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  • 简介:近年来,随着推普工作的进一步展开,出版的普通教材不在少数,但总有一些不足和遗憾的地方,主要表现在以下一些方面:没有充分注意大中专学生学习普通的特点,很少注意正确、科学的方法在普通教学中的重要作用,没有充分考虑学习者的地域差异,缺乏针对性。针对大部分普通教材存在的上述问题,由邓明、李建校编撰的《实用普通教程》作了许多非常有益的探索,并取得了相当重要的成果:第一,构建了普通学习完整、科学的体系,第二,突出科学方法在普通学习中的重要作用,第三,针对不同的方言区,提出不同的学习策略,第四,提供了丰富全面的训练材料。

  • 标签: 《实用普通话教程》 系统性 科学性 丰富性 针对性
  • 简介:我一老兄,纯香港土著,早年有极左倾向,学过样板戏,在港人中讲普通还算可以。不过在香港回归之前,那里讲普通的人很少,我老兄少有用普通与人交流的机会,所以,他讲的普通始终港味十足,听来好笑,令人不敢恭维。

  • 标签: 香港回归 普通话 样板戏 左倾
  • 简介:摘 要:步入移动互联时代,“抖音”“快手”里面操着南腔北调,讲着方言土语的主播们,沿着家长的手机进入亿万家庭,也来到了孩子们的身边,导致低年级孩子普通水平受到了明显的影响。本文就小学教师,如何利用学校这块主阵地课堂,抓好普通教学,让孩子养成标准的读说习惯进行了阐述。

  • 标签: 小学 普通话 课堂教学
  • 简介:摘要朗读是提高中职生普通测试成绩的重要途径,应该紧紧围绕测试大纲要求,加强语音训练,注重培养语感,突出朗读表达技巧的训练,充分发挥朗读在普通教学中的作用,提高中职生的普通水平。

  • 标签: 普通话水平测试 中职生 朗读教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,我国生产、服务、技术一线需要大量具有高职业素质和高职业道德的中职毕业生,这就对中等职业学校技能型人才的培养提出了更高、更新的要求。但目前我国中职学校在培养技能型人才的过程中其德育还存在不足,中等职业学校学生是一个较为特殊的群体,也许在很多人的眼里,他们是学习上的“差生”,但其实,他们的动手能力及情商往往较高,他们最大的问题是在于思想和品质习惯上与普通高中学生存在差距。通过对用人单位招聘要求的研究发现,用人单位最重视的往往不是个人的技能,而更看重学生的品质行为,技术欠缺可以通过培训来提升,品质道德和行为习惯则是长时间积累而成,短期内可能无法改善。有了良好的工作态度,才能发挥所学到的技能;有了规则意识,才能遵守用人单位的管理制度;有了健全的三观,才能在单位立足,处理好人际关系,更好的发挥团队力量,因此培养高素质的中职生已是迫在眉睫。

  • 标签: 课程思政 普通话口语交际 教学探索
  • 简介:文章介绍了普通语音教学中的发音机制和应当注意的一些问题.

  • 标签: 普通话 语音教学
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  • 简介:新中国成立60年了。我们的推广普通工作走过了一条曲折的道路。1955年的全国文字改革会议,是在这之前的基础上做了起飞的准备。接着是蓬勃发展,其中1958~1960年是黄金时期。“文化大革命”的十年基本上是遭受严重破坏阶段。实行改革开放之后开始得到恢复。1986年“全国语言文字工作会议”之后进入再发展时期。

  • 标签: 推广普通话工作 “文化大革命” 语言文字工作 新中国成立 文字改革 黄金时期
  • 简介:有位小朋友这么说:喜欢看妈妈吃我烧焦的饭,笑眼眯眯的,赞不绝口;喜欢爸爸系着围裙在厨房里给妈妈帮倒忙……确实,有时生活中的小小细节,会向我们展示出父母身上那些我们熟视无睹的美德。本期起,我们开设“说父道母”小栏,让所有的孩子都有机会对父母“说亲道热”表达爱的心意。

  • 标签: 普通话 学说 表达爱 厨房 父母 生活中
  • 简介:放学回到家,发现外婆在房间里说话,我好奇地在门外偷听。"侬咯自尚病了。要到医院去。"听着外婆别扭的普通,我不禁"扑哧"笑了出来。外婆打开门,不好意思地看着我:"申申,侬哪回来了。"我把头探进房间,噢,原来外婆在对着我的玩具娃娃说话啊!我转过头,笑着对外婆说:"外婆,您还不如跟我学呢,您说的是哪门子普通呀!"外婆一听,欣然答应:"好嘎,侬教外婆普通。"

  • 标签: 跟我学 申申 告诉我 姜勇 人物形象 指导教师
  • 简介:在生活中,你是经常使用方言,还是经常使用普通进行交流?其实,方言和普通在咱们的生活中缺一不可呢。

  • 标签: 普通话 方言 生活 咱们
  • 简介:普及普通是我们国家一再提倡与要求的,但在一些边远地区,特别是在一些家庭里,他们还是说本地语。可我们有些同学对说普通还是很积极的,你看他们的表现……

  • 标签: 呀呀学语 中学教师 可真 一灯 陷人
  • 简介:内容摘要本文通过实例阐述推广普通的重要性。

  • 标签: 普通话 推广 重要