简介：《旅游地理学》课程作为高校传统课程,如何能够立足于地方应用性本科院校的课程培养目标,切实提高学生理论与实践结合的能力,是当前教学中亟需解决的关键问题。本研究以考核方式调整为切入点,提出制定具有系统性与层次性的专题教学大纲、加强过程考核比例、注重应用能力考核内容设计等方法,并通过教学实践,说明高校传统课程改革势在必行。

简介：在汉语国际传播新形势下,必须不断探索汉语国际教育专业的实践教学。以湖北文理学院为例,构建汉语国际教育专业实践教学体系,要以课内实践教学和课外实践教学相结合为依托,遵循其系统性、渐进性、实践性的原则。同时还需进一步探索如何改革实践教学方法、提升实践教学理念、开阔实践教学视野等具体内容,为培养应用型专业人才打下良好的基础。

简介：在科学化的大背景下，心理学科在心理统计、测量、实验等方法的教学方面有着非常雄厚的师资和研究团队，由于各种原因，从事以《心理学史》等纯粹理论教学和研究的人员相对较少．理论教学方面的建设略显不足。这样导致的结果是，总体而言，学生在方法和技能方面成长很快，但在基础理论方面较为薄弱，这从撰写的毕业论文中就能明显看出。因此，在科学化的背景下，加强《心理学史》等理论学科的教学和研究工作，对于心理学科教学的均衡健康发展具有重要的意义。然而，心理学理论课程的问题，只是科学主义无处不在的今天人文精神失落的冰山一角，因此，反思《心理学史》教学的问题，不得不回到人文学科的人文精神的失落与回归的问题上。

简介：是教育部'高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划'立项项目,是高等师范公共心理学课程整体改革与实践研究成果之一,同时也是安徽省教育厅高校教学研究项目高等师范公共必修心理学课程整体改革实验研究的成果之一.本书由李铮和姚本先主编,由高等教育出版社于2001年4月正式出版发行.

简介：经济管理学院拥有工商管理和应用经济学2个一级学科,5个本科专业,分别是会计学、工商管理及工商管理金融理财方向、市场营销及市场营销互联网营销方向、国际经济与贸易、经济与金融。学院注重思想引领,充分发挥党总支的政治核心作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持＂质量第一、内涵发展、突出特色＂的办学理念,注重学生知识、能力、素质综合培养,强化内涵建设,突出特色发展,加强师资队伍建设,教育教学质量和水平不断提高。

简介：社会责任感是社会和谐发展的精神文化基础,部分大学生社会责任感缺失已成为不容忽视的课题,这其中有其社会心理方面的基础因素。从宏观外环境来说,我国社会急剧转型加剧了人们的浮躁心理和急功近利心态;从大学生个体内环境来说,他们正经历着自身发展的急促转折。新时期大学生社会责任感培育要用社会主义核心价值观来统领,要重视中华优秀传统文化的支撑作用,要善于实现培育过程的＂日常生活化＂,要勇于创新、适应时代发展的要求。

简介：为了培养更多的符合未来教育需要的新型体育教育人才,迫切需要在高师体育系教学中进行系统的改革,以克服课程内容陈旧、教学方法呆板、技能训练不得力、学生能力甚差的状况。几年来,在校系领导和前辈的支持和帮助下,在运动生理学的教学实践中,对学生学习方法的培养、技能的训练和能力的提高等方面,初步地进行了一些尝试性的改革,收到了较为理想的教学效果。

简介：公共管理案例教学改革对于高校公共管理类课程教学水平的提高和公共管理学科创造性人才的培养都具有重要作用。本文从明确公共管理学科案例教学的作用和意义入手，分析其存在的主要问题，并提出了具体应对措施。

简介：目前应用心理学专业实践教学主要由实验、实习及毕业设计三个部分组成,不能满足现代社会对人才的需求。文章从实践教学的特点出发,依据应用心理学专业培养目标,以“心理咨询与治疗”课程为例,以学生适应社会的需求为宗旨,探索应用心理学专业在实践教学方面的特色,培养综合性与应用型人才。

简介：据《湖北专利统计快报》消息,2017年湖北文理学院发明专利申请为373件,申请总量为692项,发明授权为27件,授权总量为126件,发明专利申请蝉联湖北省高校第九名。此外,根据＂2017年1-12月湖北省企业发明专利排名TOP200＂＂2017年1-12月湖北省科研单位发明申请排行表TOP20＂以及＂2017年1-12月湖北省医院发明专利申请排行表TOP20＂,湖北文理学院发明专利授权首次位居襄阳市第一名。

简介：在高等学校中,教师作为教育教学活动的主体,其行为对学校的发展起着非常重要的影响作用。只有在充分了解教师心理需求的情况下,才能采取更加客观有效的激励措施,充分调动教师的工作积极性,从而保证学校发展规划的顺利实施。管理心理学对于组织中个体、群体、领导心理活动规律具有成熟的研究理论。本文结合正在研究的西北工业大学高等教育基金项目,通过对管理心理学中需要层次和目标激励等理论的介绍,重点阐明了在高校教师队伍建设中应用管理心理学理论对教师心理需要状况进行研究和分析的具体方法以及重要意义。通过研究分析,旨在发现管理工作中存在的问题,用科学的方法改进管理措施,从而进一步做好教师队伍建设工作。

