简介：

简介：摘要 : 作为机械加工中的主要工种之一，钳工发挥着非常重要的作用，这也对钳工操作人员的技能提出了更高的要求。在现代机械结构越来越复杂，机械性能要求越来越高的情况下，钳工不但要掌握划线、锉削、据削、钻孔等基本技能，还要求在机械装配过程中遵守拆卸原则，掌握熟练的操作技能。并且还要能够解决装配过程中较为常见的技术问题，从而更好的完成机械装配工作，提高工作效率。

简介：摘要：导入是课堂开始的起始环节，是课堂教学的有机组成部分。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。成功的导入，不仅能吸引住学生，集中学生注意力，激发学生兴趣，激起学生的求知欲，而且能使学生很快进入新课学习的最佳心理状态，提高课堂教学效率，取得事半功倍的教学效果。由此可见，研究和讨论课堂教学导入技能是非常必要的。数学课堂教学导入技能对大多数教师来说非常有价值，吸引整个教室的学生注意力将对学习产生很大帮助。数学课堂的高水平完成会充分激发学生的学习兴趣，并使学生能够在数学课堂中更有效地完成教育任务。导入技能在课堂教学中尤其重要。它可以吸引学生的注意力，深刻地打动学生的独立思考，激发学生强烈的求知欲，使他们能够致力于学习。

简介：摘要：“普通教育有大学入学考试，职业教育有技能竞赛。”全国高校技能竞赛是中国高校教育的一项重大举措。一年一度的技能大赛不仅为各高校的师生之间的交流提供了平台，而且为高校提供了一个查看其独特教育成就的窗口。通过竞赛项目和技能竞赛的内容，可以了解当前社会和企业对技术人才和专业要求的需求。因此，高校可以紧跟技能竞赛的步伐，充分发挥技能竞赛的主导作用，调整专业布局和课程结构，有效地训练技能竞赛的培训内容和日常教育内容。扎扎实实，切实推进学校教育改革，专业建设。基于技能竞赛对高校的影响，本文介绍了如何革新技能竞赛助力的平面设计课堂。

简介：摘要：随着社会的发展，我国的企业发展也有了改善。 员工作为企业发展的基础条件，员工本身的技能水平会直接影响到电力企业的生存和发展，所以，必须要重视电力企业员工技能培训工作，积极的结合现状不断的完善和优化，才能够真正的实现电力企业的可持续性发展。

简介：摘要：结合2020年山西省第十四届中职院校技能大赛对本校的影响，并结合历届大赛中我校选手存在的不足，总结了技能大赛对于各专业建设的意见，并对今后努力的方向进行了确定。

简介：【摘要】目的：本文将主要探究临床护理技能规范化培训的成效，从而提升临床护理质量。方法：选择我院2018年1月-2019年12月148位护士作为实验研究对象，2018年1月-12月74位护士为对照组对象，2019年1月-12月74位为研究组对象。研究组护士接受临床护理技能规范化培训，回顾分析两组护理成效。结果：研究组护理人员达标率97.29%、考核成绩（92.81±3.35）分指标远优于对照组护理人员达标率87.83%、考核成绩（84.54±2.45）分，两组数据存在差异较大（P＜0.05）。结论：临床护理技能规范化培训的开展，很大程度提高护理人员工作水平以及专业技能，确保临床护理质量与安全，增加护理人员信心，患者及家属护理满意度较高。

简介：摘要： 以培养高技能人才为目标，针对炼化企业内部人才培养工作展开分析。首先介绍高技能人才种类与特点 ， 明确其对于炼化企业生产与发展的重要性 ， 其次总结当前高技能人才培养现状 与人才培养依据， 提出 完善高技能人才培养制度、突出 企业 的 主体 作用、提高 人才培养质量三点建议 ， 完善高技能人才培养体系，为今后炼化企业的深入改革提供技能型 人才 支持 。

简介：摘要：职业技能等级认定 是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。本文基于职业技能等级认定制度的探索展开论述。

简介：　　【摘 要】篮球具有较强的综合性。如果学生在学习过程中不掌握一定的技能，就会影响学习效果。因此，本文进一步探讨了小学体育教学中的篮球技能，并对各种篮球运动的技术指导进行了详细的分析，有利于提高篮球教学质量，帮助学生提高篮球技能，更好地实现教学目标。

