绩为(95.98±2.31),对比1年前(P<0.05),差异有统计学意义。结论:在医院病房护理团队建设中,提高护士专业能力及个人素质,可明显调动团队人员工作热情,提高工作效率,提高医院护理质量,提高护患关系,提高医院美誉度,值得推广。

  • 标签: 病房护士长 护理团队 建设 作用
  • 简介:摘要:随着近些年我国居民对临床工作的质量要求日益提高,使各科室护士的综合素质面临着严峻的考验。而消毒供应室作为医院内部的重要科室,其护士素质不仅关乎着该科室的工作效率,还影响着其他科室的护理治疗效果,与患者的康复进度存在着较为密切的关联。提升消毒供应室护士的综合素质,成为了该科室管理工作中亟待解决的一大问题,也是改善医院整体服务质量的主要方向。本文根据消毒供应室护士的工作内容及岗位价值,浅谈一下消毒供应室护士必备的素质

  • 标签: 消毒供应室 护士 必备素质
  • 简介:摘要:目的:探索提高呼吸科护理人员整体素质的途径。方法:在多年的临床实践和临床实习的基础上,建立了一套较好的提高呼吸科护理人员的综合素质的训练方法。结果:呼吸科护理教研室从理论知识、临床工作能力、护患沟通能力、临床教学能力、科研能力等五个方面进行了全面的培训。结论:通过全面的训练,提高了科室护士的整体素质,使其逐渐成为科室和医院的中坚力量。其训练体系在全面提升护士整体素质方面起到了很好的促进作用。

  • 标签: 提高 呼吸内科 护士 综合素质
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  • 简介:摘要:随着生活水平和自我意识的提高,人们对自身的健康越来越关注。牙齿虽然是我们身上很细小的器官,但是却有着至关重要的意义。所以人们对口腔门诊也越来越关注,这就对口腔专科护士提出了更高的要求,不仅需要有较高的护理知识、良好的操作技能、还要具备良好的自我保护意识和高超的服务品质。这样为了保证职业生涯的顺利发展,避免医患纠纷,研究口腔专科护士所面临的风险和准备对策是非常必要的。

  • 标签: 口腔专科护士 职业风险 防护措施
  • 简介:摘要:随着近些年我国医学事业的飞速发展,对器械用具的处理要求日益提高,使消毒供应室护士的工作质量成为各大医院关注的焦点。而基于消毒供应室护士的工作内容,结合日常工作中的问题与不足,制定针对性的管理策略,既能够有效改善该科室护士的工作状态,还可以显著提升消毒供应室的整体服务质量,为患者后续的护理治疗奠定坚实的基础。本文详细探讨了消毒供应室护士的问题不足与管理策略,以此为增强该科室护士的综合能力提供信息参考,具体的研究内容如下。

  • 标签: 消毒供应室 护士 管理策略
  • 简介:摘要:目的:分析、探索目前我国兴起的护理教学管理方式的实施现状,分析、总结相应的实施方法和实施效果。方法:选取2013年5月至2016年5月就诊的100名护士作为研究对象,随机分为观察组和比较组各50人。在教学改革之前,该小组应用了教学管理模式,然后在理论和操作考核中评估实习护士的实习效果,主要包括两组护士的得分。掌握对采纳的教学管理方式的满意度,进行客观调查和统计分析,总结:新的护理教学管理方式的实施方法。采用不同教学方法教学后,观察组护士的理论和操作考核分数明显高于比较组,组间差异也有统计学意义(P

  • 标签: 护士实习 管理模式 研究实践
  • 简介:摘要:急诊科护理管理质量的好坏直接影响着患者对于医院的满意程度。对护士进行分层管理能够有效的提高护理工作效果以及工作质量,降低护理工作过程中的过失以及患者对护理工作的不满意情况等等。同时,分层管理能够提高护士人员的工作积极性。

  • 标签: 分层管理 急诊科 应用价值
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展和人们物质生活水平的不断提升,社会大众的保健意识在不断增强, 会健康管理的需求也在不断提升。

  • 标签: 体检中心 护士 健康管理 对策
  • 简介:【摘要】目的:分析肝胆外科护士职业暴露的危险因素,并提出合理化的管理对策。方法:选取于2021年1月份至2022年1月份在医院肝胆外科中从事护理工作的50名护士,采用回顾性分析方法,对肝胆外科护士的职业暴露危险因素进行调查。结果:引发肝胆外科护士职业暴露的危险因素包括锐器伤、皮肤暴露、护士独立值班。职业暴露操作不当环节包括拔针及拔针后、动静脉穿刺、针头回套、分离针头及整理用物。结论:通过规范、全面及系统的对肝胆外科护士进行职业暴露预防及处理相关知识培训,护士职业暴露的危险明显减少,确保护士的人身安全。

