简介：摘要：在教育教学中，多媒体技术具有很大的潜力和优势，可以大大提高教学效果和学习质量。而技工学校的数学教学，作为技能型人才培养的重要环节，如何更好地利用多媒体技术，实现知识的传授和能力的培养，是当前教育界亟待解决的问题。本文将探讨多媒体技术在技工学校数学教学中的应用，从提高学习效率、激发学习兴趣、促进思维发展以及适应现代化教学模式等方面，分析其在数学教学中的优势，并探讨多媒体教学软件、多媒体课件以及多媒体教学辅助设备在技工学校数学教学中的具体应用。

简介：摘要：本文深入探讨了技工学校少数民族学生语文教学方法与模式的改革创新，旨在通过分析现有教学现状，提出具体的改革措施，以促进少数民族学生的语文能力提升和全面发展。通过对学生背景、教学环境的细致分析，文章诊断出当前教学过程中存在的主要问题，包括教材内容与学生需求脱节、教学方法单一、技术应用不足及评价体系不全面等。针对这些问题，文章提出了基于学生需求更新教材内容、探索多样化教学方法、利用技术手段创新教学模式以及建立针对性强的评价体系四个方面的改革创新路径。

简介：摘要：技工学校的学生管理是确保学校实现稳定发展的一项重要工作，即使学校的工作重点也是工作难点，并且在工作过程中会呈现出复杂的工作状态。尤其是进入新时期以来，由于学校学生的年龄和综合素质参差不齐，导致技工学校的学生管理出现复杂性的特点，通过分析如何搞好新时期背景下技工学校的教育管理工作，实现技工学校的可持续化发展。

简介：摘要：伴随着时代的发展与进步，使得社会对于人才的需求越来越高，其中技工学校的教学开展，要将学生的职业精神培养当作主要的内容，让学生自身的品质得到全面提升，为社会发展作出应有的贡献。在本文的分析中，主要基于工匠精神融入技工学校思政课的价值与路径进行分析，为教学工作者提供参考。

简介：摘要：新时期，学生思想观念及道德素养已成为现代化社会发展的热点话题。目前，大部分技工院校教师对学生德育工作缺少正确的认识和理解。技工院校班主任作为德育工作开展的组织者及参与者，若班主任德育能力不足，将会影响德育工作开展的有效性。对此，有必要强化和提升技工学校班主任德育能力。基于此，本文重点探讨了新时期技工学校班主任德育能力提升策略，以供参考。

简介：摘要：本文研究了基于社交媒体的技工学校市场营销推广策略。本研究通过对社交媒体平台的分析和市场营销策略的研究，提出了一系列有效的推广策略，以帮助技工学校扩大知名度、吸引更多学生和提升品牌形象。同时，本研究还通过实际案例分析，验证了这些策略的有效性和可行性。最后，通过总结和讨论，得出了结论并提出了进一步的研究方向。

简介：        摘 要：数控专业是一个非常考验学生实践能力的专业，而学生的实践能力的培养又是通过学生在学校内的实践教学完成的。但在如今技工学校数控专业的实训教学过程中，却仍旧存在着诸多问题，使得学生的实践能力的培养达不到预想中的目标。据此本文就深入研究技工学校数控实训教学中所存在的主要问题，并针对性的提出相关的解决策略，以期能够为社会培养出更多具有丰富实践能力的数控人才做出一定的贡献。

简介：摘要：思政课程是技工学校教育的重要组成部分，它对于培养学生的社会主义核心价值观和良好道德品质具有关键作用。然而，当前技工学校思政教学质量仍有待提高。首先分析了技工学校思政教学的现状，随后提出了一系列提升教学质量的策略，包括加强师资队伍建设、创新教学方法、完善课程体系、增加实践环节以及加强评价体系的建设。

简介：

简介：【摘要】工学一体化教学模式的开展，拉近了学校和企业的距离，使学生能够更好地在就业中适应岗位需求，也更符合技工学校人才培养的初衷。基于此，本论文以技工学校计算机教学为例，首先分析了技工学校计算机工学一体化教学管理实施的必要性，之后介绍了技工学校计算机工学结合一体化教学管理的基本程序，最后阐述了技工学校计算机工学一体化教学管理实施的保障。

简介：高级技工人才短缺已严重困扰了企业的发展,已经成为制约我国经济发展的一个瓶颈.高级技工人才短缺,固然与经济发展迅速、劳动力需求增长加快有关,但与我们的教育体制、社会氛围、思想观念也不无关系,且影响较大.要有效遏制"技工荒"的趋势,并尽快扭转局面,应当"综合治理"技术工人的成长环境,尽快建立起高级技工人才成长的快速通道.