简介：R.M.黑尔认为,通过对道德概念的语言学研究和逻辑分析,他的普遍规定主义元伦理学能够为功利主义道德规范的合法性论证提供形式化的逻辑基础。但是,由于他无法弥补普遍规定主义与功利主义思维方式之间的两道鸿沟,且偏好的积聚性计算这一方式本身又缺乏逻辑根基,因此他提出的偏好功利主义只能说是一种实质性的道德规划。至于能否通过道德语言的逻辑来化解道德分歧,黑尔的论证无法提供肯定的回答,但至少他指明了一种元伦理学与规范伦理学相结合的伦理学发展方向。

简介：积极心理学提倡着眼于人身上具有的积极能量，致力于研究如何获取美好有价值的人生。其中蕴含的积极思想和人本主义，对我国高校思政工作的有效开展有极大的借鉴和指导作用。文章通过运用积极心理学理论，试图把更多积极、正面的元素引入思想政治教育工作中，从而更加有效地增强思想政治教育的实效性。

简介：本文以重庆文理为例，初步探索了新建本科院校在履行办学使命、发挥高校职能，服务地方经济社会发展的过程中，通过创新办学理念，明确办学定位，改革人才培养模式，建构社会服务体系中，建构并实践“服务一创新型”发展模式，迅速实现从专科到本科、单科到多科的两大转变，成功实现全面转型，综合实力、教育质量和社会声誉显著提高的办学经验，对新建本科院校创新发展模式的重要意义及路径选择具有重要的参考价值。

简介：美国文理学院以重视本科教学著称。并以卓越本科教学闻名。对麦卡莱斯特学院教师招聘理念、制度、方法及过程的研究表明，文理学院在教师招聘环节中，深刻体现了以教学为中心的特点。具体表现为：明确学校办学定位，科学论证岗位需求；招聘条件清晰具体，重点考察教学能力；招聘过程中学术权力和行政权力保持互动．学术权力占主导地位；发挥同行评价作用，让教师选择教师；邀请学生参与招聘，听取学生的反馈意见；充分体现人文关怀，强调组织文化认同。当然，这种招聘机制也存在耗费时间长、人力资源投入大、招聘成本高等不足。文理学院的教师招聘机制和面试过程。并非独立存在的，它在学校办学理念的引领下。与完善的聘后管理和一系列配套措施共同发挥作用。

简介：分析了学生社团参与高校图书馆宣传工作的意义，结合重庆文理学院图书馆实际，总结了重庆文理学院图书馆读书活动部参与图书馆宣传工作的具体途径和形式，指出了学生社团参与图书馆宣传工作应注意的问题。

简介：本文系王家扬同志为纪念陈立同志逝世两周年而作。陈立同志是我国工业心理学的创始人，著名心理学家、教育家，1933年获英国伦敦大学理科心理学博士学位，历任浙江大学、浙江师范学院、杭州大学等校教授，曾任杭州大学校长，解放后历任中国心理学会副理事长。陈立同志在我国最早采用因素分析研究方法，发现智力的因素组成随年龄而简化，批判了斯皮尔曼G因素不变的论断，得到了心理学界的公认；他积极倡导并投入我国第一个工业心理学专业的建设与发展工作，创建了中国工业心理学的实验研究基地，为中国工业心理学事业的发展作出了重要贡献；他也是浙江树人大学第一、二、三届董事会董事，对树人大学极为关心、支持，为树人大学的发展作出了贡献。王家扬同志在文中回忆了陈立同志生前殚精竭虑奉献教育的高尚品格，叙述了友人之间的深情厚谊，表达了对故人的思念以及对教育的信念。本刊特发此文，以表达对陈立先生的缅怀和敬意。

简介：在改革开放、发展社会主义市场经济条件下,如何加大民主管理的力度,是新形势下办好高校的一个重要问题。对外经济贸易大学通过开办《校长信箱》、《校长热线》这一有效形式,密切了干群关系,提高了工作效率,有力地推动了学校的各项工作。这一做法,值得各校在改革中学习、借鉴。

简介：大学英语四级考试一直被视为国内的大学英语教学指挥棒，2013年12月大学英语四级考试又进行了重大改革。文章就翻译题型的变化作阐述，分析其对独立学院的大学英语教学带来的反拨效应。

简介：面对逐渐成长起来的个性张扬、特点鲜明的新一代学生群体,如何做好他们成长与发展的指导从而争取更多的资源来帮助和指导他们、满足他们个性化发展的需要,是从事学生工作的老师所面对的主要困难和问题。综合指导课是一种新尝试,希望通过构建一个长效机制,建立起从事教学、科研的教师参与学生管理与学生指导的制度,实现全员育人的目标。