  • 标签: 肝胆外科护士 职业暴露 危险因素 管理对策
  • 简介:摘要:本文的目的是探讨肿瘤专科护士分级管理在临床应用中的作用。采用的方法是选取我院2020-2022年6月份的44位肿瘤专科护理人员。在2021年6-12月,采用常规护理措施(对照组),在2022年1~6月份实行护理分级管理(观察组)。通过对护理质量、癌症疼痛护理质量等因素的对比分析。结果两组患者的护理质量得分均有统计学意义(P

  • 标签: 护士 分层管理 肿瘤科 护理质量
  • 简介:【摘要】目的:分析护士分层护理管理模式在临床护理管理工作的价值。方法:选择我院护理人员作为调查对象,对护士进行分层管理,分层管理前对护士进行调查,观察护士分层护理管理前后的患者护理满意度及综合护理质量、护理风险事件情况。结果:分层管理后满意度高于分层管理前,p

  • 标签: 护士分层管理 护理管理 综合护理质量 满意度 风险事件
  • 简介:摘要:目的:探讨手术室护理管理工作期间开展护士能级管理的应用价值。方法:抽选2021年6月~2022年6月于我院接受手术治疗的400例患者进行研究,根据时间先后顺序分作对照组(2021年6月~12月,200例)与观察组(2022年1月~6月,200例),对照组采取常规模式管理,观察组开展护士能级管理,评估对比两组患者手术室护理质量,调查两组患者对此次护理质量管理工作的满意度情况。结果:据调查,观察组患者手术室护理管理工作中,护理安全评分、护理记录评分、仪器设备管理评分、专科护理质量评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组手术患者表示对此次手术室护理质量管理工作总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:临床开展手术室护理质量管理工作期间,可采取护士能级管理模式,能够有效提高管理质量,为患者建立良好的手术室治疗环境,提高患者满意度,倡导运用与推广。

  • 标签: 护士能级管理 手术室 质量管理
  • 简介:摘要:目的 本文旨在观察护士分层级管理模式对提高护理质量的效果。方法 纳入我院收治于2019年12月10日/2020年11月30日(开始/结束)102例患者为研究观察对象,依据随机数字表法将患者分两组,对照组(采用分层级管理模式之前)、分层级组(采用分层级管理模式之后),观察两组患者护理满意度、护理质量评分、护理不良事件发生情况。结果 护理前,分层级组、对照组各项护理质量评分比对,差异不显著(P>0.05);护理后,分层级组各项护理质量评分明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。护理后,分层级组护理满意度高于对照组,分层级组护理不良事件发生率低于对照组,差异显著(

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  • 简介:摘要:目的:探讨在创伤骨科疼痛管理中有以护士为主导的管理模式。方法:选取我院接受治疗的创伤骨科患者80例,使用平均方法分至采用以护士为主导的疼痛管理的研究组和常规护理的参照组,统计相关结果进行分析。结果:研究组患者的用药情况及疼痛情况、睡眠良好率均优于参照组(P<0.05)。结论:采用以护士为主导的疼痛管理进行创伤骨科患者的护理,能够缓解患者的疼痛,提高临床镇痛效果。

  • 标签: 创伤骨科 护士为主导的疼痛管理 应用效果
  • 简介:摘要:目的:分析研究护理管理对提高护士优质护理服务意识的应用价值。方法:本次实验在各项工作开展前,于2017年06月至2020年05月时间段内,对我院工作的共计50例护理人员予以选取,随机做分组处理,对照组所纳入的25例常规管理模式,观察组所纳入的25例运用护理管理模式,对比两组护理质量及不良事件发生率。结果:观察组所评估的不良事件所得结果4.00%相较对照组评估值24.00%更低,P<0.05。观察组护理质量测评分值相较对照组测评分值更高,P<0.05。结论:实施护理管理模式,能够有效提升护理质量,且不良事件发生率明显降低,很大程度上提高了护理水平,在临床中具有借鉴及应用推广价值。

  • 标签: 护理管理 优质护理 服务意识 应用价值 护理质量 不良事件