简介：摘要：2017年以来，为贯彻执行中共湖南省委《关于实施精准扶贫加快推进扶贫开发工作的决议》的相关要求，发挥职业教育在推进精准扶贫工作中的作用，湖南高级建筑技工学校以湘西山区孤儿为主要服务对象，积极对接湘西土家族苗族自治州民政局、州扶贫办，分三批接收了慈爱园 26 名年龄在 14-18岁之间的孤儿来校学习。学院领导对来自湘西贫困地区的孤儿实行“生活统管，专业分管”的统分结合管理模式，以“青苗班”统一命名，寓意“今日青苗，明日栋梁”。时至今日，首批11名“青苗班”学生已完成学业顺利毕业，他们的成长是否契合职教帮扶的教育初衷？其发展是否实现了教育扶贫的主要目标？其经历是否具有可推广借鉴的广泛意义，是否还存在可改进可调整的遗憾之处？

简介：摘要目前我国经济在推进产业结构调整的发展阶段，技工学校学生素质教育存在的问题主要包括道德素质教育、人文素质教育、心理素质教育、身体素质教育、专业素质教育这五个方面的教育问题。本文主要从转变学校素质教育观念、提高素质教育的管理水平、规范素质教育教学内容和方式、培养学生自我提升综合素质、加强校企合作性培养这五个方面提出了解决措施，进一步解决技工学校学生道德素质、人文素质、心理素质、身体素质、专业素质这五个方面的素质问题。

简介：在技工学校古诗词教学中，要注意教学方法，培养学阅读和欣赏能力。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，数字化教育也得到了快速的发展，技工学校越来越依赖于网络来进行教学和管理。然而，网络安全威胁的不断增加，使得技工学校必须加强网络管理以保护敏感信息和保障教育活动的顺利进行。本论文将探讨网络安全在技工学校网络管理中的应用及其面临的挑战，旨在提供有效的解决方案，以保护技工学校网络的安全性和可靠性。

简介：[摘要]由于技工学校的生源素质与普通高中学校的生源素质整体比较差，因此技工学校班主任的德育管理压力都相对比较大。现实中目前很多技工学校的班主任在德育管理上都没有紧跟时代的步伐，许多技工学校的班主任仍旧按照普通学校的德育管理模式去管理学生，由此导致技工学校的德育工作进展缓慢。本文分析了技工学校的班主任在德育管理现状中存在的一些问题，并探讨了一些具体且切实可行的应对措施。

简介：摘要：现代信息技术已经渗透到了人们的生活和生产的每一个环节，它已经成为了技工学校重要的教学手段之一。在技工学校对化工专业进行教学的过程中，要以化工专业的专业特性、学科特性、学生特性等各方面为基础，利用信息技术辅助课堂教学与实践，促进学生整体素质的提高，达到技工学校化工专业教学的目的。本文分析了现代信息技术对技工学校化工专业教学的影响，探讨了开展技工学校化工专业信息技术教学的策略，助力提升教学质量，发展学生的综合素养和能力。

简介：

简介：摘要 ： 技工 学校 开展语文教学的最终目的是为技能型人才提供更加全面的素质教育，进而满足当前社会及企业对人才的具体需求，促进技工学校学生实现品德、品质、技能以及专业等综合能力的有效提升。首先对技工学校在开展语文教学中培养学生核心素养的重要性进行论述，进而深入探究技工学院在开展语文教学中培养学生核心素养的现状及存在的问题，最后有针对性地提出培养技工学校学生核心素养的具体策略，以期能够为学生长远的发展提供帮助。  　　 关键词 ： 技工学校

简介：摘要：在技工院校教育工作中，其主要目的就是为了培养技能型人才。其中，以技工院校的财务会计工作为主，无论是课程难度，还是综合性，都相对较强。要想在技工财务会计教学工作中，取得更好地教学成果，应不断创新，结合微课教学方式，使其得到合理应用，进而简化财务课程，使其理论性难度不断降低，带动技工学校会计学生学习积极性，提升其综合素能。