简介:Thisismybedroom.It’sverynice.Itisnotlarge,butwarm.Thewallsarepink.Thereisabigwindowinthewall.Mydeskisblue.lampisonthedesk.Mybookcaseisbetweenmydeskandmybed.Therearealotofbooksinthebookcase.Iliketoread.Mybedisgreen.Youcanseeapinkpillowandthebeautifulsheets.Therearesometoysonthefloor.Iliketeddybearandfootball.Ioftencleanmyroom.Ilovemyroom!
简介:摘要新课程改革以来,各项教学都出现了新面貌,教师开始转变教学观念,更新教学模式,注重以学生为学习的主体,关注他们的个性特点和兴趣爱好。在作文教学领域,教师也要更新作文观念。新课程标准中提倡为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。善于观察生活,对自然、社会和人生有自己的感受和思考;能有意识地考察写作的目的和对象,负责地表达出自己的看法;提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达。由此看出,作文教学要改变传统的应试作文模式,要更新作文观念,鼓励学生写有个性的、有创意的作文,能够抒发自己的情感体验。
简介:WhentheSpringFestivalcomeseveryyear,thereisacolourfulFlowerFairinGuangzhou.Dopeopleonlysellorbuyflowersinit?No,theydon’t.Let’sgototheFlowerFairandhavealook.Therearedifferentkindsofflowershere.Theyareroses,lilies,peachblossomsandsoon.Theoldfarmersgrowthosebeautifulflowersforpeople.
简介:摘要走进生活、轻松作文是改变作文教学现状的需要,是作文教学的独特优势。以作文教学生活化的方法可以引导学生探究生活,独立地去观察分析生活,赋于作文教学以生活的气息、生命的灵性,全面提升学生的思想认识和作文创新能力。
简介:Hello,mynameisSally.I’malovelygirlandI’mnineyearsold.Ihaveapairof(一双)bigbrowneyes.Peoplesaytheycantalk.That’sallthankstomyDaddyandMommy,theygavemethetwobigeyes!Iamveryconfident(自信的),curious(好求知的)andimaginative(富于想象力的).Inmysparetime(业余时间),Ilikereadingbooks,playingchess,Legos(乐高玩具),fencing(击剑)andswimming.
简介:摘要作文教学历来是高中语文教学的半壁江山,在日常的教学中占据着十分重要的地位。长期以来,高中语文教师在作文教学上进行了诸多的探索和实践,本文结合教学实际,分析了高中语文作文教学的困境并对其出路进行了思考。