简介：摘要:本文旨在探讨烟条输送过程中遇到的损伤问题，分析其原因，并提出相应的维修方法。烟条损伤通常发生在输送线的三个主要环节：条烟输送链板、堆叠机、封箱机。通过对这三个环节中可能导致损伤的各种情况进行详细分析，本文旨在提供一套系统的解决方案，以减少损伤发生并提高输送效率。首先，针对条烟输送链板，探讨了链板破损、侧边挡板接头处过渡不光滑、导向夹移位、烟条翻身装置调整不当等问题，并提出相应的维修策略。其次，分析堆叠机中模盒歪斜和下滑道有毛刺等问题。最后，讨论封箱机中纸箱成型不佳和套口位置调整不当的问题。本文旨在为条烟输送线的维护工作提供指导，以降低损耗，提高产品质量。

简介：【摘要】目的：分析第三代头孢菌素类抗菌药物的药理作用及其临床合理用药情况。方法：对我院2022年1月-2023年12月3000例头孢菌素类抗菌药物治疗患者进行研究。采用随机数字表法将患者分为A组、B组以及C组，每组例数相同，均为1000例。其中A组第一代头孢菌素类抗菌药物治疗，B组第二代头孢菌素类抗菌药物治疗，C组第三代头孢菌素类抗菌药物治疗。观察三组治疗疗效以及不良反应。结果：C组治疗有效率97.00%，高于A组的72.00%，与B组的80.00%，P＜0.05。C组不良反应发生率4.00%，低于A组的24.00%，与B组的16.00%，P＜0.05。结论：临床对于第三代头孢菌素类抗菌药物的药理作用明确，治疗疗效显著，且不良反应低，用药合理。

简介：【摘 要】小学语文大单元一体化学习体现了新课标理念，要从单元统整提炼任务、实施统整关注策略、内外结合资源融通三个方面来实施

简介：摘要：新经济形势下第三方检测公司质量目标与质量管理创新，关键是要提高技术能力和设备水平，建立质量管理体系，提高客户满意度和树立品牌形象。与此同时，引入先进质量管理方法及工具，促进数字化及智能化转型，强化与科研机构合作，探索新型业务模式及市场机会等亦是至关重要的路径。通过这些举措，第三方检测公司可以适应市场需求，不断实现以市场为导向的质量目标，创新质量管理。

简介：摘要：小学语文教学中为学生创设真实、有效的学习情境，能够提高语文教学的实践性，让学生在语文实践活动中体验、探究。本文以小学语文五年级上册第三单元为例，创设真实教学情境，强化语文单元整体教学效果，实现深度学习，在真实情境中培养学生语文思维能力、语言表达能力和创造能力，促进学生素养发展。

简介：摘要：烟条输送通道在烟草行业中扮演着重要的角色，其稳定运行对于生产效率和产品质量有着直接影响。挡块作为烟条输送通道的关键部件之一，其脱落现象会导致烟条堵塞、设备停机等问题。本文针对烟条输送通道挡块脱落检测问题进行深入探究，旨在提高挡块脱落检测的准确性和实时性，为烟草行业的稳定生产提供技术支持。

简介：摘要：指向初中历史核心素养的单元教学设计关注学生的“深度学习”，故教师应以生为本、以学定教。笔者借助思维导图设计出以整体性和主题性为特征的大单元教学，由此实现学生的学习有效性。

简介：摘要：在当今教育领域，注重培养学生的核心素养已成为一种共识。语文教育在这一理念下也应该不断创新，以培养学生的语言能力、思维能力和情感态度为目标。本文以七年级下册第三单元为例，探讨了基于核心素养的初中语文大单元教学对策，旨在为教师提供一种有效的教学范例，以促进学生的全面发展。

简介：摘要：古诗文是小学教材课文的主要组成部分，古诗文中蕴含着丰富的古代文学审美，承载中中华民族传统的文学文化，小学语文教师做好古诗文教学工作十分必要。下文说明在小学语文古诗文教学中开展群诗教学的必要性，分析探讨如何基于学习任务群做好古诗文群诗教学工作。

