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  • 简介:新课程要求培养学生的使命感与责任感,结合物理教学,就如何在物理教学中进行思想道德教育作了论述,并从新授课、复习课、习题课中如何进行思想教育进行了具体研究,以期培养学生爱国主义情操,做社会主义建设的有用人才。

  • 标签: 物理教学 思想道德 核心素养
  • 简介:江泽民同志在党的十五大报告中强调指出:"青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。"教育和培养青年一代是社会主义建设事业的伟大奠基工程。青年一代能否健康成长,能否沿着党所开创的建设有中国特色社会主义道路继续前进,是关系到祖国的前途和命运的大事。从一定意义上讲,党的十五大为我们描绘的跨世纪宏伟蓝图能否实现,在很大程度上取决于青年一代。因此,我们必须站在时

  • 标签: 切实加强青年 思想道德教育 青年思想道德
  • 简介:发生在家里的“斗争”媒体在呼吁给学生减负,而家庭作业并没有响应上级教育主管部门的号召进行减负,反而以五彩缤纷之势闪亮登场。为了推翻这“惨无人道”的家庭作业,我毅然愤起反抗。除了“游行示威”外,我尽可能实施“抗议”的行动。如:放学不回家去打球,回到家立即看电视,进入卧室便专看课外书……。不到两天,我的“抗议”行动便遭到父母的严厉打击:限制在外活动的时间,课外书没收个精光,打开电视却只能观看到“雪花点飘呀飘”。饭桌是父母把“教条主义”发挥得淋漓尽致的好场所,那句“考不上大学就学别人去摆地摊卖老鼠药”对我来说不仅“耳熟能详”,而且让我反胃。“抗议斗争”就被扼杀在

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  • 简介:一、家庭教育的意义众所周知,人的成才由先天遗传素质、社会环境影响(包括家庭教育)和学校教育三个重要因素促成的。先天遗传素质给人的发展奠定了重要的物质基础。良好的发育,健康的体魄,健全的心理给后天的学习和发展创造了良好的条件。家庭是社会的细胞,典型的家庭教育往往是社会环境影响的一个缩影。父母是孩子重要的启蒙教师。根据教育心理学中“先入为主”的原则,父母的教育在某种意义上将给孩子的后天教育打下了深刻的印痕,孩子的素质往往成为父母素质的映象,许多身边的教育现象雄辩地证明了这一点。勿毋置疑,家庭教育作为重要社会环境范围内的部分,更有其独特的和起关键作用的意义。二、家庭教育的特点1.家庭教育的长期性。作为父母对子女的教育责任是贯穿自孩子出生之前的“胎教”直至自己“呜呼哀哉”之后的相当长期的过程。每个父母对子女的影

  • 标签: 家庭教育 劳动观点 社会环境影响 人的发展 父母素质 先天遗传
  • 简介:家庭是社会的细胞,家长是孩子的第一任老师,家庭教育是社会教育和学校教育的重要基础,孩子的成功是家庭的最大幸福,家长培养一个成功的孩子,就是对国家、对社会最大的一项贡献。所以家长都应该重视家庭教育,加强学习,力争做得更好。

  • 标签: 家庭教育 社会教育 学校教育 孩子 家长 成功
  • 简介:摘要:进入高中,家长对孩子们的期待和孩子所努力的结果成反比。为此就出现了一些孩子逆反,从原来的优秀的学生堕落为了差生。学生们在身心上,都面临这巨大的变化。孩子们的自我评估出现错乱,找不到自我。一度陷入学习焦虑的状态。为此我们发现在高中生的成长过程中,家庭教育不和缺少,甚至已经扮演着终于角色。

  • 标签: 家庭教育 习惯 自信
  • 简介:摘要家庭是孩子的第一所学校,是孩子健康成长的摇篮,父母是孩子最亲密、最信赖的第一任教师。家庭教育将伴随着孩子的终身,因此,家庭教育的理念和家长的正确引导对孩子的成长起着至关重要的作用。

  • 标签: 家庭教育 科学理念 正确引导
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨道德与法治教学在初中生思想道德品质培养中的重要作用及路径探究。通过分析道德与法治教育对初中生品德养成的影响,探讨如何有效整合道德与法治教学,以提升学生思想道德素质,培养良好的道德行为和法治意识。

  • 标签: 道德 法治教育 初中生 思想道德品质 教学路径
  • 简介:从心理发展的规律来说,孩子在10岁之前是对父母的崇拜期,10岁至20岁则进入对父母的轻视期。显然,孩子10岁之前是家庭教育的最佳时期,这个时期的底色教育得失决定家庭教育的成败。

  • 标签: 家庭教育 底色 心理发展 最佳时期 父母 孩子
  • 简介:摘要家庭教育十分重要,它在一切教育中居首位,意义深远。教育家庭开始,这里是孩童的第一所学校,父母是教师。家庭是塑造品格的学校,家庭教育之影响有决定为善或为恶的力量,这是在潜移默化中发生的。正所谓,有什么样的家长就有什么样的孩子,可见,家庭教育的良好与否极大的影响着孩子的成长。

  • 标签: 家庭教育 做人 兴趣 智育
  • 简介:摘要如何构建和谐社会,如何加强和改进未成年人思想道德建设,已成为全党、全社会、全人类思想教育类的前沿课题。只有全党动员,全社会参与,理清思路,研讨对策,未成年人思想道德建设才会出现新气象,未成年人全面发展才会实现新跨越。

  • 标签: 未成年人思想道德建设探究
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  • 简介:现实生活中因思想道德滑坡而带来的种种“创新”恶果和危害不断揭诸各种媒体,一次次警示我们要深入分析并充分认识创新品质的深层思想道德底蕴,以及加强综合创新品质教育的紧迫性和重要性。

  • 标签: 思想道德 创新品质 底蕴 “创新” 道德滑坡 现实生活
  • 简介:福禄培尔对幼儿家庭教育的论述及实践,归纳起来有四个方面:家庭教育不可替代,家庭教育并非母亲的“专利”,走进孩子的心灵世界,游戏材料的利用。

  • 标签: 福禄培尔 幼儿 家庭教育