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善用支架，让阅读提速提质—— 以统编小学语文教材五年级上册第二单元教学为例

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摘要摘要：统编版小学语文教材更加突出学生阅读能力的培养，在五年级上学期设置了“提高阅读速度”这一阅读策略的教学单元。提高阅读速度不仅是提高学生语文能力的需要，更是学生终身学习的要求。为促使教学目标的有效达成，在教学过程中教师要善于搭建起学生已有阅读能力和预期阅读速度和质量之间的支架，让学生通过提高阅读速度轻松地实现新课标规定的课外阅读目标。

DOI 0dp8g0go42/6889969

作者许晓放

机构地区武汉市洪山区第六小学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词小学语文阅读教学阅读速度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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