简介：

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简介：在物理中考中，经常出现一些求电学量变化范围的试题，这类试题综合考查考生的数理知识和能力，区分度较大．笔者针对此类试题总结出一些常用解法，供参考．

简介：范围问题在高考中长盛不衰,学生常因这类题目条件隐晦、变数较多等原因,感觉无从下手,教师在平时的讲解中列举的方法过多,也可能会起到反作用,让学生更加无所适从.故对于此类问题应从最常规的思路入手：看到范围,马上联想不等式,不等式从何而来？其依据是什么？由此把解题思路定位于寻找不等源.

简介：对于含参数的各类问题，确定参数的取值范围不仅是数学学习中的一大难点，而且也是各类考试中出现的热门问题；学习中同学们对于这类问题往往无从下手，本文试对这类问题的解决给出几种方法．

简介：行政执法中自由裁量权的存在范围是行政裁量本体论研究的重要部分,对其的科学认识是合理规制自由裁量权的逻辑前提。裁量范围的认定与对裁量本质的认识有关。行政裁量的本质并非不受司法严格审查,而是缺乏明确标准和规则之下的主观判断。以此本质为标准考察行政执法的过程,在调查和认定事实、解释和确定法定事实要件的内容、函摄、确定法律后果、执行和行政程序事项的选择等六个阶段或方面都存在裁量的空间,区别只是大小不同而已。规范分析的方法应当是判断行政执法人员在具体情形之下是否享有裁量权的科学方法。

简介：国家技术监督局1992年12月30日致国家气象局“关于批复气象行业标准归口管理范围的函”中明确气象行业标准归口范围为:陆地、海上的大气探测,气候监测;大气质量本底宏观监测:气象情报传输,气象资料加工处理;天气预报、警报;气象仪器装备;气象计量器具、气象计量技术规范。气象行业标准代号为:QX。

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简介：摘要环境权理论是环境法的理论基石，但其一直存在争议，环境权主体范围则是其中之一。根据我国的国情和法律的确定性要求，环境权主体可以作狭义和广义之分。狭义的只包括公民个人，广义的包括非营利组织和国家。而营利组织、人类、自然体和后代人则不能作为环境权的主体。

简介：消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务,消费者为生活消费需要购买、使用商品,消费者为生活需要购买、使用商品或者接受服务

简介：我国现有刑事和解适用案件范围存在一些不够完善的地方，应结合我国具体国情，填补我国现阶段法律规定上的不足。

简介：消费者内部各种需求的竞争、在短缺市场条件下消费者之间的竞争,由于在政府与市场关系中,政府提供的服务是不需要成本的

简介：重点对网络雷达的探测性能进行了研究,首先建立了网络雷达的探测方程,并根据探测方程在两种基本工作模式下对其威力范围进行了仿真,并与组网雷达作了比较,表明网络雷达在探测性能方面具有较大的优势。

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简介：关于高考,一些中国人总是非常羡慕美国的学生。他们的理解是：＂美国孩子不用高考,没有一考定终身的概念。人家大学是用来申请的,而且统考是全国统一标准,不像中国北大、清华在北京的录取比例是其他省的几十倍。而且人家的统考还可以考多次,以最高的一次分数为准。＂这段话里面有对的部分,也有一些认识是对美国教育不了解而导致的错误。

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简介：稿件加工就是对采用的文稿作内容和形式上的正确化处理。应从思想内容、表现形式、体例规范等几方面进行，遵循整体完整性、修改适度性和兼顾作者文风等原则。责任编辑要切实履行对稿件加工的职责，认真打造好合格达标、完美无缺的排印稿，为出版优质出版物而奉献智慧和精力。

简介：摘要集合概念作为高中数学的基础概念和现代数学的基石，以其抽象性令高中学生头痛不已。本文从生活实例出发，深入分析集合的实质——范围，并通过例题详述该理解在集合问题解决中的具体应用。以一种生活化的、易于理解的观点诠释集合概念。?

简介：正确理解执行标的,对强化执行行为,解决实践中存在的执行难、执行乱等问题,都具有重要意义.执行标的也就是执行客体,也等于执行对象.根据第254条的规定,执行标的包括两种,一是财物,一是行为.执行标的具有法定性、非抗辩性、多样性的特征.人身不能成为执行标的;不作为不能成为执行标的;土地承包经营权虽作为一种物权,但其能否作为人民法院在执行程序中强制执行的标的物,仍有待进一步探讨.