简介：摘要技工学校的生源特点使得技工学校的班主任工作难度很大，但是只要找准了方法，肯动脑，肯用心，班级工作仍然可以紧紧有条，甚至收到事半功倍的效果。本人根据自己多年的工作经验，简单谈谈如何做好技工学校的班主任，仅供各位同仁参考。

简介：一、技工学校文件、档案管理的现状面向21世纪,我国需要大力发展职业教育包括中等职业教育,职业教育快速发展离不开学校的管理,文件、档案的管理是学校管理工件的一个重要环节。目前,丰富的档案资源和偏低的档案利用率的反差相当大,造成了巨大的资源浪费,档案的信息价值未能得到充分发挥,因而使这个博大的信息资源库没有受到应有的重视。

简介：摘要长春工业技术学校灵活运用企业经营管理理念，坚持“质量为先，管理为基，人本为重”的办学方针，以市场为导向，通过实施连锁经营，订单教育，存留特色专业，推出新兴专业，打造精品专业，提高教学质量，提升市场竞争力，取得了良好的经济效益和社会效益。

简介：摘要 :随着我国科技的不断发展，信息技术水平发展速度随之加快，计算机技术人才培养受到高度重视。目前我国计算机教学普遍存在实践机会较少、教学内容单一、教学知识跟不上发展脚步以及缺乏新型教学方式等问题。本文针对技工学校计算机教学现状进行分析，揭示技工学校在教学过程中存在很多教学问题，针对其出现的教学问题，进行细致分析，创新教学思路，并实施有效措施，以此提高计算机教学水平。

简介：<正>经历五十二个春秋的湘潭电机厂技工学校,如今已成为全国技校中的佼佼者。1993年12月初,在“国家级重点技校评估”的过程中,上级一位负责同志通过问卷调查、现场验收,深情地赞美道:湘机技校不愧是培养技工状元的摇篮。不说前40年的辉煌,单就近10年的教学质量而言就引人嘱目。

简介：摘要本文针对目前技工学校教师绩效考核存在的问题，根据构建考核体系的四条原则，设计了绩效考核的指标与实施办法，并介绍了相应的实施辅助机制。

简介：摘要技工学校班主任日常管理工作繁琐而重复，管理对象又极其特殊，他们与普通的高中生相比，在心理素质、文化素质等方面都有一定的差距。根据技工学校学生的现状和特点，结合技工学校的实际情况，利用班主任管理的理论，采取有效的管理措施，我们就能做好技工学校班主任的管理工作，从而获得较为理想的管理效果。

简介：摘要：本文主要对技工学校班主任工作开展的难点及有效策略进行了分析与探讨，以供同仁参考。

简介：摘要： 近些年，我们国家正在腾飞进程中，制造业正在向智造业转变，科技的创新也正在推动技术人员的专业素养的提升，对复合型人才也提出了越来越多的要求。技工学校主要是为社会培养技能型、实践型人才，为社会的发展做出了突出贡献。从教学实践可以看出，“新型学徒制”能够不断提高教学效果，满足社会的发展。文章主要是对技工学校汽修专业“新型学徒制”实践探讨进行培养，希望能给教育者提供一些借鉴。

简介：摘要面对社会与经济的不断发展与改变，技工学校德育教育工作面临很多新问题，无法满足新形势的要求。在分析技工学校德育教育内涵与特征的基础上，通过研究现阶段技工学校德育教育的现状，提出解决出现问题的方法，为技工学校德育教育工作的有效开展提供依据。

简介：技工学校学生思想教育工作必须尊重学校教育的普遍规律,探索应用特殊规律,在准确掌握学生思想现状的基础上,积极探索思想工作的对策,丰富教育内容和载体形式,以道德教育为核心,以心理健康教育和建设先进校园文化为途径,培养学生正确的世界观、人生观,使他们知荣明耻,自立自强。

简介：摘要：教学改革思想逐步融入到学校日常教学中，使得技工学校课堂教学方法也在经历着不断的变革。在技工学校计算机教学中，教师要通过不同维度不断强化计算机教学质量，通过方法和策略的更新，有效弥补学生在传统课堂学习中的不足。技工学校重视学生专业性能力的培养，辅助信息技术教学会综合强化学生的学习成果，让技工学校毕业生在日后就业中的综合能力和竞争能力得到提升，推动学生综合能力和素养的加强。基于此，文章中主要分析了技工学校在日常课堂教学内提升计算机教学效果的有效策略。

简介：摘要班主任是班级学生的组织者、管理者，是学生健康成长的引路人，是学校与家长沟通的纽带。技工学校学生如何共同构建和谐的班集体，班主任起着非常重要的作用。本文就技工学生的现状进行分析，探讨班主任如何开展班级学生管理工作。

简介：摘要技工学校计算机专业教学既要适应科技发展和社会需求，又要考虑当今技校生的特点。改革传统的“全面开花”的教学模式，逐步以“各有所长、各尽所能”为培养原则和最终目标，建立“掌握基础，实践为主，重点突破”的教学模式，在教学的目标、计划、课程、模式等诸方面实施变革。

简介：摘要技工学校是培养合格操作人才的摇篮，为企业的发展输入了大量优秀的技术工人。根据技工学校教学大纲要求，技校学生除完成技工教育规定的理论、专业知识外，还需用实行现代技工学校实习教学，其目的在于让学生获得高超的实践能力和创新能力。进行现代技工学校实习教学必须遵循质量第一、资源优化和灵活管理原则，本文从教学主体、教学方法和教学手段，实习教学环节的合理安排及理论与实习的巧妙衔接等方面出发，对怎样提高实习课教学质量进行了初步探讨。

简介：技T教育是充满生机和活力的事业，技工学校是为社会经济发展培养一线技术工人的重要基地。经过几十年呕心沥血的奋斗和拼搏，我国的技工教育正稳步的向前发展，教育质量也有了较大的提高，确实令人振奋。但是，也勿庸讳言，目前，在社会上、在某些技工学校、某些教育工作者的思想里还存在着“上技校，只要会干活就行了，学那么多枯燥乏味的文化知识有啥用”，“把招来的技校生直接送到相关企业进行实习，到时间学校发毕业证就行了”等等错误想法。这严重的影响了我们正常的教学工作，下面就此问题略谈谈个人浅识。

简介：摘要赏识教育是现在比较常见的一种教育方法，在很多的教育机构都有着广泛的应用。高技工院校作为培养高素质技术人员的重要场所，受到群众和国家的高度重视。赏识教育作为一种可以有效激发学生学习兴趣的重要教育方法，可以应用在技工学校的美术教育中，可以带来更好的教学效果。

简介：

简介：各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）：为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发[2006]15号）要求，进一步推动技工学校发展，促进技工学校与经济发展、企业生产需求和劳动者就业更紧密地结合，更加强化技工学校技能人才培养特色，我们对1997年原劳动部印发的《国家重点技工学校标准》（劳部发[1997[238号）进行了修订。

简介：摘要：传统的技工学校只注重学生在某一专业领域的技能培育，而且学生自己对文化基础课的兴趣也不高。但随着教育改革的发展和社会经济的进步，学校和学生都渐渐意识到综合素养在工作生活中的重要性。本文围绕技工学校的英语教学为主题，强调了加快英语教学改革的重要性，并分析了现阶段英语教学中存在的问题，试探究能够促进技工学校英语教学改革顺利推行的措施。