简介:化学作为一门自然学科,教师在教学的过程中也应该积极的提升教学的趣味性,在引导学生感受到化学学习乐趣的基础上,使学生更好地获取化学知识点。本文就提升高中化学教学趣味性的有效策略展开论述。
简介:
简介:随着社会的不断发展,我国的教育也上了一个很大的台阶,其中高中化学教学水平已经得到明显提升。为了使我国的高中化学教学效果得到进一步的提高,教育专家指出要注重培养学生的学科素养。接下来,我将谈谈如何让高中生具备化学学科素养。
简介:摘要通过听了一节全国化学观摩课得到的启示新课改下,化学教师在讲授课本知识的同时应关注化学与社会、生活的联系。在课堂中要恰当运用探究式教学模式,注重培养学生探究能力和运用化学知识解决社会、生活问题的能力。
简介:随着现代教学的不断发展,出现了很多能够提高学生学习效率的方法,其中小组学习法就是一种能够帮助学生有效进行学习的方法。本文就小组学习法在高中化学教学中的有效应用展开论述,希望能够更好的帮助学生进行学科学习。
简介:【摘要】新课程改革背景下,高中化学实验教学中存在诸多的问题,难以满足当下新高考制度的相应需求。鉴于此,论文对高中化学实验教学展开分析和探讨,结合实际问题提出具体的教学对策,希望通过文章的论述能够为相关工作人员提供一些帮助,更好地提升高中化学教学水平。
简介:【摘要】随着国家的发展进步和广大民众思想的解放,人们现在越来越重视孩子的文化教育,对化学的重视程度也日益增加。化学不仅是一门存在于书本上的课程,其也存在于生活中。我国的教育体系改革,要不断提升广大教师的教学思维,提高化学教学的质量和效率,要将化学知识与现实生活相结合,提高学生对化学学习的兴趣。
简介:【摘要】高中化学教学是当前高中课程的重要组成,化学试验是教学的重点内容,信息技术时代,传统化学教学模式不断创新,通过信息技术的应用推动了化学试验的可视化、现代化发展。下面论文就对信息技术下高中化学探究式教学展开探讨。
简介:摘要高中化学学科的逻辑性很强,其知识内容极为繁琐,具有很强的抽象性,学生在学习中很难对学习产生浓厚的兴趣,造成高中化学课堂教学效率较低。为了将此情况有效改变,在实际教学活动中,必须改革现阶段的教学模式,运用新型教学手段,把学生的学习积极性激发出来,调动学生参与教学活动的积极性,促进高中化学课堂教学有效性的提高。
简介:新课改过程中提出了很多新的教学理念,高中化学教师在教学的过程中,应该用新的教学理念指导课堂教学活动。本文就新课改下有效开展高中化学课堂教学的有效途径进行探析。
简介:语言是人类日常使用的工具,如果没有语言,那么人类也不会是真正意义上的人,所以对于人类而言,语言尤为重要。而对于一名老师来说,语言又有了比较独特的意义,严谨的语言能够让学生更加充分的理解化学知识,所以在讲解化学内容的时候,老师要注意自己语言的严谨性,尽可能地让学生从严谨的语言中学习知识。
简介:摘要素质教育的不断推进,教育中对于学生探究意识的培养学越来重视。高中化学是一门探究性较强的学科,因此教学过程中采用创新性的教学模式可以促进学生探究意识的提高。但是目前我国高中化学教育中,教育模式还较为传统,这样不利于学生探究意识的培养。因此本文主要分析了高中化学对探究式教学法的应用情况,以便可以指导今后教学的发展。
简介:摘要随着现代信息技术的飞速发展,多媒体教学将课堂教学引入了一种全新的境界。但是其也存在种种误区。本文就其在化学教学中存在的一些误区,提出相应的看法及应对措施。使多媒体教学在高中化学教学中充分地发挥其优势。
简介:民勤县第四中学在构建高中化学高效课堂教学模式的探索过程中,学习名校高效课堂模式,结合自身特点,探究出一条适合中学生的“先报后评再布置”的小会议模式型的高中化学高效课堂教学模式,并取得了一定的成效。
简介:在高中这个至关重要的阶段.高中三年,不仅仅是学生心理上的成长,对我们教师而言也是一种锻炼,这三年是我们与孩子们一起成长的三年.高中这个阶段,主要培养的是学生的自学能力.自学能力强的学生,更有利于取得好的成绩.
简介:在新课程的实施中为了更好地了解学生的学习方式,我们对本校高中学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习方式进行了抽样调查。
简介:【摘要】随着新课改的实施,已经过去了十八个年头,并且取得了非常显著的成绩。在现阶段的教学中,教师都能够以核心素养的培养与发展,作为教学主线与要求,展开课堂教学活动。高中化学核心素养为化学基本观念、化学过程、化学在生活中的运用、对化学的态度四个方面。因此在高三化学复习课程中,教师也要以化学核心素养为主线,为学生设计高效、灵活、多元的教学活动,促使学生获得全面发展。
简介:摘要:水汽监测有助于及时发现问题,采取有效的药品补充措施,严格按照药品补充规范和相关安全标准进行药品补充,并有效地控制腐蚀和积盐等问题与此同时,需要确保安全生产,用于添加化学品的大多数药品都是危险化学品。有必要规范添加化学品的过程,加强管制,提高安全意识,防止危及人身安全的问题,并使该股安全稳定地运作。本文主要分析电厂化学水汽监督分析与化学加药安全管理。
提升高中化学教学趣味性的有效策略
论高中化学学习中自主学习能力的培养
合理运用多媒体技术优化高中化学课堂教学
浅谈在高中化学教学中学生学科素养的培养
听一节全国高中化学观摩课的启示
小组学习法在高中化学教学中的有效应用
新高考制度下的高中化学实验教学研究
生活化教学理念在高中化学教学中的渗透
信息技术背景下高中化学探究式教学策略研究
探析新课改环境下提高高中化学教学有效性的策略
新课改下开展高中化学课堂教学的有效途径新探
高中化学教学中语言的严谨性对课堂效果的影响
在高中化学课堂进行探究式教学法的应用研究
新时期对高中化学课堂教学生活化的思考
新课改下多媒体教学在高中化学教学中应用的误区与思考
探究高中化学高效课堂教学模式——“先报后评再布置”小会议模式
谈如何培养高中生对化学的自学能力
高中学生化学学习方式的调查报告
基于化学核心素养的高三化学复习课设计
电厂化学水汽监督分析与化学加药安全管理