简介：摘要建筑是一种有着浓烈历史气息的综合性艺术，承载着人类的发展历史，表现出了各国人民和各族人民的历史文化气息、不同的人文风格，是各族人民智慧的结晶。近年来，随着建筑行业的不断发展，建筑美学的研究越来越多，高层建筑的各种美学价值越来越受到人们的关注。本文介绍了高层建筑美学价值，阐述了高层建筑美学未来的发展趋势。

简介：摘要：京剧作为我国的传统文化之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，在京剧表演过程中，演员要融入到角色中去，需要将自己的情感投入到角色中去。在进行京剧表演过程中，需要注重对角色形象和动作的刻画，在京剧表演过程中要将演员自身的情感融入其中。对于演员来说，在进行京剧表演过程中要注重对自身表演技巧和动作的把握，注重对演员本身演技和身体动作的塑造。同时，需要从整体上把握人物形象，把握人物之间的关系。演员要根据剧本内容和角色进行演绎，在演绎过程中要将自己的情感融入到角色中去。

简介：根据中华医学会2009年学术活动计划,"2009中华医学会医学美学与美容学术大会"定于2009年10月15日至18日在北京召开。这次学术年会,属国家一类继续教育项目,凡参会者可获国家级继续教育学分8分。

简介：阳明心学美学提倡真性情、真体验的审美,与禅学美学一样,都是通过情感体验和直觉观照来沟通人与对象世界的关系,同属于体验美学。二者的审美主体在体验过程与结果方面,存在诸多相似之处;但二者毕竟是两种不同的美学思想,故对主体的内在审美要求、对世界的美学价值判断及二者的历史归宿是不一样的。

简介：摘要：宗白华先生的《美学散步》分为四个部分，第一部分关于美学和文艺一般原理。第二部分是关于中国美学史和中国艺术论，第三部分是关于西方美学史和西方艺术的论述；第四部分是有关诗论的讨论。在书中，作者对于美学进行了详细的探讨和阐释，书中也对虚实这一概念进行深入剖析，本文旨在分析《美学散步》并结合城市空间探索彼此间的美学关系。

简介：进入90年代以后，在市场经济条件下，文化消费开始支配文化生产，大众文化逐渐从“边缘”走向“中心”，而以启蒙精神为核心的精英文化则一步步被挤向“边缘”，即使是主流意识形态的表述，也以一种不断向大众文化靠拢的姿态来争取和拓展自己的生存空间。影响和支配中国电影的三股势力(主流意识形态势力、大众文化势力、精英知识分子势力)因大众文化势力的发展，在90年代形成一种新的动态变换的关系，中国电影处在一种因开放而异常复杂的生存环境中，体现出世俗化倾向的美学追求，为表述方便，本文将依据两条相互关联的线索梳理90年代中国电影的世俗化的美学追求：1、在越来越普及、越来越深入的市场化、娱乐化的社会文化环境下，精英知识分子、主流意识形态向大众化靠拢的倾向及表现。2、新环境中的主流意识形态的表达策略和技巧。

简介：摘要：在不断深化教育改革进程中，新型分层教学法在小学数学教育中被广泛运用。本文将先分析核心素养导向下分层教学法在小学数学教育中应用的意义，再着重从分析学生特点、提高个体差异关注度、优化教学风格三个方面分析核心素养导向下分层教学法在小学数学教育中的具体应用。

简介：摘要：数学是小学阶段学生必学的科目之一，对学生的逻辑思维和计算能力、抽象能力的培养都有好处。但由于每个学生的数学知识接受水平和数学知识基础不同，在实际教学中往往会遇到学生学习进度差别较大的问题。我们通过在核心素养下进行小学数学的分层教学，学生们不仅对所学的数学知识有了更深刻的理解，还能使学生们的合作能力得到培养，同时也让他们的创新能力得到培养，为以后成为创新型人才做铺垫。

简介：摘要：教师在课堂上要注重发展学生的能力以及思维，培养学生的核心素养。小学阶段学生之间的差异开始逐渐明显，教师采取的教学方法也应该遵循学生的发展需求，分层教学的理念应运而生。基于这种现状，小学数学教师在开展教学工作时要适当地采取分层教学的方式，针对学生之间的差异制订教学方案，有效提升教学效率。

简介：摘要：高中数学是初中数学的延伸和发展，而由于初中到高中的跨度较大，学生的主动性和个人能力不一致，易造成高中数学的教学质量参差不齐的情况。在高中学习过程中，数学又是占比极高的一门学科，为了使学生更好接受教学任务，本文就高中数学分组分层教学的可行性进行分析，进而提出有效的教学实施方法。

简介：摘要目的探讨胸部常规胸片、DR片对肋骨骨折诊断的意义，旨在提高肋骨骨折的诊断准确率。方法对2009年10月～2010年6月我院治疗的46例肋骨骨折患者的常规胸片、DR片资料行回顾性分析。结果常规胸片漏诊6例，DR片无一漏诊。结论DR片是诊断肋骨骨折的可靠手段。

