简介：图们市现有各级各类幼儿园16所，其中国办幼儿园5所、乡镇中心校附属园1所、民办园10所，在园幼儿1907名，教职工231名。几年来，我市认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，积极探索学前教育管理方式，在活动、师资、家园、目标等方面实施有效管理，切实提升幼儿园保教质量，促进了学前教育健康发展。涌现出省示范园3所、州示范园2所，占全市幼儿园总数的31．396，成为全州省、州示范园占比最高的县市。

简介：班级管理中最重要的一个环节是梳理好三大关系，即师幼关系、幼幼关系、家园关系。我们要创设一个充满关心和爱的情感环境，与幼儿建立积极的、持续的和信任的关系；帮助幼儿获得社会交往的能力；指导家长提高教育水平。这三大关系的有效建立和建设，可以更好地促进幼儿全面和谐地发展。

简介：高中教学活动的高质量开展,需要以有序、和谐的班级环境为基础。这就需要班主任充分重视班级管理工作,将以人为本的管理理念渗透到管理工作的各个环节中,使得学生的主体性可充分得以体现,从而让学生通过自我管理、民主管理的方式营造融洽、积极的班级气氛,最终为教学活动的高质量开展奠定基础。本文就借助以人为本理念有效开展高中班级管理工作的策略,进行了深入的研究。

简介：学生组织,指由学生组成的自我服务、自我管理、自我提升的组织。其在高校人才培养中占据着核心地位。但是,就当前各大高校的发展而言,突出的问题是教育管理与社会的脱节,导致教育组织无法满足现代教育要求,因此学生组织人才培养与管理模式的研究显得尤为重要。本文主要基于高校人才培养与管理模式现状,分析高校人才培养与管理模式存在的主要问题,并给出相应的解决措施。

简介：幼儿离园活动一般是指第一个幼儿被其家长接走到最后一个幼儿被其家长接走大约半个小时时间内所开展的活动。离园活动正所谓是一天生活教育的收尾，它在一日活动中同样也占据重要地位，但幼儿园的离园活动往往是最容易被老师忽视的活动，其组织管理实效不容乐观。

简介：目前的高校大学生主体已经有80后向90后学生转变，他与以往任何时代都有所不同，这就为我们教育工作者的管理与培养提供了机遇与挑战。本文从大学生的自信与张扬的个性特点入手，探讨90后大学生管理的全新思路，为今后的学生管理工作顺利进行提供借鉴和指导。

简介：经济的发展,为教育事业的发展提供了巨大助力,幼儿教育也有了突飞猛进的进步。但是,相比九年义务教育和高中教育,幼儿教育更具特殊性,它不仅涉及了对幼儿的日常教育,更重要的是还涉及到对幼儿的生活教育,其包涵的内容有很多,具有一定复杂性。基于此种情况,笔者对幼儿园教育教学、教研与管理内容进行了详细地阐述,以促进其科学化水平的提升。

简介：精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。园所管理实践中，精细化管理作为文化管理中行为识别系统的重要组成部分，将文化理念物化到具体、可操作的管理实践中，实现以文治园、以文育人的目的。

简介：

简介：文章突破了传统听课模式，将听课与专题讲座、同课异构、研训等形式相结合，形成富有创意的互动式听课模式，以期提高幼儿园教育教学质量和管理水平。

简介：学生在初中时期正是身体、心理、个性等各方面成熟和发展的重要阶段，并在这个过程中逐渐建立自己稳定的人生观、价值观，因此初中班主任管理工作的质量高低直接影响到学生的身心健康及人生观、价值观的建立，而且也会对学生的学习有一定的关联影响。因此，班主任必须对学生的身心各方面进行认真的观察和分析，注重与学生之间建立和谐的关系，去了解学生，这样才能不断提升班级管理的效果。

简介：民办教育新政的出台，标志着中国民办教育正式进入营利性和非营利性分类管理新时代。笔者站在律师的角度，就民办幼儿园如何积极应对分类管理，给举办者提供一些法律实务方面的建议，以供参考。

简介：课程，是教育中最重要的问题之一，它是教育思想、教育理念转化为教育实践的中介和桥梁，反映了实践者对教育的信念和理解。相对于其他的教育阶段，幼儿团课程可以说是最能体现“百花齐放”的：从文化的角度说，有一元化课程与多元化课程，从组织的核心角度说，有学科课程和活动课程，从活动的计划性角度说有显性课程和隐性课程，越来越多的幼儿园还有自己的园本课程：田野课程、和合课程、幸福课程……

简介：在教育事业不断发展的背景下，社会对于人才的需求正不断提升，所以培养学生综合素质全方位发展已经成为高中班主任的首要工作任务。在当下的教育教学过程中，虽然学生已经具备一定的自主能力，但是受到多种因素的影响，学生还是容易出现各种问题。因此，进行有效的班级管理工作，对提升学生学习质量，以及培养自身综合素质有着重要的作用和影响。

简介：国防生是具有普通大学生和后备军官双重身份的特殊群体,教育管理工作有自己的特点,团学工作也因此存在特殊性。学校团委应从后备军官视角出发,针对国防生特点,构建创新型国防生团学组织,有创造性、实效性地开展国防生团学教育和实践活动。本文对构建创新型国防生团学组织进行了探讨,提出了一个以"弘扬当代军人核心价值观"为教育服务内涵的创新型团学组织构建模式,来填补共青团工作的盲区和"飞地",坚持工作覆盖与组织覆盖相结合,实现多样化、常态化联系,以期更好的凝聚力量。

简介：

简介：环境是重要的、隐性的教育资源。良好的环境不仅具有装饰、美化的功能，还能潜移默化地影响幼儿的品质和行为。良好的幼儿园内部物质环境可以让幼儿获得有益于身心发展的经验，为今后的发展奠定良好的基础。

简介：运用系统科学理论指导精品课程的建设与管理，可以有效提高学前教育专业精品课程建设与管理水平。通过发挥系统的组分效应、结构效应、规模效应和环境效应，使精品课程系统呈现良好的整体涌现性；通过抓好反馈控制环节，强化精品课程建设的管理；通过运用软系统方法，促进精品课程自我建设。

简介：伴随着新课程的改革,初中班主任在进行班级管理工作的过程中开始转变传统的管理方式,运用独特的管理方法,对学生进行管理,从而在一定程度上提升班级管理工作的效率。为了更深层次的研究初中班主任的班级管理工作,并帮助班主任做好班级管理工作,本文则井对新课改背景下初中班主任如何做好班级管理工作进行分析和探究。

简介：大班这个时期既是一个从学前期进入学龄期的重要阶段,也是幼儿开始认知、掌握诸如“时间”等抽象概念的一个重要转折期。在幼儿园普遍存在幼儿进了盥洗室就不知道什么时候出来;入睡准备幼儿能一直忙于脱裤子和讲悄悄话;操作活动中有的幼儿等别人都做完了,他才开始行动等行为,时间一久就会养成拖拉、做事没效率的坏习惯,对他们以后进入小学和社会会产生不良的影响。结合大班幼儿的学习及年龄特点和幼小衔接的需要,创设“时间小银行”游戏系列活动帮助幼儿认知时间的意义,掌握自主管理一日生活的时间,学会节约时间,提高做事的效率,为今后顺利地进入小学学习生活打下良好的基础。