简介：文章试图对西方古典史学的兴起过程做一个大致的梳理，将其分为史学的酝酿、史学的萌芽、史学的产生三个阶段。从神话与史诗、散文作家的著作直至历史的真正产生，论述了古典史学产生的源流。古希腊特殊的地理环境和人文环境对古典史学的产生有着深刻的影响，而地理环境与人文环境优越的爱奥尼亚地区在古典史学产生过程中发挥着重要作用。其中，值得注意的是古代希腊哲学思想对史学的影响，以及历史学产生的标志——希罗多德的《历史》所具有的重要意义。

简介：

简介：中国古典间谍学⊙茹富民神秘的静夜。月光从门缝里照进来。黑暗里有了光明。这情景是什么的象征？象征着间谍。中国古代把运用间谍侦察叫用间。间的繁体字，在古代写作“间”，是月光从门中间照进来的意思。间谍的工作，就是要寻找间隙，钻空子，侦察敌方的情实。这是非常...

简介：

简介：文章可分为两类：一类，为读诵（朗诵）的文章；一类，为玩味：欣赏）的文章。前者念着好，但往往说理不周，是音乐的，可以催眠。中国字方块、独体、单音，很难写成音乐性，而若于此中写出音乐性，便成功了。

简介：一、文化典籍1．诸子散文：《墨子》《论语》《孟子》《庄子》《苟子》《韩非子》等。

简介：古典诗歌的教学重在品味诗境，感受其思想、艺术的恒久魅力。教师可以利用情境教学法，即引导学生以美读、改写、表演，绘图，以诗解诗，联踉生活等形式建构古典诗歌的情境，体验诗人的情感，进入诗人的精神世界，使学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。

简介：同学们，上期我们去了英国首都伦敦，想必大家还意犹未尽吧！今天我们来到的是非常著名的英国牛津，这就去看看吧！

简介：

简介：

简介：中考作文提倡创新，但就目前学生的写作而言，素材单一、语言匮乏，归根结底是学生生活积累、语言积累和文化积累的浅薄所致。因此，教育部颁布的语文《课程标准》中明确规定，学生要“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”，从另外一个角度，给了语文教师一个作文教学的启示，即指导学生在用心观察生活、广泛阅读的基础上，从浩瀚的传统诗歌“海洋”中撷取语言精华，提炼写作技巧，丰富写作素材，从而提高作文水平。

简介：

简介：宁先生家住长春市芙蓉桥附近，儿子读初一。去年“六一”，宁先生给儿子200元钱，儿子买回一套名为《水浒志》的图书。“当时，我看书名和封面都很健康，还鼓励孩子看呢。”半年多过去了，今年1月20日在闲谈中，宁先生随便问儿子《水浒》讲的是什么，儿子脱口而出。《水浒》就是讲3十女人和105个男人的故事，

简介：本文结合电大课程《经济数学基础》中概率论的教学特点,着重探讨了古典概型的教学方法。为把问题简单化,从三种古典概型入手,导出概率的计算公式,并着重纠正概率计算中常见的概念性错误。

简介：摘要：古典音乐优雅悠扬，适合人群陶冶情操，因此在年龄较长的人群中更为常见。而对古典音乐素养的提高应从小学抓起，培育古典氛围的同时锻炼学生的理性思维，增强对高雅音乐的理解能力。21世纪的音乐包涵各式的种类，无一不代表着一种人的精神情怀。流行音乐的冲击则最为明显，同时小学教学缺乏古典音乐相关知识，教学质量不高。学生对此音乐类型赏识不够等情况，导致小学生对古典音乐理解不足，因此将古典引入音乐课堂刻不容缓。

简介：摘要：在人类社会的发展期间，诗歌和舞蹈也在不断的发展。最初，诗歌、音乐、舞蹈是融在一起的，但是在不断的发展过程中逐渐的分离开来，并具有了独立的形式，在艺术中三者之间也是互相借鉴、融合。中国古典舞的历史悠久，并且和古典诗词之间具有许多的相通之处。在进行古典舞蹈的表演期间，其所展现的情景能够与中国古典诗词进行有效的交融。

简介：在今天这样一个由效率和技术主宰的时代，古典的心情，心性的修养，精神的价值，人文的关怀，渐渐地变得陌生与遥远，学习也在心浮气躁、急功近利的主导下成了外在的包装、利益的算计、轻巧的复制。

简介：【导读】古典诗歌是极富张力的文化形态，文化自觉是古典诗歌教学的出发点与归宿，语文教学必须以高度的文化自觉去解开古典诗歌的文化密码，去触摸诗人的敏感心灵。开发古典诗歌课程必须以高度的文化自觉为引领，努力让古典诗歌教材成就师生的理想发展与健康成长。

简介：漫谈古典小说的鉴赏周先慎编者按：１９９５年２月．北京大学中文系唐作藩、周先慎、苏培成、张联荣四位先生，应广西博白县教育委员会和博白县王力中学的邀请，去到著名语言学家王力先生的故乡─—广西博白县为中学语文教师讲学，受到了热烈的欢迎。现在征得四位先生的同...

简介：摘要随着央视的《中国诗词大会》的播出，古诗词越来越受大家的喜爱。那么，作为教师，我们该如何通过诵读古典诗词提高学生素养呢？