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小学语文口语交际教学现状及应对策略
小学语文口语交际教学现状及应对策略
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摘要
摘要：口语交际教学是在社会化的实践活动中，让学生广泛与人交流，以培养学生熟练运用口头语言的能力。结合当下小学生语文学习的实际情况，教师应坚持语言实践原则，创设多种多样的情境，激发学生的学习兴趣，提高其学习积极性。为此，研究小学生口语交际的训练策略，总结出切实可行的方法，让学生的口语交际能力得到迅速提高，是每位语文教师应尽的职责。
DOI
rdx2zr71jl/5125449
作者
邢娟娟
机构地区
河南省焦作市学生路小学 454000
出处
《时代教育》
2021年1期
关键词
小学语文
口语交际
教学现状
应对策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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