简介:摘要 : 对高中阶段的学生来说,普通话的学习是他们在日常学习中非常重要的内容之一。因为,随着我国经济的飞速发展,普通话的推广范围也越来越大,越来越多的人在讲普通话。但是在一些欠发达的县城、乡村地区,由于受交通闭塞、教学方法落后、教学内容短缺、教学设备陈旧等一系列问题的阻碍,导致普通话的推广工作很难在这些地区进行下去。那么,在高中该如何有效地进行普通话的教学和推广工作呢,本文将从多个方面,结合实际,进行高中普通话教学活动的实践研究。
简介:广东省属南方方言区,语言特别复杂,一向流行广州话、客家话、潮州话、海南话四大方言,一个县或一个公社内,一山一河之隔,也有多种小方言,人们交往很感不便。五十年代全国大力推广普通话,我省认真抓了这项工作,曾取得显著成绩。十年动乱期间,推广普通话工作停顿下来了,学校上课多数使用方言,公共场合讲普通话的很少。1977年以后,我省推广普通话工作才又逐步恢复。1978年4月,我省成立了文字改革委员会,设置了办公室,配备了专职人员,推广普通话工作得到加强。近年来,在省委、省政府的重视和领导下,学校的推广普通话和推行汉语拼音工作取得初步成效。领导重视是坚持开展推广普通话工作的关键。我省推广普通话工作近年来的顺利开展,完全证明了这一点。省委第一书记任仲夷同志在1981年几次讲话中强