简介：摘要：职业学校砌筑技术实践教学是当今我国职业教育培养系统中的一个重要板块。其目的是为了培养更多专业能力较高的砌筑人才，进而在不断提升学校竞争力的基础上实现对学生未来的有效规划和发展延伸。所以，这也是一种有效促进学生、教师二者职业能力的重要环节。 本文将紧密结合“砌筑技术的技能培训与实践”展开深入的分析与研究，并且会结合当前教师个人的教学过程，以及教师的专业技术水平和专业训练方式等展开调查和研究，进而通过综合实际状况提出相应的看法与意见。希望能给广大教师带来一些参考和帮助。

简介：

简介：摘要 ：微 班会，就是微型主题班会，围绕一个话题，通过故事讲述 、 视频 、 交流 、 讨论等形式，促发学生的自我认知的提升。微班会，方法灵活，课时灵动，符合生活的快节奏，符合学生的心理特点。真正提升了班级管理的效率。 关键词：微班会 基本特点 主题选择 讲述故事 一、微班会 产生

简介：摘要：就今年的特殊时期， 为了响应国家 的“停课不停学” 的号召，各个学科都在进行 线上 教学， 老师们都成为了“主播”，这一 教学模式在初中英语教学中出现和兴起，微课就是其中一种。微课作为互联网信息时代的重要产物，有着明显的网络化特征，更加符合现代学生学习的习惯。教师可以将英语教学与信息技术结合在一起，把课堂教学录制成视频的形式，实现英语教学的创新，在教学中起着不可估量的作用，值得研究和探索。

简介：摘要：气象科学的普及作为一项社会公益事业，受到了政府社会各界的高度重视。在全球气候持续变暖的背景下，世界范围内极端天气事件频发，人们对气象信息的需求和关注度日益增长。传统的科普宣传方法已经不能满足人们的需求，不能为公众所接受。新媒体正悄然改变着人们的生活方式和思维式，成为人们日常生活不可或缺的组成部分和传播科学知的重要途径。本文着重分析了微博、微信在气象科普宣传中的应用，并对其宣传提出相关建议建议。

简介：摘要：随着社会科技的快速发展，人们获取气象信息的方式也发生了巨大的变化，由以往的广播、报纸、预警大喇叭等传统媒体发展到目前的手机 APP、微博、微信等新媒体，使气象信息的传播实现了飞越式发展，其中微博、微信作为新媒体的代表，逐渐发展成为各气象部门发布气象信息及民众获取气象信息的重要平台。近年来惠州极端暴雨频发重发，在此严峻的防灾减灾背景下，本文结合惠州市气象服务的实际情况， 提出了“平”、“战”结合的服务方式，探讨了微博微信在惠州市气象服务领域的应用， 并提出展望和优化对策。

简介：摘要目的探讨PDCA循环联合项目管理法在临床技能中心专项技能培训考核管理工作中的应用。方法2018年1至12月，利用PDCA循环联合项目管理法对专项技能培训项目组进行管理，比较管理前后专项技能模拟设备的使用率，并随机抽取2018年专项技能培训涉及科室的学员对管理模式满意度进行问卷调查。采用SPSS 13.0软件对数据进行分析。结果专项技能模拟设备的使用率明显提高，学员对此管理模式满意度高。结论利用PDCA循环联合项目管理法探索出了一条临床技能中心专项技能培训考核管理模式，提高了临床技能中心专项技能培训考核管理工作质量，值得进一步探索与实践。

简介：【摘要】目的研究生活与社交技能训练对精神分裂症患者生活能力与社交功能的影响。方法 纳入2017年01月至2019年12月间广州市民政局精神病院65例精神分裂症患者作研究样本，采用随机数字表法分组，取其中32例为对照组，施行常规护理；另33例为实验组，施行生活+社交技能训练。比较两组干预后的简明精神病评定量表(BPRS)、功能性评定量表（FIM）、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)得分差异。结果两组训练前BPRS（焦虑抑郁、敌视猜疑、思维障碍、活力缺乏）、SDSS（个人生活自理、社会性退缩、责任心和计划性、社会技能训练）、FIM评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；训练3个月后，实验组BPRS、SDSS中各项因子评分均低于对照组，FIM评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论予以精神分裂症患者生活+社交技能训练，能够改善其疾病症状，重塑生活能力与社会功能。

简介：摘要： 鉴于目前缺乏应用型本科旅游管理人才培养的技能标准以及没有配套的专业技能教学体系与规范，在“应用型旅游管理专业人才培养技能标准研究”课题研究基础上，构建应用型本科高校技能考核指标体系，依托 “校企合作”的“ 3+x” 人才培养模式实践检验，形成“两个结合” +“ 三位一体”的人才培养教学模式，构建复合应用型本科高校要求的旅游管理人才培养技能标准，满足应用型人才的实际需要。

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