简介：本文试图从色彩规律的科学分析入手，导入色彩课程教学内容——如构图与造型，合理科学的作业安排等等，使知识的积累系统化、科学化，以期挖掘学生的艺术个性，提高教学质量。

简介：

简介：摘要：随着教育的不断改革，素质教育已成为义务教育阶段的主要目标。因此，有必要结束传统的教学方法，并在小学美术教育中运用先进的教学方法和技术。增强教师对基础艺术的理解，发展学生的美感，使学生有双眼睛可以发现美。

简介：探究式教学是新课标倡导的教学方法,在小学数学教学中,教师要根据学生的认知能力和思维发展特点开展探究式教学,引导学生自主探究教材内容,让他们通过深入思考掌握数学概念,抓住知识的本质,并在探究过程中学会运用数学知识解决实际问题,使课堂教学在学生的积极探究中高效进行。一、创新教学观念,发挥学生的学习主体作用在课堂教学中,教师要坚持以人为本的教学理念,让学生在探究过程中充分发挥学习主体的作用,使他们

简介：摘要目的探讨基于面部脂肪室解剖的美学分区在脂肪注射面部整形美容中的应用效果及意义。方法将既往的面部10个美学单位49个美学亚单位修正为10个美学单位39个美学亚单位，对2018年1月至2020年1月在联勤保障部队第940医院接受面部脂肪注射的48例面部衰老及面部轮廓不佳女性患者(年龄19～68岁，平均43岁)，按照修正后的面部美学分区进行评估，然后实施深、浅层脂肪室的脂肪颗粒或(和)纳米脂肪移植。对各美学单位脂肪注射量进行统计，对并发症和临床效果进行随访。结果48例患者，注射颗粒脂肪2～50 ml，纳米脂肪1～10 ml；各美学单位脂肪移植量：额部3～40 ml、颞部4～20 ml、眉部2～4 ml、眼眶部3～8 ml、鼻部3～7 ml、鼻唇沟部2～10 ml、颊部4～10 ml、唇部2～6 ml、颏部2～7 ml、耳垂1～3 ml。48例移植颗粒脂肪2～50 ml，平均20 ml,纳米脂肪1～10 ml，平均4 ml。术后7～14 d消肿，无一例出现感染、硬结、包块等并发症。术后随访7 d至2年，面部年轻化、轮廓美化效果均显著，皮肤质地、光泽度亦明显改善，患者均满意。结论以面部美学分区为指导，实施深、浅脂肪室的精细化脂肪移植术，有助于有的放矢地实施脂肪注射面部年轻化及面部轮廓塑造，可提高临床治疗效果。

简介：[摘要]目的 分析基于面部脂肪室解剖的美学分区在脂肪注射面部整形美容中的应用效果。方法 对74例行面部脂肪注射患者依据10个美学单位39个美学亚单位分区，给予深、浅层脂肪室脂肪颗粒或纳米脂肪移植。统计不同美学单位脂肪注射量及并发症等情况。结果 本组74例患者中，23例患者填充3个，19例患者填充4个，14例患者填充5个，9例患者填充6个，5例患者填充7个，4例患者填充8个。74例患者中额部移植脂肪3-8ml，鼻部移植脂肪3-7ml，鼻唇沟部移植2-10ml，颊部移植4-10ml，唇部移植2-6ml，耳垂移植1-3ml。74例患者移植颗粒脂肪平均20.15±3.24ml，移植纳米脂肪平均4.35±1.05ml。本组患者术后面部肿胀与淤血恢复时间平均9.54±2.05d，术后随访显示并无感染与硬结及包块等并发症情况，皮肤质地与光泽度及面部年轻化改善效果满意。结论 在面部美学分区指导下，采用深浅脂肪室脂肪移植术，可安全高效完成脂肪注射面部年轻化，并实现面部轮廓塑造，有助于优化面部整形美容效果。

简介：根据中华医学会2009年学术活动计划,"2009中华医学会医学美学与美容学术大会"定于2009年8月28日至31日在北京召开。这次学术年会,属国家一类继续教育项目,凡参会者可获国家级继续教育学分8分。

简介：简要介绍城市立交美学具有的基本特征，着重分析城市立交美学的影响因素，主要包括立交的整体造型因素、立交的线形因素、立交桥跨的因素和立交与周围环境景观的协调等。

简介：摘要游艇是一种具有高端特性的娱乐交通工具，可以称作是船舶工业领域的奢饰品之一。但是游艇与其他船舶工业商品的设计不同，各个方面都有着关于客户个性化的体现比如，具有一定的美感，游艇的设计还要满足其功能、结构的合理性，船舶的安全性，防污染设备的齐全等问题。