简介：摘要：“教一学一评”一体化的单元设计是确保核心素养有效落地、提升教育教学质量的重要措施。本研究依据逆向设计思路，提出“教一学一评”一体化单元设计的“奖杯模型”，并以小学语文第六册第三单元“传统文化”主题单元为例设计，阐述其运用策略依据核心素养、课程标准和学情分析，设计单元目标和制定单元评价;确定单元主题和单元任务，将单元任务转化为单元驱动问题后，再把单元驱动问题拆分为若干子问题;依据要解决的子问题设计学习活动，形成单元框架。该模型有助于教师从以“教”为中心转变为以“学”为中心、从“育分”走向“育人”，引导学生真正成为学习的主人。

简介：摘要：“教一学一评”一体化的单元设计是确保核心素养有效落地、提升教育教学质量的重要措施。本研究依据逆向设计思路，提出“教一学一评”一体化单元设计的“奖杯模型”，并以小学语文第六册第三单元“传统文化”主题单元为例设计，阐述其运用策略依据核心素养、课程标准和学情分析，设计单元目标和制定单元评价;确定单元主题和单元任务，将单元任务转化为单元驱动问题后，再把单元驱动问题拆分为若干子问题;依据要解决的子问题设计学习活动，形成单元框架。该模型有助于教师从以“教”为中心转变为以“学”为中心、从“育分”走向“育人”，引导学生真正成为学习的主人。

简介：摘要：本文以大单元为统整，以任务为驱动、以实践为依托的一体式的“实用性阅读与交流”学习任务群的教学探究。

简介：摘要：“实用性阅读与交流”学习任务群强调语言运用的工具性，最能体现语文的“工具性”特征，符合语文学习要实现生活逻辑与学科逻辑融合的基本要求。本文以大单元为统整，以任务为驱动、以实践为依托的一体式的“实用性阅读与交流”学习任务群的教学探究。

简介：摘要：基于新课程教学理念，初中数学教学中要进行相应的改革创新。在引导学生习得知识内容的同时，也要注重将“减负”与“高效”落实其中。在基于知识内容的基础上，减轻学生的学习负担，同时构建高效课堂，让学生融入知识学习当中，降低学生的学习难度。为此，教学中，教师要着重激发学生的学习兴趣，并构建新颖、创新性的课堂，进而提升教学效率。本文重点阐述初中数学教学中“减负”与“高效”教学的具体措施，从而促进学生数学素养的提升。

简介：摘要：本文将着重探讨AAC条板的定义和关键组件，并对AAC条板安装机器人的智能控制方法进行了简要总结，包括用于精确定位和移动的传感器技术、自适应行为的机器学习算法、集成人工智能模型进行实时决策，推动建筑行业的高质量发展，从而彻底改变施工流程，满足人们不断变化的建筑需求。

简介：摘要：随着冰箱制造业的不断发展，对冰箱内部美观性和实用性的要求也日益增加。冰箱内饰玻璃辊轮式饰条作为一种新型装饰元素，不仅提升了冰箱内部的美观度，也增加了其实用功能。本文旨在研究一种新型的冰箱内饰玻璃辊轮式饰条安装设备，通过对设备结构设计、工作原理、安装过程优化等方面的探讨，提高饰条的安装效率和质量，为冰箱制造业提供技术支持。

简介：摘要：ZJ17卷接机在生产过程中，质量检验员经常抽检到烟支爆口。烟支中部搭口小，烟支扭转90度后产生的爆口烟。造成卷烟材料消耗大，设备的有效作业率低。由于爆口烟造成不合格产品隔离返工一定程度上加大了操作工的劳动强度。为了预防和解决烟支爆口的问题，最大程度降低消耗，提高设备的有效作业率。下面，谈谈在生产过程出现烟支爆口的原因及处理方法。

简介：

简介：摘要：为适应新时代类型教育变革需要，提高技工院校教师的教学能力水平，促进“工学一体化”建设，国家定期举办全国教师职业技能大赛。对于技工院校的教师来说，通过参加教师职业技能大赛来促进教学能力的提升尤为重要。本论文通过参赛实践和心得体会来探讨对“工学一体化教学”的认知和对“立德树人，技能育人”的感悟，从而鼓励更多的教师积极参与到教师职业技能大赛中，不断提升教学技能与方法。

简介：