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以人为本理念下的幼儿园内部物质环境管理思考分析
以人为本理念下的幼儿园内部物质环境管理思考分析
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摘要
环境是重要的、隐性的教育资源。良好的环境不仅具有装饰、美化的功能,还能潜移默化地影响幼儿的品质和行为。良好的幼儿园内部物质环境可以让幼儿获得有益于身心发展的经验,为今后的发展奠定良好的基础。
DOI
pd5rlw2247/6407423
作者
侯瑞
机构地区
滨州市实验幼儿园,山东滨州256600
出处
《中国教师》2022年第1期
关键词
以人为本;幼儿园;内部物质环境;有效管理
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2022年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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